无忧范文网小编为你整理了多篇《活动方案策划书(推荐5篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《活动方案策划书(推荐5篇)》。
第一篇：有趣的活动策划书
活动背景：
大班孩子对周围一切的新奇，新鲜的`事物都特别的感兴趣，一位旅游归来的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片带来与大家分享，这些造型各异，奇特有趣的房子让孩子们大开眼界，激发了他们创作的欲望。因此，我设计了这次活动，希望孩子们通过观察各种不同的建筑，在已获取的相关经验上发挥想像进行创作。
活动目标：
1、通过观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性的各种材料设计制作房子。
2、在活动过程中激发幼儿积极的参与活动，并能大胆的想像创作。
3、在动手操作中培养幼儿关心和帮助他人的情感，体验合作的乐趣。
活动准备：
教具：幻灯片、电脑。
学具：记号笔、油画棒、绘画纸、橡皮泥、积木、剪刀、浆糊活动过程：
一、导入活动，激发幼儿兴趣，引导幼儿讲述生活中所见过的房子，找出房子的构造的共同点。（玩一个简单的房子拼图游戏）1．生活经验讲述，说出房子简单的构造导语：小朋友们好，王老师看到你们觉得特别高兴，开心，你们开心吗？，我知道你们都有一个特别温暖、幸福的家，都住在漂亮、舒适的房子里，生活得非常幸福！是啊，在这个世界上我们每一个人，每个小动物们都有一个能够遮风避雨的房子。小朋友们，除了你们居住的房子以外，你们在生活中，在电视里，书本里，还见过哪些奇特、有趣的房子呢？（幼儿回答）师：小朋友们回答的真好，那么，你们见过的所有的房子都有些什么呢？2．欣赏课件，进一步了解房子的构造师：王老师请小朋友欣赏的房子只是众多房子中最普通的一种，我的好朋友去世界旅游时，拍下了一些特别奇特有趣的房子，你们想不想看看呢？
二、观看幻灯片，欣赏各种不同形状，不同构造的房子。（激发孩子的创作欲望）1．观看幻灯片2．提问：你看到了哪些房子？这些房子有哪些特别的地方？
欣赏时，师问：这座房子有趣吗，特别吗？你觉得哪个地方特别？（幼儿观察回答，房屋的房顶、门、窗的形状各具特色。）3．欣赏梦中的房子（儿童作品）（课件出示一些大胆想象，造型独特美观的房子。）三、讲述故事，引出课题――给小动物设计有趣的房子1、教师讲故事，激发幼儿设计房子的欲望故事：动物园要来很多的动物客人，可是动物园太小，住不下，需要给动物们建房子，该建个什么样的房子呢？你们能帮它们出个好主意吗？（幼儿讨论回答）2．幼儿为小动物们设计房子提问：1、你喜欢什么动物？2、你想帮助它设计一座什么样的房子？（幼儿发挥想象）各种线条或者用大面积色块装饰房子。用橡皮泥（搓、捏、团、切）做房子、剪贴，搭建房子。
小朋友们可以自由选择，把心中最漂亮、最有趣的房子设计出来吧！
五、幼儿作品展示，讲评（造型、线条、色彩）活动反思：
1、孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异，风格不同的建筑，了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感，在已有的经验上发挥了想像，大胆创作，创作过程中，孩子们表现的积极，主动，自由发挥，并能够在创作中相互合作，协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由和创造的快乐的教育理念，也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。
2、在这次活动中，因为孩子获取的经验有限，虽然看到了许多的各种
第二篇：活动策划方案
一。主办方：
通信与信息工程学院学生会
二。承办方：
通信与信息工程学院体育部
三。活动时间：
20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4点
四。活动地点：
南京邮电大学操场400米跑道
五。活动目的及意义：
1、促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。
2、丰富大学生的课余生活。
3、督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。
六。活动面向群体：
通院12个部门部员，各部门各出一个9人团队。
七。活动前准备：
1、（器材）口哨，冲完气的气球64个（因为气球易爆，建议多准备几个），绑脚的绳子4根，排球4个。
2、（工作人员）在直道100米的两端各设两名以上的工作人员，监督选手照规则参赛，同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。
八。活动内容：
活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛，分初赛和决赛。
九。活动具体流程：
全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。
初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛，选出冠亚季军。
备注：一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。初赛:
1、两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆，下一轮选手方可出发。
2、背靠背顶球：两位选手背靠背顶球（两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进）。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可出发。
3、三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可出发。
4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球，下一名选手进行最后200米冲刺。
决赛：
1、每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。
2、规则与预赛一样。
十。活动中注意事项：
1、参加活动的选手要注意安全。
2、活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。
3、比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。
4、场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。
十一。活动宣传：
1、先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报（分别贴于南二，南三门口宣传栏），7~8张小海报（分别贴于各宿舍门口的宣传栏），4人负责张贴海报。
2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。
十二。活动奖励制度：
冠军队：发放奖状
亚军队：发放奖状
季军队：发放奖状
十三。活动可行性分析：
1、活动具备实用性，增强体质。
2、体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。
3、活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。
4、体现南邮学生的精神面貌。
5、活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。
十四。经费预算：
各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。
第三篇：活动策划方案
一、策划书名称
二、活动背景：
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容动策划书”，置于页面中央。重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：
生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：
五、活动目标：
六、活动开展：
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易重要性、可行性、时效性）。理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算
内外环境的变化，不可避免的会给方后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：
案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：
果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
注：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
第四篇：活动策划方案
一、指导思想
为进一步增强全校教师的凝聚力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20xx年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，营造和谐的氛围为宗旨，激励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、具体安排
1.时间：20xx年12月29日19：00
2.地点：待定(会提前通知)
3.策划人：
4.主持人： 主持稿撰写：
5.音乐统筹：
6.摄像： 摄影：
7.场地、背景布置：书画组
8.节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。
三、联欢晚会形式
晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
全力打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的迎新晚会，体现各工会组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。
四、评委：XX。
五、奖项设置：
特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。
六、联欢会采购：
零食、奖品、礼品等所需物品(负责：XX)。
七、联欢晚会节目流程：
1.开场：主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。
2.领导新年致辞。
3.根据节目抽签顺序进行表演，每三个节目中间设立抽奖环节，共三轮抽奖：第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌，中奖者不在现场奖品不发放。
4.节目中间设立互动游戏环节，游戏由各工会组推荐本组人员参与，获得名次的人员将有小奖品(游戏设计：体育组)。
第五篇：活动方案策划
一、活动主旨
放松心情、全员参与，过一个轻松向上的春节
二、参与人员
参与人员：公司全体员工
分组情况：业务组、财务组、协会组、办公室组、出租组、团支部
三、时间、地点
20XX年X月XX日，XX。
四、活动内容
1、领导致辞；
2、表彰先进；
3、部门才艺表演；
4、游艺节目；
5、现场抽奖；
6、全体聚餐。
五、主持人
XX、XX、XX、XX
六、场地布置
所需物品：
1、背景红布(内容：晚会名称)；
2、装饰灯光；
3、汽球、彩带、荧光棒；
4、高频度麦克风两支、无线话筒两支。
七、晚会其它物资准备
1、茶水、饮料；
2、水果、糖果、花生、瓜子等；
3、抽奖礼品；
4、抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)；
5、各种游戏道具(详见具体游戏规则)。
八、晚会节目安排
1、领导致辞；
2、表彰先进；
3、部门节目A；
4、娱乐节目A：筷夹乒乓。
规则：按部门分组，每个组出4位队员，每个回合2个小组参加。
两组队员一字排开，手拿筷子，从队伍右端开始用筷子从盘中夹乒乓球，每位队员用筷子依次接力到队伍左端的盘中，在2分钟内左端盘中乒乓球最多者为胜。
倘若乒乓球在传递过程中落地，须重新从右端开始传递。
道具：筷子10双，盘子4个，乒乓球18个。
5、部门节目B；
6、抽取三等奖；
7、部门节目C；
8、娱乐节目B：我猜、我猜、我猜猜猜。
规则：抽签选出5对选手参加，每对选手先选择一个类别，并选出一人根据主持人手中的名词用肢体语言来表达，让另一名选手来猜，在1分钟内，猜出最多的小组为获胜者，其间有一次放弃的机会。
倘若两组选手单位时间内猜出数目相同，则再进行一次加赛，直到决出胜负。
道具：印有名词的A4纸若干。
9、部门节目D；
10、抽取二等奖；
11、部门节目E；
12、娱乐节目C：正话反说。
规则：抽签选出参赛选手6名，一字站成一排。
选手需根据主持人说出的词语或者句子倒序复述一遍，比如：精诚所至，选手须回复：至所诚精。
字数将依次递增，直到所剩最后一位选手即是游戏的获胜者。
道具：无。
13、部门节目F；
14、离退休干部节目；
15、娱乐节目D：百发百中。
规则：抽签选出10位参赛选手，手持飞镖在距离3米的位置投向镖盘，三只飞镖所扎的分数最高者为游戏的获胜者。
道具：飞镖及镖盘一套。
16、晚会颁奖：最佳节目奖；
17、抽取一等奖；
18、难忘瞬间――公司人员集体合影；
19、集体聚餐。
备用游戏：抢椅子。
