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第一篇：大一学生自我鉴定
大一生活不仅只是我年龄增长一岁，更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高，面临着将要总结的时刻，我的大学生大一自我鉴定是这样的：
在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。
一年前，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。因此，学校也给予了我肯定，获得过奖学金。
有着广泛兴趣爱好的'我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型网络公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。
在学习方面，我珍惜学习机会，学生的任务主要就是学习，在为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，均取得较好成绩，综合量化成绩名列班级前矛，还利用课余时间学习市场营销和心里学来充实自己.我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高.；同时，在大一上学期就把英语四级通过了，并参加了六级考试，积极为自己的目标而努力奋斗。
在思想行为和生活方面，我作风优良、待人诚恳、诚实守信，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健。并养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动，我每天都坚持跑步，还经常和同学一起去打篮球等，同时注意发挥自己的特长，例如，我喜欢打乒乓球，积极参加校系开展的相关比赛。
不足之处就是人际交往能力有待提高，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
逝水年华，流金岁月。过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年，有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的，今天的我要好好珍惜；失去的，明天的我要好好争取。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。不断实现自我的人生价值和追求的目标的一年。
我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。
第二篇：大三学生学年自我鉴定表
大三生活即将结束，在毕业之际，对自己大三的学习和生活做一个自我总结。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识，对汇编语言掌握很好，能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解，嵌入式程序开发及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面，熟悉电子电路及各种电路设计软件等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的`统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的.知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。
工作方面，自入校以来，我一直在班上担任的是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的.工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了老师和同学们的一致好评。在系学生会里我担任的是外联部部长，在这期间，我积极的配合系领导各项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作，也得到系领导的肯定。还获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。
此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如院校的合唱比赛等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学利用节假日参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。
思想方面，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服今后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
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第三篇：学生鉴定表自我鉴定
我来自xx省的学生，当初我怀着追求不同的生活和环境的理想，历练自己的心情，来到了祖国美丽的xx求学。三年的大学时光一晃而过，像是闪过天边的彩虹，短暂而又美丽。大学时光是人生的一个最值得回忆的时光，也是我学会做人，学习科学知识的美好时光。
在学习上，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在思想品行上，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
通过x年的大学生活，学到了很多知识，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的.交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
岁月如梭，大学的四年时光，在我人生的历程中，有着抹不去的印记，有美好，有难忘，也有失落，兼并着困惑，但却都是纯粹的自我，在这里学到的知识，对生活的认知，还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友，将会在我的心中驻扎，永久永久…。
大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想上，经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，从此一种无形的力量一直鼓励我、督促我，时时刻刻检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
学习上，成绩一直很优秀，也获得过奖学金。我注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。在这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
生活上，也非常勤俭节约。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。离开父母的怀抱让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。
作为一名20xx年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
第四篇：大一学年自我鉴定
大一的这段时间我把自己这两个学期的学习生活分为三个阶段，第一就是迷茫期，在干刚进入大学的时候对于一切都是陌生的，完全不知道自己应该怎么去过这个大学生活，所有的事情搜比较的模糊，不知道自己的目标是什么，不知道自己在学校要干什么，很是迷茫，但是从那个时候期我就觉得自己要好好的规划一下，大学的`生活不能一直迷茫下去，我向老师寻求帮助，向学长学姐寻求帮助，总之我就是不想每天过得那么迷茫，这样我慢慢的找到了目标。
第二就是懵懂期，我知道了自己的目标在大一上学期间我加入了各种社团，我丰富了自己的生活，让自己不在变得那么迷茫，平时在自己专业课的学习上刻苦努力一点，遇到自己不会的就去问，大一期间对于专业课还是没有什么概念，刚刚学专业的时候完全不知道自己专业课是干什么的，不知道这个专业的作用老师也一眼两语跟我们解释不清，对于专业就是很模糊，但是一直还是认真的在学习，只是不知道自己的专业是干嘛的罢了，随着自己的慢慢对这个专业的了解，慢慢的知道到了自己的就业方向。
第三就是萌芽期，慢慢的我对这里的一切都了解了，我制定了自己的大学计划，知道自己这几年方向，有了一个方向我就知道自己要怎么去行动了，这两个学期中，在学习方面我认真努力，特别是自己的专业方面，开始在学习c语言的完全就是一个门外汉，对于代码了解的不多，平时根本就看不懂，但是不懂就问啊，我经常在课后主动的去问老师，自己平时也会花大量的时间去理解各种代码的意思，生活当中我主动的去交好成绩优秀的同学，向这类同学靠拢。给自己制造一个良好的环境，这样我在学习中更加的有效率。
大一这一年的学习结束了，自己也有一些缺点，在生活上，在学习中都有一些坏毛病，我一定会客观去看待自己的缺点，从自己的缺点中吸取教训，虚心的接受他人的建议，好好的去改进。
第五篇：大学第一学年自我鉴定
第一学年的时间已经结束了，身为一名大学生，我各方面还是做的不足的，在这个过程当中，我也一直都在反思自己，过去一年来的经历让我觉得自己还是存在一些问题的，我本着一个积极认真的原则，搞好自己的的学习，我也清楚作为一名大一学生，我来到xx大学这里一年，接下来的时间肯定是需要经过更加细心的规划，这确实是应该要好好去思考的，大学期间的学习比价轻松，通过这一年来的学习就能够看出来，所以我还是觉得自己应该要朝着好的方向发展，对过去一年来的经历有比较全面的认识。
在学习方面，我同周围的优秀的同学学习的学习，自己不懂就会去问，我觉得作为一名大学生，就应该要在这方面考虑清楚，这一点是非常明确的，一直到现在我还是感觉到了一些压力，通过时间的积累能够看出这一点，学习是需要认真的，物品平时认真的听讲，尊重老师，一般都在在下课之后，把自己的困惑提出来，寻求老师的帮助，除了在上课期间认真听讲，我平时在私下还是会去钻研一些相关的知识，这对我来江也是一件非常有意义的事情，虽然时间过得很快，但是在平时的学习当中，我还是非常认可这一点的，我觉得不管是在什么时候都应该要清楚自己的定位。
一个学年的时间，已经结束，但是我还是应该要认真负责去做好自己分内的事情，作为一名大学生我应该要思考为什么自己做的不好，对于平时出现的问题，我都是及时的调整及时的纠正，在这个事情上面我确实是应该要对自己各方面有比较全面的认识，一个学年的时间不是很长，但是我依然对自己很有信心，这方面我还是做的比较细心的，以后我也会对自己的问题深入挖掘及时改正，这正是一名大学生需要有的态度。
生活当中我还是比较充实的，我积极的参加学校各项的活动，也参加了学校的社团，一直以来我都感觉自己在这方面缺少一些潜力，所以需要对此更加的认真的一点，只有丰富了自己的大学生活，才能够培养自己各方面综合能力，我也一直在思考，虽然近说时间是短暂的，但是我对自己还是比较有信心的，大一这一年的时间仓促，我没有耽误学习，并且在接下来的几年，我会做的更好的一点，让自己得到进一步的提高。
第六篇：大一学生自我鉴定
通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。
在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献
四年大学时光就这样匆匆过去了，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在求学期间， 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。 在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的`科普知识和阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我能坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我的成功指明了方向。
一切都是充实的大学生活给予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
