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第一篇：学生毕业自我鉴定
两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。
通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟，稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过，失落过，苦恼过，这缘因为我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提升自己的综合水平能力。
这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
第二篇：大学毕业生学生自我鉴定
在这所人才云涌的大学里，我是很平凡的一个人，仿佛在一夜之间身上所有的光芒都被遮住了，还记得刚进大学竞选班长的时候，我以为自己有六年的班长经验已经足够自信，但我听到其他同学的自我介绍时，我的心就像忽然经历了一场暴风雨一般，一蹶不振。听着同学们介绍自己的奖章，我自愧不如，甚至是连上台的勇气都没有了。最后凭着一丝丝倔强，我用最后的坚强做完了三分钟的竞选演讲。也很幸运的是，虽然落选班长，但我成功的当选了学习委员。这位我的大学做了一个完美的开端。
刚进大学的时候，身上的惰性十分明显，为了遮掩这些惰性，我不断的奔跑，加入学生会，当选学生会副主席，参加各类演讲比赛，一二三等奖通通收入我的行囊。除了学习上的努力外，我对自身能力的培养也十分看重。我的社交能力还可以，因此拥有一帮很不错的朋友，我很喜欢音乐，因此通过认识乐队的朋友做上了乐队的半个主唱，这一路上，我不断的学习声乐，不断的练习，虽说是半个主唱，但我也为了有时的一些演出费劲了心思，为了做出最好的表演，我乐此不彼。
其次，我对自己的生活事业很有追求，在校期间，我便开始计划如何实现自我创业的计划。我不断的学习，谋划，通过自己的不断努力，我们在学校外的街道开设了自己的音乐工作室，以及在运营方面自己也有一定的能力。我是多么平凡的一个人，但为了不平凡变得多么闪耀。工作室一直运营的很不错，但我还有很多其他的追求。我利用空闲时间管理学生会，班级的点名上课查课，还通过自己的努力拿取奖学金作为工作室的投资。此外我对英语也有着一定的追求，因此我在不断的考级，也获得了应有的成绩。
回首过去，那个平凡的我，在逐渐的努力中也做成了一个榜样的模样。也许这就是我对大学最好的答卷，我很感谢如此拼命的自己，除去了身上的惰性，没有像许多人平淡的度过整个大学。我对于自己的这份答卷，十分满足，也十分骄傲！
第三篇：大学毕业生学生自我鉴定
时光如梭，两年的专科生活转眼即逝，然而在这两年的专科学习生活让我感觉，既喜又悲，既酸又甜；我喜欢以自己的爱好和兴趣去做任何一件事，当毕业在即，回首两年苦笑颜开的学习生活，历历在目。
在思想上，令我最自豪的事情是不断的努力学习和提高自己，虽然从高中到专科毕业，我一直都在申请入团入党，都一直没有成功，在高中，因为人数限制别人需要，就让给别人，在专科，申请了，证发下来了，又被团长收回去了，说证不够；不知道是自己过程中没做好，还是心太好，还是什么原因，每次等到的结果都是怅然。
感觉自己很失败，但一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐。
在学习和技能上，为适应社会发展的需求，我认为学习专业知识学习是重要的，所以我选择我最喜爱最兴趣的物流专业，并对专业科倍加注重学习；一个人能力的培养也不容忽视，利用业余时间，xx年我参加了英语等语种培训，xx年参加了职业资格培训，并顺利获得证书。利用课余时间经常阅览各类学识相关的书籍。在学习各种专业知识，发挥自己的特长上，我倍加感激自己。
在生活和社会实践上，我崇尚质朴而又高雅的生活，质朴是指朴素而又快乐，高雅是指心灵的高雅，并养成良好的生活习惯和正派的作风。对时间观念性十分重视。待人真诚，所以一直以来与人相处甚是融洽。得到了很多同学朋友的亲耐。
在工作上，即使是在平时兼职或学校职务中，我都认真对待每一刻时间，每一个细节和人。xx年找到第一份真正属于自己的工作，让我更加懂得，证明自己坚定的观念：所谓现实的社会不用靠关系靠金钱也能比别人做的更好，所以我要更加充实自己的技能，让自己走向成功向，让自己一步一步向理想靠近。虽然这是边学习边工作，挺累挺艰苦的，我不怕，慢慢的磨练，铁棒也能成针的。
在这两年的大学生活里，我有自己的长处，同时带来了不少的缺陷。辅导员总是对我不信任，打击我，说我一天跟狐朋狗友乱混，不误正业，一遇到什么事就打说打电话给我爸威胁；我们说话从来都说不到一块儿去；想到从小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老师喜欢的学生，关心和关注对象，而现在的我。我不会怪她，我要狠狠的感谢她；我知道这是我的缺陷，是我没有做好与辅导员老师的交流工作，是她让我知道我长大了。
作为一名20xx年大专应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信我就这样坚定下去，在工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。改善自身不足之处，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。一定能成功的到达理想的彼岸。
第四篇：大学毕业生自我鉴定
我是XXX，男，汉族，中共党员，系商丘师范学院XX专业20xx届本科毕业生。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
四年的大学生活即将结束了，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路，特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。
在学习上，珍惜学校提供的学习机会，用从未有过的拼搏精神学习专业知识，还利用课余时间学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学能力，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一直名列前茅，每年都获得高额奖学金。，我相信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。
生活和工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用，大胆负责，任劳任怨，责任心强，能出色完成各级组织交付的各项任务，得到了大家的一致肯定，发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，努力锻炼使自身素质不断提高。
作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!
第五篇：学生毕业自我鉴定
三年的大学生活在充实和忙碌中渐渐远去，回顾在校期间这段时间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和生活中，努力把自己培养成一个现在的大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，不断奋斗、不断完善自我，为以后的人生打下了坚实的基础。
在思想上，积极上进，热爱祖国，热爱母校，尊敬师长，团结同学，同时遵守国家的法律法规及各项规章制度，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在生活上，有良好的生活习惯，有严谨的生活态度与生活作风，为人诚实守信，热情大方、不怕吃苦；有较强的集体合作精神，同时积极参加各项文体活动与社会实践活动，不断的积累自己的阅历
在学习上，态度端正，严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，作为一个师范专业的学生，学习掌握了深厚教育理论专业知识和扎实专业教学技能，同时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，丰富思想文化综合素质
在工作实习期间，担任小学班主任与科任教师工作，爱岗敬业，塌实肯干，责任心强，有较好的组织能力，积极完成学校交给的各项工作。以出色的成绩获得了学校领导的一致好评。提高了领导与组织能力。
第六篇：学生毕业自我鉴定
两年的中专校园生活生涯多姿态多彩！刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生活；同时，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。我于xx年x月以优异的成绩考入xx中专。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金，下面是本人自我鉴定。
在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种应用软件的使用及各种语言的程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解，也有自己的一定见解。在两年的学习过程中，我连续x个学期获得奖学金和学习单项奖及三好学生称号。在两年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
