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第一篇：人大代表六五普法规划和人大决议实施情况
大羊街乡组织人大代表视察“六五”普法
规划和人大决议实施情况
2011年6月12日，乡人大主席李最嘎组织人大代表、主席团成员8人，对《大羊街乡开展法制宣传教育的第六年个五年规划》和《乡人大主席团关于深入开展法制宣传教育的决议》的实施情况进行了视察。乡普法依法治理领导小组组长 、副乡长 、司法所长聂克沙等陪同视察。
视察组采用观看图片展板，听取情况汇报，视察工作场所，看档案资料，询问有关情况等方式，先后视察了妥赊村委会、大羊街中学“六五”普法工作开展情况。视察组充分肯定了被视察单位在普法方面所作的工作及取得的成绩，并对工作中存在的困难和问题提出了建议和意见。
视察组在听取妥赊村委会、大羊街中学的“六五”普法工作情况汇报后给予了三点肯定：一是基础力量基本保障。普法的机构、人员、制度等基础力量的保障得到了落实，普法工作已经形成体系。二是形式多样，分类施教，针对性强。对农民、工人、学生的普法教育，采用了不同的办法、不同的方式。三是社会法制效果明显。普法工作在化解矛盾，协调利益，维护稳定，促进和谐中起到了积极作用。对今后普法工作，视察组提出了三点希望：一是要进一步重视普法工作。既要重视普法的重要性，也要重视普法的基础性和长期
性。民主政治，既是建设法治国家的措施，也是建设法治国家的目标。我们目前的社会法制观念还不强，有的还比较脆弱，提高全体公民的法律意识和法律素质，是一项长期的战略性工作。因此要对普法依法治理工作中存在的困难和问题认真研究，不断推动工作深入开展。二是要进一步处理好探索和定型的关系。普法过去主要靠临时性的办法和措施去推动，已经开展了20多年，现在要对这些办法和措施进行总结和研究，哪些需要定型，哪些可以定型，那些还需要继续探索。做到政策要政策化、制度要制度化、工作要日常化、责任要明确化，以确保普法工作按政策、制度朝前推进。三是要进一步加强普法工作的领导，不断完善相关工作制度。
第二篇：五普法工作总结
根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“六五”普法教育。
根据全市“六五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法规划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教导为副组长，各班主任老师为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，广大教师重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的消失了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教师中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的'实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。
(四)净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。有一段时间，个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。
实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。
第三篇：司法所工作总结
一、以“六五”普法为抓手，扎实推进普法依法治理工作
法制宣传工作是司法所工作的重要职责，我所以“六五”普法为抓手，扎实推进普法依法治理工作。今年是“六五普法”验收年，我所主要开展以下活动：结合本镇《关于在全镇公民中开展法制教育的第六个五年规划》及时制定《新安镇2017年普法和依法治理工作要点》;坚持每季出一期法制专刊、每月编发一期普治工作简报、利用流动“法制宣传车”等多种方式向广大农民宣传与其生产生活相关的法律知识;6月份“江淮普法行”活动启动后，我镇通过悬挂横幅、电子屏开展宣传，积极组织开展送法进农户、送法进校园、送法进企业等一系列活动，同时以“送戏下乡”为契机开展普法夜市活动。今年以来我所在街道人员比较集中地方设立法律咨询台8次，共发放法制宣传材料1000余份。在全镇中小学校开展法制讲座6场次，，开展新安镇老年人维权讲座2场次，为企业经营管理人员上法制课2场次，开展机关干部法制教育活动3场次。组织机关干部法律知识测试1次，出法制宣传栏4期，悬挂过街横幅10余副。新安镇把领导干部、公务员、青少年、农民和企事业单位经营管理人员作为普法的重点对象，充分发挥“法律六进”示范点的作用。在做好日常普法工作的同时积极利用“综治宣传月”、“江淮普法行”等重要节点开展好法制宣传活动，在做好传统普法的基础上不断创新普法形式，大力加强法治文化建设。今年新安镇斥资20余万元打造法治文化广场，设立普法宣传栏4个、普法长廊1个及趣味性普法标牌20余个;同时依托新安街道主干道建立法治文化一条街，打造一面法制文化墙，树立永久性宣传标牌60余块。全镇每个村居均做到有一个法制宣传栏，一个法律图书角，每个村民组有一条永久性普法宣传标语。通过深入开展法制宣传教育，全镇形成了干部依法行政、群众依法办事的浓厚法治氛围。今年9月，新安镇代表六安市接受省“六五”普法验收组验收，验收组现场给予新安镇普法工作的开展较高的评价。
二、加强对基层人民调解工作指导和管理，建立健全人民调解组织网络，有效维护一方平安。
今年我镇进一步完善了以综治办为依托的矛盾纠纷排查调处机制，每月定期开展矛盾纠纷排查，同时各村每月按时上报该村矛盾纠纷排查情况。进一步规范以镇人民调解委员会为中心，各基层人民调解委员会和调解小组为基础的人民调解三级工作网络体系，全镇共设立村居级人民调解委员会17个，全部达到“六统一”的标准。为适应新时期人民调解工作的需要，不断加强《人民调解法》的宣传力度加强对调解员的培训，全面提高调解员的调解技能和调解水平。2017年度以来开展矛盾纠纷排查11次，调解纠纷155件， 成功率98 %，调解协议履行率达到95 %以上，无因民事纠纷调解不及时或不当而引起民转刑案件或酿成群体性上访事件，有效的维护了一方平安。
三、扎实做好刑释解教人员安置帮教工作
按照上级有关文件要求，加强同公安派出所和监所配合，做好帮教衔接工作。我镇现有刑释解教对象15人，安置帮教对象衔接率、建档率达100 %，实行一人一卷。为切实做到对刑释解教人员的帮教到位，管理到位，除了为每个安帮对象建立矫正小组、签订帮教责任书、协议书等。我所对帮教对象进行不少于两次的走访，了解他们工作动态、思想动态、家庭生活情况，为他们解决一些实际困难。帮助解教人员落实责任田，符合“低保”政策的，落实“低保”待遇，鼓励他们通过各种形式实现就业，使他们树立生活的信心，体会到社会的温暖和关怀，促使他们自食其力。本年度我镇安置帮教对象未发生危害社会稳定、造成恶劣社会影响的刑事案件，有效维护了社会稳定。
四、强化措施，认真做好社区矫正工作
根据我镇人事变动，及时调整了镇社区矫正领导组，并制定《新安镇社区矫正工作实施方案》和年度工作计划。目前我所在矫人员36人。我所在矫正人员入矫后对其进行入矫教育，在进行走访后根据社区矫正人员自身特点，为其量身制定矫正方案，严格按照社区矫正的相关规章制度对其进行教育改造。我所每月定期组织辖区矫正人员开展了集中教育，带领矫正人员去学习《社区矫正实施办法》、《安徽省社区矫正社区矫正实施细则(试行)》、社区矫正人员法律知识读本等法律法规，要求社区矫正人员强化法律意识，服从矫正管理，遵守矫正纪律，履行矫正义务。为培养他们对社会的责任感，矫正他们的不良心理。每月定期开展集中社区服务，收到了良好的警示效果。在加强社区矫正人员监管的同时，注重对矫正人员在生活上予以帮助，通过走访和谈话教育加强对他们思想上进行引导，使其对未来的生活充满信心，多管齐下的矫正措施有效的提高了社区矫正工作质量。1至11月份我所共组织集中教育和社区服务11次，开展走访和谈话教育326人次，收到良好的成效，我镇无一矫正人员重新违法犯罪。
五、加强司法所规范化建设和信息化建设
我所严格按市级示范所的标准和区局文件要求，强化内部管理。建立健全各种规章制度，严格执行政法系统“五条禁令”和省司法厅发布的“司法行政人员六不准”“法律服务人员六不准”。做到制度上墙、卷宗完善、目标责任明确。严格做到廉洁自律，自觉从我做起，做到大事讲原则，小事讲风格。同时增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意思和法制意识。
信息化运用作为促进司法行政工作发展的助推器，在推进司法所规范化建设中起着重要作用。在信息化应用中，我所认真落实区局关于信息化建设的总体部署，转变观念，不断学习，工作人员都能熟练掌握和运用各类平台，信息化应用由“要我用”转变为“我要用”。及时更新我所网页，每月更新网页信息40余条，在日常工作中及时做好基层工作管理、安置帮教和社区矫正信息管理等系统的基础信息录入和更新，每月按时上报各类工作报表。
六、 围绕法律援助工作职能，维护弱势群体合法权益。
为更好为困难群众服务，新安镇法律援助工作站根据上级要求，在我镇17个行政村都设立了法律援助联系点，建立和完善了区、镇、村三级法律援助工作网络体系，切实把法律援助工作延伸到基层。2017年度我镇建立健全法律援助制度和强化队伍建设在每个联络点设不少于三名法律援助联络员，对法援联络员开展了两次法援知识培训，确保法律援助受理渠道畅通和法律援助服务质量的强化。同时结合普法和调解工作加大法律援助宣传，有效扩大法律援助工作的社会知晓率和影响力。 2017年度我所共办理法援案件25件，法律援助的及时介入既为弱势群众解决实际问题又维护了地方稳定。
在镇党委政府的领导下，在区司法局的具体指导下，我所虽然取得了一些成绩，但与上级领导要求、与兄弟单位相比，仍然存在着一定差距，在以后的工作中会进一步加强政治理论和业务知识学习，严格要求自己，努力工作，百尺竿头，更进一步，使工作完成得更加圆满。
