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第一篇:自我鉴定
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高
高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
第二篇:自我鉴定
家教主要锻炼一个人的语言表达能力和敏锐的判断力。
促销员工作主要是怎样通过多种方式主动了解顾客需求,以优秀的服务态度解答客户疑问,使客户在良好的沟通气氛中把产品买回去,锻炼优秀的人际关系沟通能力和严谨认真负责的工作态度。
实习期主要锻炼适应环境的能力,可算是模拟训练。
自认为具有敏锐的判断力,清晰的表达力;
严谨负责的工作态度;
对任务的理解执行能力;
优秀的人际交往沟通能力;
深厚的文字功底。
第三篇:自我鉴定
简短毕业生自我鉴定。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学二年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
第四篇:自我鉴定
时光飞逝,不只不觉中,高中三年就要结束了,在这三年中,我努力学习,不放过任何一个问题,努力做好每一件事情,获得教师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课后活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,获得同学们的一致认可。我一定会在以后的学习生活中继续认真,继续加油,谱写绚丽的人生篇章。
第五篇:自我鉴定
本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力。精力充沛,做事有条理。团队合作中,富有亲和力、沟通力、学习力、表达力和创新力。工作思路上,注重宏观角度和辩证分析、双赢思维。
第六篇:自我鉴定
三年的高中,我热爱学习,关心集体,乐于助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自身的一份贡献,我是一个学习认真,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的精神面貌,受到同学和教师的一致好评。自强不息,认真奋斗是我的人生格言。我热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想,确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。