国庆节活动方案主题(大全)

时间:2022-10-19 00:55:40 作者:网友上传 字数:3276字

无忧范文网小编为你整理了多篇《国庆节活动方案主题(大全)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《国庆节活动方案主题(大全)》。

第一篇:国庆活动主题方案

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间:20xx年9月29日――20xx年9月30日

二、活动准备:

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容:

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工:

评委:xx

统分员:xx

会场布置:xx(音响)

第二篇:国庆促销活动主题方案

一、背景

欢庆中秋、国庆,庆贺开业一周年,树新形象,提高社会知名度;利用这三个契机来做一个规模比较大的促销活动――欢庆中秋国庆,一方面庆贺中秋国庆以及周年店庆,提升社会知名度,达到市场宣传、推广的目的;另一方面借机促销商品、回馈顾客。

二、活动主题:

热烈庆祝中秋国庆暨营业一周年

三、活动时间:

10月1日-10月3日

四、活动阶段:

1、从9月25日开始进行单页宣传为活动预热,宣传内容简化并引人期待。

2、场内商家分段逐步实行优惠促销,促销过程引导“国庆系列活动更优惠”。

五、分系列主题

“欢庆”活动整体分为五个主题单元:

第一单元为:绝对现金(10月1日)

购物摇色子,100%赢取现金 。购物满2007元即可参加此活动,共1个色子,一个点5元,最高赢取30元。3天共30人,10人/天。

活动预算:30人x 20元/天x3天(平均摇4个点)=1800元

第二单元为:飞镖比赛(100%有奖)

凡当日购物满200元的顾客,即可凭购物收据报名参加飞镖比赛, 奖项为MP3、U盘、雨伞、毛绒玩具、水杯、圆珠笔、像框等,每天限前10名。学生另有礼品赠送。

活动预算:1100元

第三单元为:优惠不断 惊喜不断

活动期间,众多知名品牌将以各种实实在在的优惠来真情回馈消费者,实惠多多,机会不容错过。

以‘四重大礼 送您惊喜’为主题,以多重利益吸引消费者购买:

1、曾经买过,一定送!(第一重礼)如果您曾经到万发数码广场买过商品,凭300元以上单张购物收据到市场管理处换取赠品一件(一张只换取一件)。每天限10名。

2、现在来买,立刻送!(第二重礼)国庆三天,指定商品均享受国庆欢乐价!新品xx折,详见店内吊牌国庆价;购电脑数码200元以上送xxx,购家电500元以上送xxx!

3、特款特价,特别送!(第三重礼)特价商品详单及销售价见各店海报,限量供应。

4、即使不买,还能送!(第四重礼)10月1日进场前100名消费者可领取一张10元代金券(全场通用)。

四、活动气氛营造

喜庆热烈 隆重恢弘

1、9月23日--主入口前设置拱门一个,横幅一条:万发数码广场祝零陵人民中秋国庆节日快乐。

2、9月30日―主入口广告架上捆绑彩色气球。

3、9月30日―布置背景喷绘/海报

4、10月01日--广场内清理车辆停放,设置8个促销展位,包括家电,电脑,数码。

五、大厅奖品展示(舞台搭建 )

促销品/奖品堆头摆放,促销讲词,音乐播放。

六、卖场主体外条幅

征集所有厂商/商家祝贺,条幅要求统一规格。20条

七、整个方案费用预算(合计:3100元)

飞镖比赛奖品:(视实际付出) 小计: 1130元

1、飞镖盘 30元x1个=30元

2、MP3 1G 100元x3个=300元

3、U盘 1G 80元x3个=240元

4、雨伞 8元x20把=160元

5、USB HUB 5元x10个=50元

6、电脑防尘罩 5元x20个=100元

7、耳塞 3元x20个=60元

绝对现金 活动规则说明:600元 50元=650元

第三篇:国庆节活动策划方案

一、活动目的:

国庆节十几年我们伟大祖国生日的节日,在这一方面我们应该铭记历史,缅怀先烈,深知我们今天的幸福来之不易。这次的活动 一方面培养我们的民族精神和深化学习民族文化 从长远角度考虑 爱国主义的宣传教育具有深远意义 。 其次十一黄金周是旅游高峰 举国上下客货流大增 问题便与之俱来 生态破坏 环境污染 当今中国国民素质的提高将极大有利于这些问题的解决 所以一些环保类的公益活动很有意义 低碳出行 低碳旅游 其实公益那样贴近我们的生活,每一件小事的做好都将是历史向前 。 通过这样的活动来增强我们的社会责任感。

二、主办单位:

校学生会素质拓展部

三、协办单位:

校宣传部、新闻部

四、活动地点:

方塔街

五、活动宣传:

1.由校宣传部负责低碳出行 低碳旅游方面的宣传画板,和宣传所需要的横幅。

2.由xx在方塔街宣传低碳出行 低碳旅游方面的宣传活动

六、活动日程安排:

1.20xx年10月15日08:00点xx部成员在大学生活动中心门口集合

2.乘车去方塔街

3.两名同学负责桌椅,一名同学负责笔和饮料,两名同学负责横幅,两名同学邀请市民朋友参加低碳出行 低碳旅游的签字活动

4.新闻部同学拍照,摄影

七、物品详细清单、资金预算:

气球1袋25元,鼓起工具(借用);

出行饮料20元;

号码牌、卡纸、彩笔、胶带纸、彩带共计35元

桌子4张

椅子10张

合计:55元

第四篇:国庆节活动策划方案

一、主题说明

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标

1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间

xx年x月x日

四、活动地点

各班活动室

五、活动流程

1、我是中国人

经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

B感知祖国的地大物博(认识中国的'首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

C幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝福

A制作国旗

小托班:粘贴画

中班:撕贴画

大班:线条画

B学唱国歌

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

第五篇:国庆的活动方案

一、活动背景

趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。本次国庆趣味运动是响应全民健身、鼓励员工积极锻炼身体,在运动中陶冶情操、热爱生活。

二、活动目的

丰富职工业余文化生活,增强企业职工凝聚力,加强企业文化建设,提升企业企业形象。

三、活动组织单位

公司人力资源部主办,公司生产部、技术部、质检部、财务部、销售部协办。

四、活动时间、地点

时间:定于20XX年9月30日下午13:00(如有变化另行通知)

地点:公司内操场上

五、活动方式

以趣味运动项目(二龙戏珠、步调一致、背夹球、跳大绳和台球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛)为主的文体娱乐项目。

六、参加活动人员

公司全体干部员工均可参加

七、活动筹备及负责人

1、总负责:胡立春

2、主持人:陈光华

3、负责人:陈伟文、王文士、李杰、唐书友、吴方伟、杨晓婷、戴晓金、龙方华、王红珍、李自平、徐良生、刘发平、潘平珍、叶乘舟、杨凯

4、方案策划:陈光华

5、场地布置及人员组织:各负责人及办公人员

6、宣传摄影摄像:缪益凡、黄菲菲

7、器材道具准备、纪念品采购和发放:周树武、钱爱芬、池振江、陈养敏

8、横幅:周晓霞

《国庆节活动方案主题(大全).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档