班级活动策划方案

时间:2022-09-28 07:03:40 作者:网友上传 字数:3719字

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第一篇:初中班级活动策划书

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合市教育局的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施,积极行动起来。

二、活动主题:

学雷锋、见行动、树新风。

三、活动原则:

有计划、有组织、有活动、有效果。

四、活动目的:

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

五、活动实施:

学习、宣传、发动阶段(3月3日~3月9日)

学雷锋,我行动阶段(3月12日~3月16日)

坚持岗位学雷锋阶段(3月19日~3月23日)

总结评比阶段(3月26日~3月30日)

(一)学习、宣传、发动(20xx年3月3日~3月9日):

政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实。

3、结合38国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

(二)学雷锋、我行动(3月12日~3月16日):

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。

2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。

3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动,净化周边环境。

4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。

(三)坚持岗位学雷锋(3月19日~3月23日):

要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的神福人。

2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4、组织“雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。

(四)、总结、评比阶段(3月26日3月30日):

1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结,月末写出学雷锋活动总结材料。

对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

第二篇:班级活动方案

一、活动主题

使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。提高学生文明素养,为迎接2009年北京奥运会作准备。

二、活动目的

通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质,从演出时的文明礼仪要求入手,让学生体验分析,从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手,提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生。

三、活动准备:

1、学生查阅资料,学习文明问候用语。

2、搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。

3、搜集有关社会文明的FLASH动画。

4、请老师讲有关文明方面的笑话。

四、活动过程:

主持人宣布主题班会开始:

1、从老师的笑话中体会课堂上的文明,学生自己发表看法。

2、全班朗诵《班级公约》,由班长领读。

3、诗歌朗诵《让文明与我同行》。

4、考考你的小游戏。

5、男女小合唱《文明我们爱你》。

6、换位思维,今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。

7、看有关社会文明的FLASH动画,从中体会社会文明。

8、玩吹气球的游戏。

9、观看动画《关爱母亲》,体会家庭文明。

10、小品《今晚老师睡寝室》,体会师生之间同学之间的情谊。

11、全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。

12、班主任讲话。

主持人宣布主题班会结束。

五、活动体会和反思

如何做文明的主人,如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风,这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距,我们有理由相信他们是有勇气的,以后会做的更好。大家回顾自己的言行,感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系,用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展,爱护孝友中学每一颗草木,他们坚信文明是快乐的源泉,校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者,我们共同向全校师生发出倡议:“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩,每一名参加者都深受教育,让我们马上行动吧,因为文明礼貌是一种无形的精神力量,它体现着知识、素养,会促进教育事业的和谐发展。

第三篇:班级活动方案策划精选

一、活动名称:

“阳光心态快乐生活”班级活动

二、活动目的:

为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、活动主题:

阳光心态快乐生活

四、活动时间:

20__年5月20日周五早9:00-12:00

五、活动地点:

足球场

六、主办单位:

环工10-2班委

七、参与对象:

环工13-14全体同学及班导师

八、活动内容:

本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、活动流程:

1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

2.活动一:比手画脚(30-40分钟)

活动规则:

1.时间规定2分钟

2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

4.队伍排名按答对题数(一题一分)

3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则:

1.各组以抢答形式为主

2.细节由主持人决定

3.答对者即可获送一份精美A礼品

备注:.此环节不列入比赛范围

4活动二:跑龙套(40分钟)

活动细则:

1.每组派出三位同学参加此次比赛

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

活动细则:

1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

3.幸运同学设置五名

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

十、奖项设置:

优胜奖一组:奖金三十元

二等奖一组:A奖品5份

三等奖一名,B奖品5份

参与奖:15份

精美礼品——

十一.资金预算:

奖金:30元

奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元

精美小礼品:18元

愿望值:5元

活动后期相片10元

总计:90元

环境工程10-2心理委员

20__年5月28日

附表一:奖品设置

奖品类别数量/个单价/元总额/元备注

A:杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考

B:本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考

参与:脆脆鲨151元15仅参考

精美A:上好佳糖33.510.5仅参考

精美B:笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考

附表二:工作安排

工作人员任务完成任务时间备注

班长;许文盖

1.联系班导师,确认班导师是否能参加1.周四晚前

团支书:廖志珍

1.联系信息部的人,确认能否邀请他们过来帮拍照

2.活动现场确定有海量相片

1.任务1周四晚前

1.如果不行,请及时通知,或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照

2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量

组织委员:刘四海

1.周四中午飞信通知班级活动,确认班级全班到齐

2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前

1.第一个飞信通知请备注收到回复,确定参加人数

2.周四晚自习的时候上报无法参加人数

宣传委员:黄献宁

学习委员:周旋

1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

2.制作纸盒,放小愿望的

3.绳子周五早自习前

1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主

文艺委员:刘静

生活委员:莫超

体育委员:苏富强

1.购买奖品

2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前

1.由于物品较多,可以分开存放

2.题目较多,建议每人负责20道题左右

3.题目准备好请主动与周旋联系

心理委员:莫碧琴

1.活动策划

2.活动负责

3.确定主持人

4.制作ppt周三晚

1.确定班委及时知道自己任务

2.及时进行工作汇总,确认一切准备就绪

附表三:物品准备

物品准备:

箱子——自备

卡纸——待定

绳子——自备

蒙眼的布——自备

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