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第一篇：征文比赛活动方案
为深入贯彻落实“627”青少年毒品预防教育工程和教育部、国家禁毒办颁发的《全国青少年毒品预防教育规划（20xxD20xx）》等文件要求，切实做好禁毒宣传教育活动，引导青少年学生树立正确的人生观、价值观，增强识别毒品、抵制毒品、远离毒品的能力，xx市教育局、xx市禁毒办、xx市社会禁毒协会和xx晚报集团联合在全市范围内开展禁毒征文比赛活动。
一、征文主题
“远离毒品危害，健康阳光成长”。
二、征文对象
全市高等院校、大专、高职、职业中专、中小学在校学生及热心禁毒事业的社会各界人士。
三、征文要求
1、主题明确。征文应围绕“远离毒品危害，健康阳光成长”展开记叙或议论，表达远离毒品，热爱生活，抵制诱惑，防范侵害等积极健康向上的思想。
2、选材新颖。从讲述身边的人和事来展现对毒品危害的认识，突出毒品的危害性及禁毒的意义，观点表达清晰，文章整体布局合理，层次清晰，条理分明。
3、感情真挚。语言流畅，亮点突出，富有感染力。文体为议论文或记叙文，字数在1500以内，题目自拟。
4、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
四、组织实施
1、宣传发动。全市要广泛开展宣传发动，组织各界人士踊跃投稿，xx晚报负责刊登此次禁毒征文比赛。
2、组织报送。各单位初评后严格按照下列数量要求报送优秀禁毒征文至市教育局。市教育局将对优秀征文比赛作品报送至市禁毒办参评。
五、奖励表彰
本次征文比赛共分为小学组、初中组、高中组、大专高职组和社会组。小每组各评选一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，另设优秀组织奖5名。征文比赛评选结果将于20xx年6月26日在全市禁毒文艺汇演晚会上公布并现场颁发证书和奖金，大专高职组和社会组比赛评选结果另行公布，获奖作品将在xx晚报上择优刊发。
第二篇：征文比赛活动方案
一.活动主题：
做一个文明大学生
二.活动目的及意义：
为扎实推进我校大学生思想道德教育工作，弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化，切实加强校园精神文明建设，增强学生的文明修养，促使学生养成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质，我院决定配合学校开展一次“做一个文明大学生”征文比赛活动。
三.活动对象：
长沙医学院全体在校师生
四.活动时间：
20xx.11.15-20xx.11.22
五.主办单位：
共青团长沙医学院委员会、基础医学院
六.承办单位：
长沙医学院基础医学院分团委
七.征文要求：
1.文体不限，文章紧绕主题，正文字数不超过5000字。
2.内容积极向上，贴近生活，情感真切，文字流畅通顺。
3.必须为原创作品，不得抄袭、套用，否则取消参赛资格。请参赛者自留底稿，来稿不退。
4.稿件仅需电子档，文档以“征文比赛+班级+姓名”命名，否则一律视为非参赛作品。内容中，标题用小三号、宋体、加粗，正文用四号仿宋体，同时在标题下方注明班级、姓名、联系方式、宿舍号等。(涉及奖状的发放，请一定要做好标注)
八.活动流程：
(一)、征文前期准备
1、下达活动通知
2、做好网络宣传
3、张贴宣传海报
(二)、比赛后期工作
1、后期评选工作
2、制作奖状、颁发奖状
3、优秀文章发表
九.奖项设定：
设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，颁发校级荣誉证书。好作品和获奖作品将在基础医学院系刊《医学文摘》上刊登，以及推荐至长沙医学院校报刊登。
十.投稿方式
建议各班由团支书统一收取，以班级为单位发送。
投稿邮箱：
征文x群：
第三篇：征文大赛活动方案
一、征文主题：
悦纳自我、关爱他人。
二、征文内容：
心灵讲述――个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。我眼中的心理健康――从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询――曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。
三、参赛对象：
全校学生。
四、活动安排。
1．投稿时间、地点和方式：
参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。
2．作品评选：
xx月xx日――xx月xx日，组织老师进行审评。xx月xx日左右发放荣誉证书。
五、参赛要求。
1、参赛作品题目自拟，字数在2000字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。
2、所有作品纸张统一用A4纸，抄写清晰。
3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。
4、作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。
六、奖项设置。
本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。
第四篇：征文比赛活动方案
为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：
一、活动主题：
本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。
二、参赛对象
1、论文大赛：全体教师
2、演讲比赛：全体学生
三、活动安排
第一环节（5月6日---10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。
第二环节（5月11日---16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。
第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。
四、活动要求
1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。
2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。
3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。有较强的感染力和号召力。
4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。
五、奖项设置
教师论文：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：
演讲比赛：演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。
获奖作品：活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。
六、评选办法
1、评分办法：学生比赛采取100分制。评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
教师论文采用评委打分。去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
2、评分标准:
① 紧扣主题，内容充实，立意新颖
② 语言流畅，声情并茂，普通话标准，有号召力
③ 服装整洁，仪表端庄，肢体语言使用恰当
商丘市第二回民中学
二0XX年五月四日
第五篇：征文比赛活动方案
根据佛文明办文件，xx市委宣传部、xx市教育局下发《关于印发20xx年“崇文xx全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。
一、活动目的。
积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的文化氛围。
二、活动组织。
主办：xx职校德育处，协办：会计部、语政科组。
三、参赛对象。
xx职业技术学校 在校学生。
四、征文内容。
以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。
五、比赛时间。
xx年xx月xx日――xx年xx月xx日。
六、参赛办法。
以班为单位，每班选送3――5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。
七、评奖办法。
我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。
xx职业技术学校
xx年xx月xx日
