中秋节策划活动方案

时间:2022-09-28 07:04:45 作者:网友上传 字数:3593字

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第一篇:中秋节活动策划方案

本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会资料包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,透过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。

一、目的:

1、透过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

2、透过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。

3、透过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。

4、透过此活动的开展,制造新闻热点,透过各媒体的报导构成必须的影响力。

二、晚会主题:

品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋

三、时间:

中秋节晚7:00―9:00

四、地点:

华侨城铜锣湾生态广场

五、主办单位:

华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商

六、资料:

1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

2、由主办此次晚会的品牌月饼企业带给当晚联谊会中的“特大型”月饼,并带给部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。带给联谊会的饮用茶及茶具。

4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。

六、宣传媒体:

报纸:深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、南山日报、侨城报

刊物:华侨城《家园》

网络:华侨城内部网

其它:海报、喷绘、条幅

第二篇:中秋策划活动方案

一、活动背景

每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都抬头望着一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,迎来一个又一个节点,勇攀工程高峰的日子,同时也是人们对美好生活向往的节日。

二、活动目的

1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让学生们每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

2、通过这次文娱活动,增进我们与学生和家之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

3、提升聚友的影响力和吸引力,树立良好形象

三、活动主题

一轮满月圆虎邦河畔,大风起兮扬华龙风帆。

四、活动时间

今年的中秋节为9月25日是星期六晚。

五、活动地点

步行街聚友跆拳道

六、活动人员

聚友学员

七、活动内容

1、致开幕词

2、聚友简介

八、趣味游戏

1、抢凳子

2、九九乘法表

3、成语接龙

4、脑筋急转弯

5、猜灯谜

九、活动

新来的家长只要扫一扫聚友微信二维码、即可获得半月卡。

第三篇:中秋节活动策划方案

一、活动目的:

为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节,加强学校教职工之间的沟通了解,使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。

二、活动时间:

9月25日(周二)下午4:15分。

三、活动地点:

体育馆。

四、主持人:

xx。

五、活动安排:

1、xx校长致辞;

2、xx唱歌;

3、xx介绍近期工会工作重点;

4、抽三等奖;

5、游戏:花好月圆;

6、抽二等奖;

7、xx唱歌;

8、抽一等奖;

9、宣布活动结束。

抽奖活动(按290人计算)。

三等奖:70人;

二等奖:30人;

一等奖:20人

安慰奖:170人。

第四篇:中秋节活动策划方案

一、活动主题

“浓情中秋,情系火炬”

二、活动目的

让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

三、活动时间

xx年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

四、活动地点

院图书馆喷池广场

五、主承办单位

xx系xx级xx专业

六、参与对象

全院师生

七、活动的整体构思

(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

八、活动形式

聚会+自助餐

九、场地布置

饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

十、宣传形式

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

十一、餐点样式

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。

十二、活动节目

小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

十三、节目内容

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮课件下载的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

8)活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

第五篇:庆祝中秋节活动策划方案

一、活动目的

通过中秋节的促销活动及广告宣传来聚集人气,拉动消费,以增加销售收入和利润额为目的,另一方面在消费者中留下较好的印象,加强消费者和企业员工对___餐厅的信心,增强品牌知名度和佳誉度,影响消费者品牌忠诚。

二、活动主题

“月满中秋夜,天涯共此时”,___助您亲情连通

三、活动时间

具体时间待定

四、活动内容

1、现场猜谜活动

专设一个灯谜区,在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。所有灯谜均不分难度,只要猜中者皆能获得__元的消费优惠券。

灯谜可在活动期间,每天陈列10个,中秋节时陈列20个。

灯谜牌为木刻小牌,大小和护身符差不多,外型古朴,具收藏价值。一面为___餐厅标志,一面为灯谜,如宾客猜中,可取下送至领奖处,而灯谜牌则用红色香包包好送给宾客。(香包外同样印有___标志)

2、巨型月饼

制作一个2米直径的月饼,摆放在大厅内做宣传,在八月十五当天给现场宾客每人大派送。

准备相机及打印机,如有宾客想与巨型月饼或主题布置区域合影可以提供服务。消费___元以上的宾客免费合影,其它宾客每人每次收费_元。

提前联系巨型月饼的制作,如本餐厅制作不了,可以联系外地,以此做为宣传卖点。

巨型月饼要取一个吉祥的名字,具体名称可向社会征集,由报纸进行炒作。确定采用者可以获得由___提供的八月十五团圆宴一桌,价值___元。

八月十五晚七点以后,在餐厅消费的宾客均可参加巨型月饼品赏活动。由餐厅高管、员工及嘉宾共同举行切饼仪式,统一送至顾客手中。切饼嘉宾还可等到一份荣耀,将自己切好的饼,亲自送到家人朋友手中,表达自己深深情意。

3、送平安

在餐饮大厅内设置一个中秋主题区,以月亮、兔子、嫦娥、吴刚、桂树等为主题来布置,制作材料为泡沫等物品,用礼宾栏围起来,不可靠近。

在大厅的装饰用桂树上悬挂平安符,象征平安、团圆、宝贵。平安符为红色丝绸与小木牌,制作新颖,各具特色。凡在餐饮消费的宾客均可选取一个自己喜欢的平安符,送给家人朋友,祝福平安、幸福。

平安符每桌送一个,如有需要,可售__元一个。

4、全家福团圆宴

由厨师长推出八月十五全家福团圆宴套餐菜单,从____元——_____不等(可根据餐厅实际情况而定)。

凡活动期间在餐饮预定___元以下团圆宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

活动期间在餐饮预定___元以上团圆宴套餐的宾客均免费赠送豪华果盘一份、___月饼礼盒一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

活动期间在餐饮预定____元以上团圆宴套餐的宾客均免费赠送豪华果盘一份、豪华___月饼礼盒一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜,可亲手书写祈福孔明灯一个。

5、情侣宴

由厨师长推出八月十五情侣宴套餐菜单,从___元——____不等(可根据餐厅实际情况而定)。

预定情侣宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份,在餐厅内免费与布景合影,免费猜灯谜。

一、活动目标

1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

二、活动准备

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的音频,手机或电脑,音箱。

2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

三、活动过程

1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

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