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第一篇：自学考试自我鉴定简短范文
大二一年感觉过得很快，不知不觉再过一个暑假我就大三了，学长学姐说未来的两年，日子会更快。这让我发憷，现在回想起来，大一那一年的日子好像过得很慢很慢，也许大学生活的节奏就是这么一点一点加快的吧，由一开始的迷茫、新奇，到后来逐渐地习惯和麻木，生活一点一点被各种各样的事情、问题充满：工作、学习、情感、人际关系，一天一天的过得很快，日子是以周计算的，18周过去，一个学期就差不多完结了。
大一军训结束以后的那段时间，除了对大学生活、大学课堂、时间设置等的适应，就是在参加各种面试，只要拿到自己稍微感兴趣一点的组织的面试，我就去。一场又一场的面试，有成功也有不理想的，的。而三个室友，有两个参加过一两个面试，有一个对于任何学长学姐的宣传无动于衷，她的第一次面试是大二上学期，是一个办公室助理的面试，不过她最终没有去。我也不知道我为什么要去参加那一场场的面试，大概是我的直觉告诉我，我的大学生活不应该闲着，应该要到部门里去锻炼吧。现在在部门工作做到部长的位置，在另一个组织也做到所谓领导层的位置我逐渐明白话语权真正的含义，以前做事情很被动，学长学姐给你分配什么就做什么，现在可以有选择，可以把自己的工作分配给自己下面的人，工作上的问题也不用再畏畏缩缩的担心被骂，觉得对方不对就直接说了。
也明白了很多貌似很光鲜很正式很严肃的事情，背后其实就是一团麻。大二上学期，各部门招新，跟学生会一个部长聊天，她说她选了某个人进部门而不是另一个，原因是他会打拳，以后有什么活动可以让他去表演，这让我很惊讶，他们部门的工作跟这个所谓的打拳表演没有任何关系呀，而这个新生在进入他们部门一个多月后退出了，我不太清楚原因。而我们自己部门的面试呢，自己经历了组织了，才知道自己曾经在台下很紧张地准备的这个面试，也说不上有多正规。作为部门副部，未来的经手人，我基本没有怎么坐下来听他们在台上的自我介绍，一直在走来走去安排接下来面试的人。本来订好的教室，其他组织要进行笔试什么的被占了，我又临时去找别的地方。后面的单独面试提问环节大家问来问去都是些差不多的问题，有的甚至开始攀谈。但是不论从我的角度来看这个由我主要组织的面试有多乱，我从这些来面试的新生脸上看到了跟我当初一样紧张、认真的神情。经过一年多与当初招进来的干事的相处，我们当初确实招到了一些工作能力比较强的人，但是确实也有一些在部门里混的人。
在部门工作两年下来，我养成了一下课就要看QQ有没有什么消息的习惯，常常是忽然就来了一个通知，要去做什么什么工作， 能做的我就自己做了，要么就安排其他人去做。我不知道我的工作能力各种能力是否有什么进步和提高。部门面临换届，有一个原本打算退出部门的学妹又跟我说她要留下来，她说因为她怕离开这个部门，就再也找不到像我这样不发脾气、不摆架子、各方面很优秀、会耐心指导工作的学姐了。我想，我那些耐着性子一点一点给他们拟的策划和通知指出问题并提出解决办法的日子，不能再说是浪费了。昨天跟上一任部长聊天的时候，她说，在我们部门面临改革的情况下，我带领我们部门顺利地度过难关并积极融入新集体，她说她找不到第二个人能比我做得更好了。那一瞬间，我忽然觉得那些为了改革做的无数努力，无数次单打独斗跟强势的老师和领导协商，那些想了好久或被实施或最终被放弃的设想，好像都值得了。
最近跟朋友聊天，他们依然说我太孩子气，太耿直，喜怒哀乐全在脸上， 喜欢就接近，不喜欢就疏远。有些东西我在努力改变，但是很多东西真的是自觉流露，起码我自己觉得我不再像当初一样是一张任人图画的白纸在。思想观念方面，大学，确实改变了我很多。我感触最深的就是求同存异的观念。大概是以前在初高中的时候，一起上学的人都是家境、生活环境跟自己差不多的，所以在思想上也差不多吧，到了大学，同学朋友来自全国各地，很多思想观念可以用截然不同来形容，就拿吃饭来说，跟同样是湖南人的朋友出去，大家各付各的很正常，跟一个内蒙朋友出去，她却觉得这样付钱很尴尬。还有很多生活、行为方式上的不同，但是你无法说服别人，对方也无法改变你，我们能做的，就是求同存异。我这人一向大大咧咧，不很在乎小细节，有什么话就说了，也爱开玩笑，经过了几次事情，我也学着去辨别那些人比较计较，跟他们说话就要谨言慎行，你一句玩笑话他们可能当真，你前脚走，他们后脚就开始议论你，这一点不分男女，不分年龄。很多事情一点一点地明白，也给自己加上一条一条的禁忌，有的时候觉得这样好累，一个人待着多么自在，不用担心惹怒任何人，不用小心翼翼地说话做事，有人说这是说话的艺术、生活的艺术，但我宁愿没这艺术，却又不得不在一件件生活事件中逼着自己去学，毕竟，没有人是一座孤岛。
翻翻书目，很遗憾地发现，大二一学年除了现当代文学课老师要求的书目，其他的我看得比以前都要少，买书也没那么勤快了。上课除了某一些课程，很多课都不再打冲锋坐前排了，相应的很多上课内容都没有听到，现在想来，有些后悔，大一课本的笔记密密麻麻，现在很多书崭新崭新的，笔记本上的笔记内容也不完全，临到考前才拿别人的笔记去复印备考。我的性格太浮躁，静不下来，有一点什么事儿就完全扑在上面了，其他什么也不管，做事情也没什么时间观念，能拖则拖，拖到后面再去赶，有时候被逼出潜力来了，做得还挺好，但更多的时候，只会让原来很好的事情、很好的机会，就那么敷衍过去了。应该好好看书为考研做知识准备的时间，就被这么没了。
接下来重要的大三，我毅然决定把全部心思放到学习上来，我没有担任班委，部门工作我只当个挂名部长，不会怎么去管工作，全都交给副部和干事去做，能不自己动手的都让能做的人去做。接下来一年，人际关系也要弄简单，跟同样要考研的朋友一起交流一起努力，什么纷争什么明争暗斗都给我离得远远的。让这两年的工作、人际关系等的体验都积淀下来，把心沉下来，细致认真地对待接下来的学习和生活，要专心为自己的未来做准备。
加油!
第二篇：毕业生自我鉴定
本人自两年以来，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。不足的是学习成绩需要进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
两年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性!
通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。
几年的`自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
第三篇：自学考试自我鉴定简短范文
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本本业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研本业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育和实施的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!
第四篇：自学考试毕业自我鉴定
在提倡教育伴结终身的时代，不学就落后，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。于是，我也与时俱进，参加了自学考试，在没有围墙的大学里，努力学习，拼搏争龋今天，我终于如愿考取了(学前教育)本科学历，我好兴奋!
回顾这几年的自学历程，忙并充实着。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，或取茶余饭后，或取睡觉之前，或取早起之后，且力求优化、高效地学习。老公戏称我这是你的每一天都是理论与实践相结合。就这样，这几年工作、学习、生活充实着我的每一天。
小结这几年的自学收获，我得感谢自学考试。因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟，为园党支部器重，被评为党员;因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中气华了些，素养高了些;因为参加自考，也就有了博学约取的机会。学以致用，文以载道也应该是我们学习的目的。我参加的(学前教育)专业正好学为所用。儿童该读什么名著?(儿童名著导读)一课告诉了我们;(逻辑学)等为我打下了文字功底;(学前课程论)、(游戏论)等为我提供了课题、论文、案例撰写的理论指导，因而我也能够在县、市、省级的课题、论文、案例比赛中屡获佳奖。
总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。
第五篇：自学考试毕业自我鉴定
自考的信念是充分的。在别人不解的眼光凝视下，在友人善意的劝告下，在生病卧床的日子里，自己都没有放弃人生的寻求，坚持加入每一场考试。因为我深信：只有尽力必有回报，只要付出必有成绩;即便记忆力江河日下，也要取得胜利。
自考的日子是空虚的。多少年来，我一边当真工作，一边耐劳学习。没有因为考试的缓和而放松对工作的请求，也不由于工作的忙碌而废弃自学测验。白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，忘我贡献，辅导艰苦学生，精心批改功课，每年两个毕业班的英语教养工作都杰出地实现。夜晚，我在灯下伏案苦读，根据考纲领求逐章学习跟懂得。临靠前一个月，我公道调配温习时光，晨起早读，记忆重点内容;夜晚巧练，解答思考题，做模仿练习，作业纸上洒满了辛苦汗水。回想旧事，忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的高兴，忘不了废寝忘食苦读默背的情景。
这是我人生中最美妙的记忆，也是最难忘的阅历。自考的播种是丰富的。它磨难了我的意志，给予我克服难题的勇气。我把理论常识机动地融入到平时的工作中，保持理论领导实际;把自考精力贯串于工作中，工作得到褒奖，每个任教班级的期末成就都金榜题名。理论书籍的学习进步了我的政治素养和思维觉醒，加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的筹备与问难，又使本人在实践上得到升华，终极以"优"的成绩给自考画上美满的句号。
第六篇：自考毕业生自我鉴定
本人在大学的生活以及学习方面，我一直以来都是特别认真的去对待，无论是老师讲的课，一些专家的讲座，或者日常的社团活动，我都是尽量积极的去参加，去收获，让自己学到更多的东西，我觉得其实大学可以学的东西真的特别的多，无论是专业的课堂，或者一些选修课，以及社团的活动也是很能锻炼自己交际的能力，合作的能力。
同时我也经常去我们学校里面的图书馆，去看各种不同的书籍，让自己的知识面能够拓宽，能让自己有更多的一些收获，我觉得，只有让自己一直是处于一种学习的状态当中，那样自己是会不断的有进步，不会有松懈的，大学里面其实诱惑的东西太多了，游戏，娱乐，社交活动等等，如果自己不是抱着一个学习的态度去对待，而是只想着玩乐，其实真的会浪费很多的时间。
除了学习，我也是会实践的，在周末的时间，我会去社会上找一些与我们的专业比较相关，或者以后毕业后我可以从事的职业来做，在寒暑假的时候，也是做一些社会实践的活动，让自己学到的东西能够有一些运用，不然我学了其实也是白学的，毕竟那些知识只是停留在我的脑海里，如果不能实际的去运用，那么也是转化不成我的能力的。
在大学里我成长了很多，但同时我也发现自己有一些不足的地方，像我虽然交际能力不错，但是却容易冲动，而且做事情比较的毛躁，不够细心严谨，这些也是要在以后去改进，去让自己变得更加的优秀。
