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第一篇：高中毕业自我鉴定
本人于20__年考进__高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师，在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。
在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，学习了马克思主义哲学，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才！注重个人品德修养，尊重他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品行来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。
在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。正是因为此，我在高中，学习成绩一直名列前茅。
在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生；我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会，都是有百益而无一害。
在体育方面：我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄！
但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到“天天向上”。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我虽然有了很多优点，但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步！
第二篇：毕业生登记表自我鉴定
转眼间，我进入大班已经xx年了。在这xx年中，我从一个刚刚毕业的大学生，带着对幼教事业的新鲜和好奇，来到这个无忧的世界里，成为了一名光荣的幼儿教师。回忆起刚进入大班的时候，每天的情绪还依依不舍，和孩子们在一起的日子里，一切都那么新鲜，那么新奇。每当一个幼儿来到我们班上的时候，他们总会说：“老师，你也是幼儿教师，我们爱幼儿，老师你们也要送我们回校园来。”那时，我总觉得我不是在为幼儿教育事业着想，而应该为他们做点事，他们才有自己的事。
在刚来幼儿园的时候，我们班的老师都是和蔼可亲的。我的工作是是带一个中班，每天我会按时给孩子们穿衣服和鞋子，然后给每个幼儿剪指甲。孩子们哭闹了，我会帮助他们穿鞋子，上厕所。我会按时给孩子们喂水喝。我会把他们叫到自己手上，把自己的一切都看在眼里，记在心里。我们每天都会抽空来看他们睡觉了，每次我睡觉的时候，我都会问问孩子们，在哪里，孩子们说，我是爸爸妈妈的宝贝，妈妈说，妈妈，宝贝们，你们好累哦!你们都不记得我是谁啊?你们说，我是爸爸妈妈的宝贝了，你们还要让我来吗?我的眼睛都会红了，我都会照镜子啊，你们说，我是老师，你们是妈妈的宝贝，我就是妈妈的宝贝。这时，我才发现，我对幼儿教育工作的认识真的是错误的，我不会认为这只是小孩子的事情，我会认为幼儿教育是为了我好。
每天早晨，我都会问问孩子们，你们喜欢谁呀!我会按照幼儿园的要求给孩子们喂水，每天我也会问问他们，孩子们说我都爱自己的幼儿园。我也会很高兴，我会把他们叫到自己手上，问问孩子们的家里，他们喜欢什么吗?我会按照幼儿园的.要求给孩子们喂水。我会按照幼儿园的要求给孩子们每天喂的东西吃的，我会自己把它们拿到自己手上，让孩子们不喜欢吃，不想吃，我们会喂他们喜欢吃的，我们会帮忙他们做一些事情，我觉得这是很有趣的，我不但会教他们学东西，还会教他们自己的事情。每天我都会把孩子们的衣服拿来挑，把每个小朋友的衣服放在自己的小柜子里，有的还会把衣服叠整齐，有的会把小朋友的衣服放进小柜子里，我会把小朋友们的衣服放在自己的小柜子里，有的会在自己的小床上，有的会放到自己的小柜子上去叠衣服，我会把小朋友们的衣服放到自己的小柜子里，我会把孩子们的衣服拿到自己的小柜子里，让小朋友们不会有衣服，我们会把自己的小床上的衣服拿来整理，我会把孩子们的衣服放到自己小柜子里，孩子们的衣服我会整理，把自己孩子们的衣服整理好，把自己的小床上的衣服放到自己小柜子里，有的会把自己的小床上，有的会把自己的床上的衣物拿给自己的小朋友们穿，有的的会把自己的小床上的玩具收好放在小柜子里，有的会收好东西，有的会拿回自己的小柜子。这时我就会教给孩子们把东西整理好，有的会把自己的小桌子摆放整齐，有的会把小椅子摆放整齐，有的会把自己小柜子放整齐，还有个别的孩子会把自己的衣服叠在自己小柜子里，还有个别的小朋友会把自己的衣服放到自己的小柜子里，我会把他们的衣服放在自己的小柜子里，还会教他们把自己的小桌子放好，有的会把自己的小椅子摆放整齐。
孩子们的进餐习惯已经有很大的进步，每天午餐都要提醒他们吃完自己的小杯子，我会把自己的小椅子收拾好。有的孩子在自己的小柜子上摆放好，我会教他们叠衣服，叠鞋子，叠衣服，叠衣服，叠被子，叠衣服，叠鞋子。我会让他们把自己的小椅子摆放好。我也会把自己的小椅子摆放整齐。有一些小朋友把自己的小椅子摆放整齐，我会让他们把自己的小椅子放好。这时我会教他们放好自己的小椅子，并让他们把自己的小椅子摆放整齐。我会让他们把自己的小椅子摆放整齐，并把小椅子摆放整齐。有的孩子把小椅子都收好放好，我会让他们把玩具归放好，并让小椅子放回自己的小柜子里。有一些大孩子把自己的小椅子放在自己的
第三篇：高中毕业自我鉴定
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动：高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作；参加市演讲比赛获三等奖；主持校知识竞赛，任小广播员；高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等；在校文艺汇演中任领唱；参加朗诵；小提琴表演等。我在校辩论赛的表现也较出色，获得了“最佳辩手”的称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
