妇女节活动方案

时间:2022-11-11 22:33:06 作者:网友上传 字数:769字

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设计意图

活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1.乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2.会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

3.懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

活动准备

1.经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

2.物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1.明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

2.幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3.去超市购物前需要注意些什么呢?

二、幼儿选购礼物

1.确定自己要的礼物。

2.寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

3.注意事项:

(1)10元人民币以内的礼物。

(2)可以多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

4.付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1.刚刚你在超市了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2.还剩多少钱?你打算怎么办?

3.送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

四、延伸活动

《妇女节活动方案.doc》
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