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第一篇：学年鉴定表自我鉴定大二
1在思想方面
首先我端正了学习态度，在大学宽松的环境里，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生，度过初期的迷茫与堕落。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。大学就是一个小社会，我们需要在这里学会待人处事。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。要求自己平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，并努力做到。
2在生活上
大一的收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫寒，生活上我十分节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还能够锻炼自己，也为父母分担辛苦。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。在大学这个舞台上，不仅仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
3在学习上
极大程度的提高了自己的自学能力，理解了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了利用学习方法的同时注重独立思考。作为一个学生，学习仍然是我主要的任务，经过一年的努力，我的学习成绩有了进步。英语的学习是个难题，我英语成绩一向不佳，更不会学英语。此刻这完全要自己学，我就更不知所措了。了解了英语考试的形式后，在各个老师和同学的引导下，我渐渐对说英语产生兴趣，最后取得了不小的进步。
4在工作上
一向兢兢业业，克尽职守。作为班上的生活委员，掌握班费及各项活动支出的“财政大权”，我一直详细记录每一笔钱物的支出，定期将记录整理成表上传班群，使一切透明化，让同学放心、舒心。
第二篇：学年鉴定表自我鉴定大二
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。
大学三年里，我一直朝着自己设定的目标前进着，在这途中，迷茫过，失望过，落魄过，也成功过，幸福过，坚定自己的目标向前走着，在不断的挫折与彷徨中慢慢成长，学会生活。
在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应能力和学习能力。同时，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家英语四级和计算机初级，此外，我还利用课余时间自学了WINDOWS系列软件。由于学习刻苦，曾多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；营造了良好的人际关系，受到他人的好评。
我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步，成就辉煌一大步。
第三篇：大二学生学年鉴定表自我鉴定
的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥 护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!
而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。
第四篇：大四学年度自我鉴定表
大学四年是我们每个人的人生中无比重要的四年，这四年如何度过以及过完之后有什么样的收获，可以说决定了我们未来人生的走向!好在本人在大学开始之前，清楚了解到了这一点，所以，站在大四毕业，马上就要走进社会的时间点上，本人可以自信地对自己进行鉴定!
在大学四年里，本人是一个珍惜时间，没有虚度光阴的好学生。从大一开始，本人就针对自己的兴趣爱好，做好了自己长期的人生规划、短期的大学四年规划以及大学每一年的具体规划。因为非常清楚知道自己要什么以及未来要成为什么人的缘故，本人没有一天是懈怠的，也没有一天是懒惰的。
大一，我把自己泡在了专业课以及社团活动里。我非常清楚我的专业课是我所学专业的理论基础，也非常清楚这份理论基础需要到相应的社团活动里面去实践，才有可能将我所学的专业运用到工作或者生活当中去。大一的时光，基本上都在教室里听老师讲课、和老师交流，以及在社团活动里过完的，没有哪一天出现过放松，因为我知道这是打基础的一年，亦是不可以有任何差池的一年。
大二，我把自己从社团活动中转移到了图书馆。有了大一理论与实践结合的经验后，我又将自己丢进了书籍的海洋，从这片深不可测的海洋里找寻到关于自己专业能够做到最好的奥秘。这一年是更加纯粹的一年，除了专业课的学习，剩下的时间都在读书，把自己读到的知识转化成自己大脑中可以更好服务本专业的知识。
大三，我给了自己一个提前进入到社会的机会。通过大一和大二的努力，我知道如果不先去社会上了解一下的话，或许自己的专业知识并没有那么过硬，甚至不足以应付社会上的一些基本的挑战。我在这一年里争取到了去x公司实习的机会，在x公司度过了差不多半年的实习时光，也在x公司获得了足以让我在大四毕业顺利走入社会的经验。
大四，这一年是我厚积薄发的“发”的一年。有了前三年的“厚积”，这一年相对来说，轻松了许多。在上半年忙完学校里的事项之后，下半年本人就已经顺利进入自己理想的公司进行顶岗实习了，也拿到了毕业之后正式入职的邀请。可以说，是大丰收的一年。
第五篇：大二学生学年鉴定表自我鉴定
时光飞逝，转眼间二既已结束。回顾二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。
学习方面。学长学姐常说，二是彷徨的一年，细细想来，此话不假。一时迈入学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。
新的学习方式，新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式，不再是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式，只要及格的学习目标。因此一的学习不紧不松。二就进入了全线崩溃的一年，上课也不认真听讲了，还时不时翘一两节课，作业也不认真做了，实在催得急，“借鉴”他人的也觉得很正常了。结果可想而知，二上学期较一整个学年滑坡相当厉害，就像做直升飞机似的沿直线下滑。
因此进入二下学期后，对学习就开始思了。这个学期前两个月是在思与斗争中度过的，觉得长此以往，考研还是找工作都没戏。因此五一过后，横下一条心来，觉得再不能这样下去了，端正了学习态度，态度决定一切。经过两个月的学习，终于止住了这列高速下滑的列车，学习开始有了点起色，期末考试基本上说明了这一问题。
思想方面。个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我对我很失望，我有时相当感我的某些做法，我何时才能成熟些呢，我以后会从这一方面努力的。
生活方面。一个偶然的机会，和同学去找兼职，既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处，比如说经济上更加立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间，还有就是由于钱是自己赚的，用起来手脚了些，没有以前那样节约了。
总的来讲，我觉得二是一个转折年。结束了一新鲜的`新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的三。二是痛苦的，却是我们学生活不可或缺的。回首二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢二生活。
还没正式开学，我却已经开始迫不急待的想象三会是什么样的一年，是在新生面前老气横秋的一年？不，不是，是奋斗的一年，是充满我们美好希望的一年。
