会展自考自我鉴定范文(范文5篇)

时间:2024-03-15 01:50:24 作者:网友上传 字数:4003字

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第一篇:大二自我鉴定

一年时间就这样过去了,时间时快时慢,当我们觉得日子漫长的时候,时间只是以它一贯的姿态走过,时间飞快的时候我们又不得不祈求它慢一点,也许我们太需要充实知识,太需要积累人生的经验财富了。大学是一个自由的,真正明白自由的人,才会懂得如何收放自如,如何适当约束自己才是更自由的'释放!否则自由会把没自觉的人变得堕落与颓废。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项-英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了"优秀团员"。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

在同学们的监督下,老师的鞭策下,相信我定能战胜所遇到的各种困难,坚定不移的朝着人生既定的目标前行,一步一步实实在在的踏出每一个脚印,相信我的未来,没有最好,只有更好!

第二篇:大专自我鉴定

光阴荏苒,时光如梭,在xx师范学心理学专业的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展作为努力的方向,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知蚀武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

我很庆幸这一路走来纵然辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩、腼腆,真正的长,敢于去承担起更多的'责任,而不是说多做少。

在xx师范学心理学专业学习期间,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合、纲举目张、不耻下问、珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考、注重方法、与人为善、结交了很多志同道合的朋友,家互互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到心理学方面的专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自己的人生价值和追求的目标。

第三篇:大专毕业自我鉴定

这次毕业,也就意味着我真正的和学生时代告别了。一谈到这里,我的心里就开始五味杂陈了。大专三年,我经历了很多,也醒悟了很多。我缓缓的告别了那个年轻气盛的自己,迎来了一个逐渐沉稳的自己。小小的改变在慢慢的发生,而我们各自的人生也已经开始有了不同的方向了。所以面对这一次告别,我想我做好了准备,也会用最好的状态挥手道别。

总结这三年来的点滴,仿佛每一幕还在昨天,这就是时间的魅力。大一的时候,我的'玩心比较重,对于自己的学业不是很看重。一开始觉得自己是一个大专生,在很多方面就已经落后一层了。所以那一年的自己心态不是很好,对于学习的态度也是马马虎虎的。但是到了大二之后我就发现,其实每一个平台(大学)之间都是有接触的,虽然我是一名大专生,但相对于其他的本科生而言,我也在和他们同样的进步。虽然我们的平台或许会有所不一样,但是我们不是同样在时光之中前进吗?而如果我选择停下来,那就真的代表着我已经落后了。所以大二开始我便开始了逆袭。

我慢慢的调整自己的状态,开导了自己,给自己定下了目标和要求,更是在平时的学习中严格遵守自己的原则,积极参加各类活动并且赢得了很多的奖杯。有时候安静下来之后我总在想,其实决定我们个人层次的、决定我们学习能力的,不是智力,而是心智。

一个成熟的人对于学习是有更深的见解的,他看到的会比稚嫩的人更多一些,他很清楚学习能够带来什么,他也很清楚学习中到底有什么是值得我们去付出的。所以一个更成熟的人去学习是有更多的目的和想法的,这也就是为什么每一个人学习效率不一样的原因。当然,这其中还会有很多的影响,但是最终决定我们成绩的,个人的心智占绝大部分。而这几年的学习让我也逐渐沉稳起来,我也能够更理智的看待各种问题,即使还是有些稚嫩,但是在同龄人之间,我想自己也能够处于优势之中。

时间很快,虽然这三年大专有浪费一些时间,但我也尽快的追捕了回来,也不辜负这几年的努力和付出。即将大专毕业,我也要走入自己更高的一个平台了,那就是社会。我会做好准备,全新出发,将自己这一份见解和勇气,实践下去,成长下去!

第四篇:大专毕业自我鉴定

一转眼我就要毕业了,回想过去的哪一幕幕仿佛也都还在昨天。曾经无比希望自己快点长大,能够工作赚钱,买那些自己想要的东西。但现在真的长大要去工作真的还有很多的不舍和迷茫。现在想想小时候的生活也挺好的,虽然零花钱少一点但是什么都不用思考,什么都不用担心,也没有什么烦恼每天需要做的事情就是好好学习。但是现在不一样了,需要考虑的事情多了,烦恼也就来了。很想逃避这些,但是一想想父母养我这么大,在我身上投入了那么多的心血,希望看到他们的儿子是一个软弱无能的人吗。我想每个父母都希望自己的孩子能够过的好一点,而我父母虽然从来不说,但是我也能够感觉到的。

从小到大我都不是一个很有主见的人,也是一个很内向的人。虽然随着年龄的增长,经历的事情越来越多,我也开始慢慢的改变了过去自己的一些性格上的缺点,不再那么的内向,也能够和别人谈天说地,能够和陌生人展开交际。但是我想我依然是一个迷茫有些缺乏主见的一个人,而我想这种问题或许还是因为性格。从小就想要拥有朋友,不希望失去朋友所以在很多事情上都会考虑别人的看法,别人的意愿,听从别人的决定。慢慢的也不想自己去做决定,害怕自己做出一些后悔的决定,而别人做出的决定在错误之后我还能再内心告诉自己说那是他做出的决定,和你无关不用感到自责。然而在来到这所学校之后,慢慢的发现很多事情都只能自己一个人去完成,即便是你玩的再好的朋友,也有着自己的事情,不可能总能帮你。而总是麻烦别人,别人也有着自己的事情要做,别人或许会陷入两难的境地。

所以慢慢的我开始让自己改变,不再盲目的听从别人的决定,让自己也试着做出一些决定。也会开始拒绝别人那些自己并不想做并不喜欢的事情,也明白了能够陪自己走下去的只有不断进步的自己。有些事情始终是需要自己去做的,别人没有办法帮到你,即便是你有在多的朋友,在那种时候能够帮到你的也只有你自己。你需要自己去面对那些风雨,经历一些磨难,让自己得到成长,才能在困难来临时坚强的面对,而不是被打倒。我想这三年我还是有着很大的成长的,起码我开始真正的成长了,开始有了这样的一颗心。

第五篇:大专毕业自我鉴定

大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德,即思想道德。

用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。

端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

体,包括身体和心理两个方面。

大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名工程建设者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

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