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第一篇：中职生毕业自我鉴定
毕业，其实不只是简单的说一声再见，它更是一种对我们价值的体现。到了毕业的这个关头了，我们对自己应当也会有了一些了解的，我们每个人处于一个怎样的状态中。这几年的自己有了一些什么成绩，我们的心里也应当是非常清楚的。这次中职学习的结束，让我感慨颇深，在此也为自己这几年的学习做一次鉴定。
一开始自己读中职的时候，我是有一些沮丧的。当别的同学都上了重点高中，而我却只上了一个中职。这种心理落差是很大的。我知道自己初中的时候的确不是很努力，所以得到了这样的一个成绩我也是能够接受的，但是一开始进入学习的时候，我的确没有一个良好的心态去面对，但是经过自己长时间的调整，我也逐渐的缓和了过来。开始认识到了自己的现状，以及需要努力的部分。
第二年开始我就慢慢的走上正轨了，我开始对自己的专业认真的学习，开始对自己的未来进行细致的规划。很快，我的成绩就有了飞快的进步，我的思想也在慢慢的提升当中了。随着自己长期的努力和沉淀，我也在毕业之前取得了一些不错的成绩。
第一年的时候是我自我反省的一个阶段，也是我思想上最为挣扎的一个阶段。因为自己是一名中职生，我不知道自己步入社会之后该往怎样的方向去发展，我有时候会觉得自己一无是处，但有时候又觉得未来一定是充满了光明的。所以第一年是我思想上开始成熟的一年，也是我一直在不断前进的一个阶段。
随着自己能力的提升，我开始大胆的竞选班内的班长一职，通过自己优秀的表现，我最终竞选成功。这两年的班长工作生涯，给我带来了巨大的改变，我开始变得更加果断，更加勇敢，也更加大胆了。后来在学习上也取得了一定的进步，我开始慢慢的靠近全班前五，也开始慢慢的在全校有了一些好的排名。我对自己越来越自信，对未来也越来越期待。我甚至开始慢慢变得更加勇敢，敢于去挑战一切未知的事物了。
中职的生活很普通，但是也不平凡。这是我对这几年生活的总结。即将踏入社会，或许我们每个人的心里都会有一些不安，但是我相信自己可以通过这几年的历练，去成为一个更加优秀的人，不管东西，只顾勇往直前！
第二篇：中职学生毕业自我鉴定
作为新世纪的中专生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。
在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，目前已通过了计算机应用基础、技能鉴定等。
通过专业课程的学习，我现已具有较强的图象处理能力与计算机软件应用能力。
我深知未来是计算机网络时代，因此，我学了多种计算机软件应用与操作、办公软件、图形设计软件、等上网工具，并能制作网页、运用软件进行数据库应用。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。
作为一名即将毕业的中专生，我深知三年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
第三篇：中等职业学院毕业生自我鉴定
中职生活似弹指一挥间，这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的取舍;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜难题，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现期近将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中职三年的学习积累和技能的造就。
我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而沮丧过。但很快，我挑选了坦然面对。由于我坚信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中职生的前程也会有光亮、光辉的一天。通过这三年的学习使我理解了良多，从那无邪成熟的我，经由那人生的挫折跟崎岖，到现在成熟、慎重的我。
这除了有较强的适应力和乐观的生活立场外，更主要的是得益于中职三年的学习积累和技巧的培育。我自认为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中职生的前途也会有光明、辉煌的一天。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这因为我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的，在校期间与同窗和睦相处，中职生的我们应该善于用扬长避短的办法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
第四篇：中职的毕业自我鉴定
在中职学校三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中职学校的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
在中职学校三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德，即思想道德。在中职学校三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，在中职学校三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。在中职学校三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
在中职学校三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
第五篇：怎么写中职生毕业自我鉴定
我于20年月就读重庆中等职业学校计算机专业。三年的校园学习生活和社会实践活动，是我人生的`一大转折点，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
本人热爱祖国，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。我对文化、对专业学习认真努力，因而在成绩上一直得到老师同学的肯定，三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时，我注重对各种应用软件和硬件的研究学习，还选修了美术、体操、电子等多门课程，为我在网页美工、多媒体图案和动漫制作上打下了坚实的基拙。在区、市级计算机专业大赛中多次获奖，2朋7年代表市参加全国动漫设计大赛获全国一等奖。
我任本班团支部组织委员的同时也担任了校学生会宣传部部长职务。我对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，注重配合学校、学生会其他部门，出色地完成各项宣传工作任务。能积极参加学校的各种活动，20年1月获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖，20年5月获校演讲比赛一等奖。20年获重庆市优秀学生干部称号。
我在修好学业的同时也注重参加社会实践活动。本着学以致用的精神，20年暑假我到彩色印务公司学习名片和小型广告、商标设计，由于自己在这方面有坚实基础，我用一周时间就熟练掌握了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案。这期间，我以熟练的计算机技术参加应聘，进入，“1十1”电脑公司技术邵，担任见习技术员。
作为一名计算机专业的中职毕业生，我的文化积淀不够，工作欠缺经验。但是我年轻，我自信能凭自己学到的知识和已经具备的能力，在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目标。
