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第一篇：三八妇女节的活动策划方案
为表示对所有女工的关怀，对女性的尊重，提高大家对“三八”妇女节的认识，学习有关妇女节的知识，活跃气氛，减缓工作压力，加强同事间交流，现将有关活动内容通知如下：
一、庆祝活动
举办以“促和谐谋发展话奉献“为主题的三八节活动。
二、活动时间
20xx年3月6日前
三、活动地点
xx篮球场
四、参加对象
在册全体女工（含劳务工）
五、活动方式
趣味活动、互动节目
七、活动日程
1、主持人开展趣味活动、互动环节内容。
2、健康知识讲座
八、活动内容
1、趣味活动
吉尼斯大赛（男女挑战赛，不分组，按照顺序进行）道具：跳绳、毽子、秒表
（1）一分钟跳绳
比赛规则：（每组6人）
a、以哨音为信号，裁判员开始或终止比赛。
b、跳绳每绕身体一圈得一分，弃权得0分。
c、参赛者在发令员发出信号前抢赛，所得分数不计；发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟跳绳次数多者获胜。（评出优胜一组）
（2）一分钟踢毽子
比赛规则：（每组6人）
a、以哨音为信号，裁判员开始或终止比赛。
b、参赛者在规定的区域内比赛，每人一次机会。
c、参赛者在发令员发出开始信号前抢赛，所得分数不计，发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟踢毽子次数多者获胜。（评出优胜一组）
2、积极进取―椅子总是少一把
游戏规则：8人一组，椅子每组7把，音乐响起，8人绕7把椅子转圈，音乐停止，抢椅子坐，总有一个人没抢到，被淘汰，剩余7人，撤出一把椅子，剩余6椅，继续（胜出部门人数最多获胜）。
3、共同进退――夹气球跑
游戏规则：两人一组（每个车间三组），背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到终点后将气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从掉落点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
4、我要安全―保卫我的气球
游戏规则：每组3个人（每个车间2组），每只脚上都绑有气球，现场抽取观众参与踩爆参赛人员的气球，比赛开始后队员互相协作保护自己的气球，在规定时间内，留下气球多组获胜。
第二篇：妇女节活动方案
乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来;忙碌辛劳中，xx女教师也一天天美丽成熟起来。三月里，有属于世界妇女的节日，为丰富校园女教职员工的业余文化生活，增进友谊，增强教职员工的集体凝聚力，以工会小家的形式特举办系列庆祝活动。请大家尽情享受节日的乐趣，接受xx学校真诚而美好的祝福!
一、活动时间:20xx年3月4日---3月8日
二、活动地点:xx学校
三、活动主题:特别的爱给特别的您
四、参加对象:全校教职员工
五、活动内容:五重大礼送给您
1、祝福礼--短信平台送祝福
三八节当天，各工会小家自拟祝福语，由各工会组长以短信的形式给各组女教师送祝福!
时间:3月8日
2、智慧礼--保健讲座送智慧
特邀xx省中医药大学雷x教授来我校讲座，为每位女教职员工送上保健养身的妙方。
时间:3月4日中午例会(全体教师)
3月5日第一节晚自习(后勤女员工)
3、幸福礼--美好礼物送幸福
各组男教师及员工将送出精心准备的甜蜜礼、平安礼、美丽礼!究竟是什么?敬请大家期待!
时间:3月8日
4、快乐礼--多彩活动送快乐
以工会小家为单位，开展丰富多彩的组内庆祝活动。
时间:3月5日--3月8日
5、健康礼--阳光社团送健康
阳光健身俱乐部将于三八妇女节正式开启，羽毛球、篮球、韵律操、乒乓球、塑身操……健康好身体，幸福一辈子!
时间:3月8日--学期末
六、活动准备:
1、学校工会负责联系讲座专家及准备活动礼品。
2、财务部门负责活动费用的造表与发放。
3、德育部门负责对学生的宣传工作。
4、工会组织开好工会组长会议(2月28日中午12:30,老二楼接待室)，做好工作布置。
5、工会组长负责组织工会小家的团队活动。
第三篇：最新妇女节活动方案
一、活动目的：
春回大地，万物复苏，我们即将迎来20__年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调节身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现教职工的精神面貌。
二、活动主题：拥抱健康，献身教育
三、活动时间：20__年3月4—8日
四、活动内容：
1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。
巾帼标兵：_____________
红旗手：_________________
评先原则：在工作中，积极支持、配合学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的发展和管理出谋划策，为学校作出重大贡献，业绩突出。
2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。
时间：3月7日下午
地点：中心校电教室
培训人员：___第二人民医院妇科医生
3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。
目的：增强教师的凝聚力，促进教师相互合作。
时间：3月8日
组织形式：分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。
参加人员：全体教师
注意事项：加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。
