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第一篇:大二学生学年鉴定表自我鉴定
大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活
一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的`研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。
二、积极参与社会实践活动。我擅长于硬件组装与维护、网页设计和平面设计,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我参加了校爱心社团和计算机协会,并任宣传信息部干事和信息技术部干事。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。共同举办了个人电脑软硬故障免费维修、平面设计比赛和计算机知识竞赛等活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
第二篇:大二学生学年鉴定表自我鉴定
时光飞逝,转眼间二既已结束。回顾二这一年的学习生活,无论是在学习,思想还是生活方面,都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。
学习方面。学长学姐常说,二是彷徨的一年,细细想来,此话不假。一时迈入学校门,觉得什么都是新鲜的,学习也不例外。
新的学习方式,新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式,不再是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式,只要及格的学习目标。因此一的学习不紧不松。二就进入了全线崩溃的一年,上课也不认真听讲了,还时不时翘一两节课,作业也不认真做了,实在催得急,“借鉴”他人的也觉得很正常了。结果可想而知,二上学期较一整个学年滑坡相当厉害,就像做直升飞机似的沿直线下滑。
因此进入二下学期后,对学习就开始思了。这个学期前两个月是在思与斗争中度过的,觉得长此以往,考研还是找工作都没戏。因此五一过后,横下一条心来,觉得再不能这样下去了,端正了学习态度,态度决定一切。经过两个月的学习,终于止住了这列高速下滑的列车,学习开始有了点起色,期末考试基本上说明了这一问题。
思想方面。个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想,他说的真的很正确,我在处理一些事情时不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我对我很失望,我有时相当感我的某些做法,我何时才能成熟些呢,我以后会从这一方面努力的。
生活方面。一个偶然的机会,和同学去找兼职,既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处,比如说经济上更加立一些,不必再向老爸老妈索要生活费了,也可以说提前体验了一下社会生活,遇到了一些学校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛,觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑,它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间,还有就是由于钱是自己赚的,用起来手脚了些,没有以前那样节约了。
总的来讲,我觉得二是一个转折年。结束了一新鲜的`新生生活,度过了思想上学习上无比彷徨的一年,迎来了充满希望,无比希冀的三。二是痛苦的,却是我们学生活不可或缺的。回首二,确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道,真的无比感谢二生活。
还没正式开学,我却已经开始迫不急待的想象三会是什么样的一年,是在新生面前老气横秋的一年?不,不是,是奋斗的一年,是充满我们美好希望的一年。