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第一篇：医院工作自我鉴定
勇挑重担，刻苦钻研，忘我工作是共产党员先进性的一种体现，共产党员的职责决定了党员就是要成为高飞群雁的头雁，远航船队的航向。
作为在xx县医院工作了二十余载的内科主任，就是这样一位优秀的共产党员，她在自己的岗位上，始终做到了任劳任怨、兢兢业业，在工作中从不计较个人得失。她的事迹平凡中见伟大，朴实中更显真诚，她用实际行动不仅诠释着医生这个称谓的无私与崇高，更诠释着作为一名共产党员的责任和使命。
一、勇于开拓，勤于钻研随着医疗卫生科学技术的飞速发展，对医务人员的要求也越来越高。为了开展新业务、新技术，她不分白天、黑夜地忙碌在病房、超声室、导管室，凭着对医疗事业执着的追求，对患者高度负责的职业道德，她不断将先进技术应用到临床工作中，带头在县医院开展彩色超声心动图的操作技术，率先应用瑞替普酶静脉溶栓疗法治疗心肌梗死，完善并发展CCU(冠心病重症监护)病房，并在上级医院专家指导下，积极开展择期冠脉介入治疗，到目前为止，成功完成了500余例冠脉造影检查，植入支架200余枚，填补了xx县在该技术上的空白，为今后开展冠心病的急诊介入治疗奠定了稳固的基础。同时，她还不断总结经验，先后撰写《基层医院开展冠脉造影的体会》、《70例心包积液临床分析》等数篇论文，发表在《中国实用医药》《中国心血管病杂志》等权威刊物上，其中一篇还获得xx县优秀科技论文三等奖。在她的努力下，由英国牛津大学和中国医学科学院阜外心血管病医院合作开展的"氯吡格雷和倍他乐克治疗急性心肌梗死的研究"成功将xx县医院纳为协作单位，表明心内科在科研方面的能力已经获得权威部门的肯定。
二、恪尽职守、爱岗敬业年的从医生涯，她深深地体会到医生是一种特殊的职业，特殊在服务对象是病人。她始终将想病人之所想，急病人之所急作为自己的人生信条，牢记着党员要全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业、恪尽职守，无论是白天黑夜还是严冬酷暑，无论是节假日还是班前班后，只要病人需要，她都随叫随到。有一次夜里，刘亚娟突然接到通知，一名产妇病情危重，急需资深心血管医生协助抢救。当时正值隆冬，但她不顾寒冷，独自一人穿行在风雪交加的路上，以最快的速度赶到现场参加抢救，最终使产妇转危为安。为了给病人做冠脉造影检查，她经常牺牲周末和晚上休息时间。有时候，做完检查已经凌晨一两点钟，回到家后，筋疲力尽，还要回忆本次介入手术中的每一个细节，总结体会，积累经验，第二天照常上班，从来没有因为前一晚上的疲劳辛苦影响了第二天的工作质量。对于繁重的工作，刘亚娟从来没有抱怨过辛苦，她对于工作从来都一丝不苟，但对自己和家庭，她却经常感到愧疚。父亲生病住院，虽然近在咫尺，她忙得抽不出空去看望;婆婆病重就住在心内科，她没时间陪床;病危时，她正在给病人做心脏彩超检查，等她回来，婆婆经抢救无效已永远地闭上了双眼…刘亚娟流下了歉疚的眼泪。孩子开家长会，她经常因为工作繁忙而缺席，很少有时间与孩子的班主任见上一面，了解一下孩子的学习情况;自己患了阑尾炎，手术后还没拆线，她却已经回到了工作岗位…刘亚娟一心扑在工作上，转自用自己的爱心感动着每一位病患，用自己的言行感召身边的每一名同志，她让"党员"这一光荣称号在自己身上闪耀发光，
三、廉洁行医、医德高尚作为一名有20xx年党龄的共产党员，刘亚娟同志积极响应党委号召，以科学发展观为指导，坚持以病人为中心，加强医德医风建设，廉洁行医，努力构建和谐医患关系。她主动进行换位思考，把病人的难处当作自己的难处，想尽办法替病人排忧解难，不分贫富，一视同仁。她深入病房，走到床旁进行健康宣教，从细节上去关爱病人，治病的同时更让患者学会防病。面对挑剔的病人她忍辱负重，以真诚换理解，用耐心、细心与患者及家属进行沟通，避免了误会，化解了纠纷。工作中，不管是检查诊断，还是治疗用药，她都坚持从病情需要出发，按医疗原则办事。对病人因感激赠送的钱物，从来都是只接受谢意而拒收红包。曾有一位病人因心肌梗死住院治疗，生命垂危，刘亚娟同志动员全科力量积极抢救，并聘请全国知名的心血管专家会诊。病人家属深受感动，私下找到刘亚娟拿出5000元的红包表示感谢，她坚决拒绝，然而家属执意留下红包，急忙离开。刘亚娟立即上报院党办，随后将红包如数退还病人家属。
在她以身作则的影响下，大家自觉地落实医德规范，端正服务态度，各项工作都以让患者满意为出发点和落脚点，整个科室形成了廉洁行医、诚信服务的良好氛围。四、传授知识、造福社会在出色完成临床诊治工作的同时，刘亚娟还一直承担着首都医科大学燕京医学院和xx县卫生职工教育学校的教学工作。她立足医院实际和临床实践教授学生，为人师表，讲究方式方法，课堂风趣而生动，得到了同学、同事和领导的一致认可。在年轻医生的培养上她认为"青出于蓝而胜于蓝"是自然规律，是好事。因此，在技术上从不保守，既严格要求又大胆放手，还常把总结的经验教训作为例证告诉他们，使年轻医生少走弯路。
自从20xx年担任心内科主任以来，先后培养了副主任医师和主治医师10多名，其中已有3人担任学科带头人。汶川地震发生后，她勇于承担社会责任，主动申请支援灾区，虽然未能成行，但仍然心系灾区，踊跃捐款，并选派科内青年骨干医生参加什邡市的重建工作;奥运会期间，配合医院做好医疗保障工作;甲流肆虐期间，她深入社区，义务向社区居民宣传防治知识。一分耕耘，一分收获。刘亚娟凭借严谨的工作态度、精湛的医疗技术，高尚的医德以及乐观的生活态度，获得了"xx县医院优秀共产党员""首都女职工创新之星"、"xx县十佳女职工""北京市先进工作者"等多种荣誉称号…然而，刘亚娟对所得的荣誉总是十分淡然，面对厚厚的一摞各级各类获奖证书，她总是说："救死扶伤，是医生的天职，我只做了我应该做的事情。"
作为医生，她把患者当作自己的亲人;作为一名共产党员，她把党和人民的利益放在首位!她让群众看到的，是一个具有高尚医德的医生，一个与群众心贴着心的优秀共产党员。她真心诚意地对人，心无旁骛地工作，把党的事业作为自已最大的职责和最高的使命。她的身上既体现了当代医疗卫生工作者全心全意为人民健康服务的精神，更展现出了一名优秀共产党员的光辉形象。
第二篇：工作自我鉴定
各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫YJBYS,今年**岁.汉族,法学本科。
我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名***工作者是我多年以来的强烈愿望。
如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的`价值，同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。***岗位是一个***的工作,它追求的是*****,而我本身也有***的优点和特长与之相切合，所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!
第三篇：大专毕业档案自我鉴定
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。最初是我端正了学习肽度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的看到周围的同鞋们拚命的学习，开始了卫校的学习旅呈，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的长期自习以来我知道了要想学好只迈头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这儿的目的正是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇见不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的循循善诱，使我体会了学习的乐趋。我与身边许多同鞋，也建立了良好的学习关系，互帮互助，刻服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的.第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这儿我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同鞋，也就增多了与其他同鞋交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点正是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一语气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，如此其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内砖注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更琛刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
捅过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想形成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同鞋和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的少许短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
第四篇：大学生档案个人自我鉴定
该生自入校以来，在政治上高标准严要求，用心以实际行动向党组织靠拢，用心参加政治学习和政治活动，现已发展成为中共党员；学习认真刻苦，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾获校二等奖学金，并被评为“三好学生”等荣誉称号。
在校期间担任班长，学习部副部长，学生党支部组织委员，工作任劳任怨，乐于帮忙同学，其所在宿舍连续三年获得“礼貌宿舍”称号；为人诚实守信，有团队意识和协作精神；总之该生是一名各方面全面发展的优秀学生。
第五篇：档案的自我鉴定
个人档案自我鉴定
回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。
这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任xx-x委员，力所能及地为班上多做一些工作。
我喜爱音乐，我喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的`方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。自我签定的标题有两种形式：
2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信：用心就一定能赢得精彩! 这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上，我十分热爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。
我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的应届机电专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我人生的价值。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。..............
人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.
四年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年.
大学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这四个里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛;工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。
