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第一篇：毕业生自我鉴定
三年职高结束了，毕业之际我内心是非常激动，同时也是很感慨，在这几年来的学习当中还是应该努力去搞好自己各个方面的成绩的，我认为自己在过去三年的学习生活中是有着很大的提高的，作为一名职高毕业生我也是希望能够坚持去搞好学习，在这方面我一定会坚持去做好自己的事情，作为一名即将毕业的学生我还是应该认真去思考，我也一定会继续努力，在未来的学习的生活当中继续认真一点，也对这几年来的表现我做一个客观的评价。
我是一个对学习比较主动的人，在学习方面我也做的比较认真，有些事情还是应该要认真一点，过去的很长的一段时间都是这么过来的，我也是希望自己能够坚持去搞好自己的学习成绩，这三年来很多方面我都是非常端正自己的心态，以后不管是做什么事情都应该坚持下去，我对自己的专业知识也是比较认真的，过去一段时间以来的学习当中我愿意去接触这些，让自己努力搞好学习成绩，我也是希望在这方面能够做的更好，在学习当中我一直都知道这些都是可以做得更好的，不管是在什么样的环境下面都应该努力去搞好学习，我现在也是非常清楚自己的工作方向，我能够深刻的认知到这一点。
三年来的学习生活让我在不知不觉当中有了改变，我是一个乐观的人，生活当中我能够摆好心态，这一点是非常有意义的，不管是在什么样的环境下面都应该坚持去做好这些，有些事情是应该督促好，我也认为在这个过程当中需要努力去搞好学习，作为一名毕业学生，这些对于我而言是非常有意义的事情，我还是非常认真的在搞好自己的学习，不管是在什么阶段这些都是应该认真的一点，未来还是会有更多的东西等着我去做好，这一点毋庸置疑，我相信以后的学习生活当中这些都是可以提高的，坚持去搞好学习的，造就更好的自己，作为一名职高毕业学生在这一阶段一定不能够忽视自己的能力，我一定会坚持去做好这些细节，在这方面绝对是没有问题的，在未来的学习生活当中我也会坚持去做好这些细节的工作。
三年的职高生涯，我也能够清楚的意识到不足之处，不仅仅是需要就正好，我也一定会提提提高自己的短板，在以后的学习生活当中让自己更加的强大，我会坚持去做好自己，感激三年的学习生活，感激这点点滴滴。
第二篇：大学毕业自我鉴定总结
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的'同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名IT人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
第三篇：大学生毕业自我鉴定
大学，是我作为学生的生涯里，最后一段历程，也是我的生涯里最重要的一个阶段。在大学里，我体会到了许许多多以前学习里不曾有过的经历，也明白了许许多多的道理。这是一个小社会，每个人都是一份子，每个人都需要为自己的所作所为而担负起责任。我们已不再是犯错由父母来担当的未成年人了，在步入大学的那一刻起，我们就已经离开了父母给我们制造的保护。回顾这四年的时间，感慨良多，日子过的充实而满足。
一、学习上
大学，不同于以往的的教育。相比起高中各科目老师整天抓着学生补习这、补习那的，在大学是不存在这样的情况的。很多人都说，高中学习紧张，压力大，到了大学就轻松了。我只能说，这样的说法是片面的。大学，是进修的过程。小学到高中打下基础，而在大学，就要将这个基础转化成为实际能力，再运用到工作上去。我在大学的四年时光里，每天都认认真真的学习，并找老师进行辅导，巩固梳理课堂上的内容，将不会的、不能理解的知识点进行整理，并重新学习。学习起来并不比高中要轻松，因为大学里各个专业的知识点非常的复杂，也非常的深奥。我只能说，认为大学比高中轻松的人，一定是在大学里虚度光阴，没有好好学习，真正学习的人只会觉得时间不够用。我每天除了完成老师布置的任务等，还要去图书馆自习。没有人监督的大学，只能靠自我学习，才能进步。因为课堂上不可能将所有东西都讲完，很多时候都得靠你在课外的书本里找到知识点。
二、品行上
我在大学里学校的学生会，且任职学生会副会长。作为学校学生们的代表，我们的一言一行都体现着学校的精神面貌。如果一个大学的学生会都做不到文明有礼貌，那如何去开展其他学生的工作，让他们也一起遵纪守法，做一名合格的新青年？
三、生活上
除了学生会的工作外，我还参加了学校里的社团，书法社。书法是我国自古以来所流传下来的精粹，想写好书法，是不能着急的。练习书法，站姿要脚与肩同宽，笔要拿稳而不能晃动，右手手臂书写时需腾空而不能放在桌子上。这样的姿势对于我们的意志力的和身体的锻炼也是有的，因为练习书法是真的很费神费力。把握每一个字的形体，掌握每一笔的力道，才能让一副字显得有生气。
大学生涯过的真快，四年时间，看似长，一晃神就过去了。在接下来的日子里，我还会继续努力，无论是在工作上还是生活上，都不能太放松自己。
