个人的自我鉴定

时间:2022-03-28 18:23:47 作者:网友上传 字数:6090字

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第一篇:个人的自我鉴定范文

眼看着我的实习就要结束了,在这段时间,我积累了丰富的经验,提高了自己的专业技能,学到了很多生活知识,这位我以后打下了夯实的基础。我在工作过程中,积极向同事们请教和学习,对工作的了解逐渐加深,体会到了工作带给我的乐趣和工作的意义,树立了爱岗敬业的精神。

在这个过程当中,本人不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。

同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。

在工作中,本人积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。

在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。在以后的日子里,我将不断努力,争取成为一个对社会有用的人。

第二篇:自我鉴定

时光飞逝,转眼间,从走出校门,到进入公司实习快三个月了,在这三个月的实习时间里,我在领导的精心培育和教导下,并且通过自身的不断努力,无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获,实习自我鉴定如下:

一、在实践上让我懂得了人际关系的重要性:

实践上,从入司后,公司就给我们新管理人员安排了新员工培训,从中既让我了解了我们公司的一些规模以及公司的产品,也给了我们公司各部门管理人员的相互交流的机会,并且使我更多的了解各部门生产的产品;公司又一次的为我们管理人员安排了野外拓展训练,在这场训练中我有此感悟到这全是靠我们集体才能完成的任务,这代表着团结一致,再加上人多办法多,才使我们在短时间内既惊又险的完成了每项训练,最后我们在欢乐的笑声中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次给了我与他们交流的机会,最后我明白了一个道理:幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的训练去寻找的。

二、工作上给我增添了更多的专业知识:

工作上,从入司至现在,我一直在质量品管部门,担任“行政助理”岗位,整理有关电池片的反馈资料以及后勤等等,从一开始的不懂到目前熟练的操作,这一切不仅是在领导不断的指导下而且也是在我自己不断的严格要求自己,努力的去做好每一件事情,尽管有时候采购一些物品的采购清单给领导审批,却未批准的情况下,我并没有气馁,因为我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后来我又重新把采购的部门分开以及填写不同部门采购的不同物品,把一份写的清清楚楚地采购清单给领导有一种很详细的感觉下他审批了,当时我的心里有一种说不出的高兴,虽然这不算什么,从以上例子来看使我知道了在人生的道路上,如没有坎坎坷坷,就不会看到在工作中有所收获,因此我在以后的日子里会更加努力的去做好自己应做的事。

以上便是我在实习阶段对自己进行的自我鉴定。通过以上自己对自己的重新定位,我将继续努力,不断的扩充自己的专业知识和专业技能,实现理论与实践有效结合。让自己的后阶段学习生活更加充实,能让自己更自信的步入社会。

第三篇:自我鉴定

转眼间六天的军训生活已经结束了,在这六天中有苦,有乐,有酸也有甜。这几天多姿多彩的生活给我们留下了深刻的印象,然而军训的完结不是结束而是中专生活中的一段绚丽的篇章。

宽大的操场上一排排整齐划一的列队构成了一道亮丽的风景线,四肢的酸痛,烈日的烘烤同学们丝毫不受影响。在军训中我们学到了一些书本上所学不到的东西,我们学会了坚持学会了执着,学会了吃苦。

军训是我们迈入中专生活的第一步,是我们真正成为一名合格的中专生的第一步。为时六天的军训让我学会了一些哪怕我们平时并不注意的一些简单的不能再简单的动作它们所包含的一些丰富的内涵。例如站军姿它教给了你不屈和正直……

军训生活也让我深深的体会到了团结与合作力量的伟大,一个方队只有心往一处使,互相合作才能把动作做的整齐,称之为一个整体;若每个人自己做自己的动作那只能称之为一盘散沙。

军训这六天我明白了:吃苦并不可怕正所谓“吃得苦中苦,方为人上人。”正是长时间的站军姿让我的背脊挺起,日复一日的踢正步,齐步走,转体让我的身体动作更加协调。

军训不只有苦也有甜,在训练的过程中教官也常常与我们玩笑,让有的同学表演节目。即使有些同学犯错也采取一些比较有趣的惩罚方式,比如学大象转圈,模仿操场墙壁上的一些体育动作,惹得同学们笑声连连,我们俨然与教官成为了好朋友。

军训不只有乐也有忧,最大的忧当然就使晒黑了,想想刚开学时自己的样子和现在的样子简直就是天壤之别,在暑假中休息了近两个月不经历风吹日晒好不容易使皮肤变白了些然而仅仅短短的六天就是自己休养两个多月的成果付之东流,当看到自己黝黑的皮肤时真是难以接受。不过转念一想自己晒黑了也证明自己军训的成果有觉得还挺值得的。

时间飞速流逝转眼之间就到了汇报表演的日子了,不过在军训汇报表演中我们发挥出了自己最好的状态,取得了较好的成绩也算为我们的军训生活画上了一个圆满的句号。

响亮的口号回荡在空中,六天我们不仅肤色变了,而且我们面对人生的态度也变了。这六天的军训生活使我受益匪浅,它将永远在我记忆的桑田中任时间的冲刷永不消逝,越来越绚丽夺目。

第四篇:第三人称单数

第三人称单数

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如:

He likes watching TV.他喜欢看电视。

She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。

It looks like a cat.它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如:

①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China.北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如:

①A horse is a useful animal.马是有用的动物。

②This book is yours.这本书是你的。

③That car is red.那辆小汽车是红色的。

④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。如:

①Everyone is here.大家到齐了。

②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病。

③This is a pen.这是一支钢笔。

④That is an eraser.那是一块橡皮擦。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如:

①The milk is in the gla.牛奶在玻璃杯里。

②The bread is very small.那面包很小。

六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如:

①"6" is a lucky number."6"是个吉利数字。

②"I" is a letter."I"是个字母。

巩固练习题:

I.写出下列动词的相应形式:

1.第三人称单数: wash_________ match _______gue______study______

finish_________go________snow______carry_________

2.写出下列动词的过去式:stop______see________ drive ________let_______

carry______ keep_____ join______ find_______ think________

teach______ catch______

3.写出下列动词的现在分词形式:

stay_______begin______ forget_______

forget______lie________die _______ run_______prefer______give________ ring_______dance______hope_______

II.用所给动词的适当形式填空:

1.I ________(write) to you as soon as I _______(get) to London.2.He doesn’t feel well and ____________(not eat) any food this morning.

3.He ______ not _______(see) me come in, for he ___________(read) something with

great interest.

4.I _________(let) you have the book as soon as I _________(finish) it.

5.While we ________(wait) for our teacher, a little boy ________(run) up to us.

6.Don’t make a noise.Grandpa __________(sleep).

7.It’s seven now, Tom’s family__________(watch) TV.

8.It ________(take) me two hours to finish my homework last night.

9.What ______ your mother _______(do) at eight yesterday evening? She

_______(wash) clothes.

10._______ it ______ (rain) when school was over yesterday?

11.What _______(do) _______ tomorrow? We ________ (play) football.

12.There ________ (be) a football match on TV this evening.

13.They said they ________ (visit) the Great Wall the next summer holiday.

14.Who _______ (dance) the best in your cla?

15.Will you come if he _____________ (not come)?

16.The teacher told us the earth __________ (move) round the sun.

17.They _______ (have) a party in the garden if it ________ (not rain) tomorrow.

18.She ________ (buy) a sweater yesterday.

19.I don’t know if Mr.Wang ______ (go) to Shanghai tomorrow.If he _____ (go),

I ______ (ask) him _______ (take) some books to my daughter, because she _______ (study) there.

单项选择:

1.The students will go to the Summer Palace if it _____ tomorrow.

A.Don’t rain.B.doesn’t rainC.won’t rain

2.There _____ an English film next week.

A.will haveB.is going to haveC.is going to be D.was going to be

3.The picture _______ nice.

A.looksB.is lookedC.lookD.is looking

4.She ______ down and soon fell asleep.

A.liveB.lainC.laidD.lay

5.They _____ the office at nine yesterday morning.

A.reached toB.arrivedC.wentD.get to

6.We shall go to Shanghai on busine before you _____ back next week.

A.wil comeB.cameC.would comeD.come

7.Don’t smoke until the plane ______ off.

A.takesB.tookC.was takenD.is take

8.I saw her ____ the room this morning.

A.to enterB.enteredC.enterD.enters

9.the teacher asked us ______ to school on time.

A.to comeB.comingC.comeD.comes

10.John is always ______ others.

A.helpB.helpingC.helpsD.to help

11.He told us ______ at eight.

A.workingB.to workC.workD.worked

12.You’d better ______ at home and ______ your homework.

A.to stay, doB.stay, do C.to stay, to doD.stay, to do

13.He sat down ______ a rest.

A.havingB.haveC.to haveD.had

14.Uncle Wang knows _______ a washing machine.

A.how to makeB.to makeC.how makingD.what to make

写出下列动词的第三人称单数

drink _______ go _______ stay ________ make ________

look _________ have_______ pa_______carry ____

come________watch______ plant_______ fly ________

study_______ brush________ do_________teach_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.He often ________(have) dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be) in Cla One.

3.We _______(not watch) TV on Monday.

4.Nick _______to the zoo on Sunday.

5.______ they ________(like) the World Cup?

6.What _______they often _______(do) on Saturdays?

7._______ your parents _______(read) newspapers every day?

8.The girl _______(teach) us English on Sundays.

9.She and I ________(take) a walk together every evening.

10.There ________(be) some water in the bottle.

11.Mike _______(like) cooking.

12.They _______(have) the same hobby.

13.My aunt _______(look) after her baby carefully.

14.You always _______(do) your homework well.

15.I _______(be) ill.I’m staying in bed.

16.She _______(go) to school from Monday to Friday.

17.Liu Tao _______(do) not like PE.

18.The child often _______(watch) TV in the evening.

19.Su Hai and Su Yang _______(have) eight leons this term.

20.-What day _______(be) it today?

- It’s Saturday.

可数名词有单数(Singular Form)和复数(Plural Form)两种形式

可数名词有单数(Singular Form)和复数(Plural Form)两种形式表示一个人或物用单数形式,表示一个以上的人或物用复数形式。

1.一般在词尾加-s。s在浊辅音后面读[z],在清辅音后面读[s],在[t]后与[t]一起读[ts]在[d]后与[d]一起读[dz]。

例如: book — books 书 day — days 天、日 dog — dogs 狗 tree — trees 树

2.以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz].

例如: gla — glaes 玻璃杯 watch — watches 手表 box — boxes 盒子 brush — brushes 刷子

3.以o结尾的词有些加-es,读[z];有些加-s,读[s]。

例如: tomato — tomatoes 西红柿 potato — potatoes 土豆 photo — photos 相片 radio — radios 收音机 zoo — zoos 动物园

4.以f 或fe 结尾的词,先把f 改为v,再加–es,读[vz]。

例如: knife — knives 小刀 leaf — leaves 树叶 life — lives 生命 thief — thieves 小偷

5.以辅音字母加y 结尾的,先把y 改为i,再加-es,读[z]。

例如: story — stories 故事 city — cities 城市 family — families 家庭 baby — babies 婴儿 注意:boy — boys 男孩 toy — toys 玩具 key — keys 钥匙

6.有些名词有不规则的复数形式。

例如: man — men 男人 woman — women 妇女 tooth — teeth 牙齿 foot — feet 脚

7.有些名词的单复数形式相同。

例如; deer — deer 鹿 sheep — sheep绵羊 Chinese — Chinese 中国人 Japanese — Japanese 日本人

8.有些学科名词虽以s 结尾,但通常都做单数名词看待。例如: physics 物理 maths 数学 politics 政治 news 新闻

9.有些单数形式的名词具有复数的含义,要当作复数看待。例如: people 人们,人民 police 警察 public 公众

名词由单数变成复数的练习 写出下列名词复数

leaf______puppy_______box_______knife_______fly______fox______ bus______

bench_____ brush_____ki______church______dish_____ruler______peach________ gla_____pencil________boy______zoo______man______roof_______sheep_______ knife______lady______key______story______watch______bamboo______city______

family______day_____apple_______eraser______speech______thief______mouse______ fish_____goose____people______ox_____Chinese_______deer_______foot______

child_______tooth_______guy________hero_______spy______bo_____monkey______ city ______ goat ______ radio ________ horse ______ dog ______

two__________(pair) of____________(shoe)

用所给的单词的复数的正确形式填空:

1>There are so many________(wolf)in the forest.

2>There are three ______(chair) in the claroom.

3>These _______(tomato) are red.

4>______(hero) are great.

5>My brother looks after two ______(baby)

6>There are some ______(deer) eating the gra.

7>My father likes to eat _______(potato).

8>Chinese ______(people)like to eat noodles.

9>I have a lot of ______(toy) in my bedroom.

10>I help my mother wash ______(dish) in thekitchen.

11>I have two ______(pencil-box).

12>There are some ______(bus)in the street.

13>Peter has eight _____(foot).

14>Linda has three _______(tooth).

15>There are some ______(child) in the garden.

16>Michael likes the ______(mouse).

17>There are some ______(goose)in the river.

18>My uncle and father are _____(man).

19>Tom and King are _____(boy).

20>Linda has three ______(tooth).选出正确形式

1.I can see three ________ in the zoo.

A monkeysB monkeysC monkey

2.The pig has four ______.

A.footB.feetC.foots

3.My two brothers are both ______.

A.policemanB.policemansC.policemen

4.There are four ___________ in the cla.

A.JapaneseB.JapanesesC.Japan

5.I can see ten _____ in the picture.

A.sheepB.dogC.pig

6.The _____ has three______.

A.boys, watchesB.boy, watchC.boy, watches

7.C an you see _______on the plate?

A.breadB.breadsC.breades

8.The girl often brushes her_____ before she goes to bed.

A.toothB.tooths C.teeth

9.Mr Black often drink some _________.

A.milkB.milksC.milkes

10.There are some _____ on the floor.

A.childB.waterC.books

11._______ will learn English.

A.WomanB.WomenC.Man

12.Lucy will show us some new ____ of hers.

A.photoB.photosC.photoes

13.I drank two ______.

A.bottles of orange B.bottle of orange C.bottles of oranges

14.The cat eats two ______ last night.

A.mousesB.miceC.mouse

15.I need a pen and some _____.

A.booksB.desk C.chair

16 Jim was late for two claes this morning.He said that he forgot both of the ______.

A.rooms numberB.Room number C.Room’s number D.Room numbers

17.The newly-built library is a ______ building.

A.five-storeyB.five storeysC.five-storey’sD.five storeys’

18.--- Whose umbrella is it?--- It’s _______.

A.somebody else’sB.Somebody else

C.Somebody’s else’sD.Somebody’s else

19.I feel terribly hot, What’s the _____?

A.temperature of roomB.Room’s temperature

C.Room temperatureD.Temperature of room’s

20._______ will make a trip around the world during the coming Christmas.

A.The EvensB.The Evens’C.The EvensesD.The Evenses’

21.The girl talking to Mary is a friend of ________.

A.Mary’s sister B.Mary sister’s C.Mary’s sister’s D.sister of Mary’s

22.The woman over there is ______ mother.

A.Julia and Shelley’sB.Julia’s and Shelley’s

C.Julia and ShelleyD.Julia’s and Shelley

23.He is very tired.He needs ______.

A.a night rest B.a rest night C.a night’s rest D.a rest of night

24. ---Excuse me,where are _______ offices?---Over there.

A. teacher’sB. teachers’C. the teacher’s D. the teachers’

th25. Today is September 10.It’s_____ Day.Let’s go and buy some flowers for our

teachers.

A.Teacher B.Teachers’C.the Teachers’ D.Teacher’s

第五篇:个人的自我鉴定范文

入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持学以致用的原则。

在校期间,一直勤奋学习,刻苦钻研,掌握扎实的基础知识。获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了学校及同学们的肯定,为同学们树立了良好的学习榜样。课余时间,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校广播站和诗歌朗诵社,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。也不忘参加体育锻炼,增强身体素质,为自己的学习积累坚强的体魄。

通过不断地学习和努力,自己已经成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,在大学中我将迎接新的挑战,为以后的生活奠定坚实的基础。

第六篇:自我鉴定

转瞬即逝的这一个半月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用,也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。

从第一次练习扎针开始,羡慕老师娴熟的手法和精准的定位,而自己只会晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一针,不得气不说,往往还会在练习的时候把同学弄痛……但在老师的包容和指点下,不断地有机会练习扎针,边扎还边讲解,逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识。定位可能谁都会,但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。此时手法就显得尤为重要:南方注重多而浅,北方注重少而深,但共同的目的都是要达到一定的刺激,使肢体恢复功能。另外,小小的电针接起来也是有一定讲究的,接不同的点刺激的神经也会不同,四肢一般竖着接,腰部多横接,且肌张力越高,频率也需越快……越是不断有新知识的吸入,越看到了自己的欠缺和不足,所需学习的东西真是太多太多了,就好像刚因为扎针能得气而感到高兴,才发现要想达到理想的效果光得气是远远不够的。知识圈越大,未知的领域也相应扩大,书本和老师都是学习的力量和源泉。

在针灸科的这个月过得是充实而忙碌的,但却一点也不乏味和枯燥,因为每天都有新鲜的知识和道理可以去学习。出科考时老师对我们说“针灸不是扎进去就可以的,要扎得优美,扎得传神”,这——并不是一件容易的事,需要不断地磨练和经验的积累,而所需磨练的又何止是扎针呢?相信这一个月中所看到的,所学到的都会铭记在心,伴着我一直走下去……

在眼科门诊一个多月的实习,我见到了各种眼科疾玻如:角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。

见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用30H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测,以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度,来进一步诊断病情的严重性。

在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类,能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题,懂得了护士为人处事的原则,这些都是书本上所学不来的。

通过实习我知道了救死扶伤的真正含义,希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高,使我能够得到锻炼。感谢门诊老师对我实习的帮助,感谢门诊领导的关怀。

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