幼儿园中班国庆节活动方案(优秀范文五篇)

时间:2022-08-02 01:11:42 作者:网友上传 字数:2817字

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第一篇:幼儿园国庆节活动方案中班

一、活动名称:欢欢乐乐庆国庆

二、活动目的:

1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

四、活动时间:20xx年xx月xx日

五、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:"祖国生日快乐!"

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。

4、各班集体儿歌展示,让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。

5、互赠节日礼物。(以班级为单位)

A、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。

B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意礼仪培养。

6、区角游 行。

各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。

六、活动结束。

园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息。

第二篇:幼儿园国庆节活动方案

活动名称:欢欢乐乐庆国庆

活动目标:

1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。

2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动准备:

1、各种各样的灯笼。

2、材料:长方形色纸、长纸条。

3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程:

一、认识灯笼

1、各种各样灯笼

提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。

2、提问:什么时候会挂上灯笼?

小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

3、提问:灯笼用什么材料来做?

小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。

二、制作小灯笼

1、教师示范制作小灯笼。

2、幼儿操作,教师指导。

三、小小灯笼展

教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。

活动效果:

通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

第三篇:1445中班国庆节区域活动方案

活动目标:

1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。

2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。

活动准备:

1、妈妈的照片若干,发型图4张

2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

活动过程:

一、谈话活动

1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?

那你妈妈的头发是怎样的?

(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的……)

2、教师:你们妈妈的头发有没有染过颜色?

(有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

(在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)

二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。

1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

这位妈妈的头发是什么样的?

2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

三、幼儿自己动手为妈妈设计发型

1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?

2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

幼儿自由讨论后个别介绍。

3、教师示范画头发

教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。

4、教师示范图色

5、幼儿动手设计发型。

四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!

第四篇:1446中班国庆节区域活动方案

活动目标:

1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。

2、三张已规划好的小区图版面。

3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

活动过程:

一、开始部分

1、赏有关小区的录象。

2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人,说说小区有些什么设施。

3、教师小结

二、基本部分

1、提出新任务:让我们也来建造一个美丽的小区。

示范网络图:你会在小区里建造些什么。

2、三张小区规划图,让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。

3、示范制作,讲解重点。

4、提出要求:请幼儿注意卫生和安全,幼儿之间可以互相帮助合作。

5、幼儿操作,教师巡回指导。

三、结束部分

1、请幼儿介绍制作好的小区。

2、住进新小区后,我们应注意些什么?

第五篇:国庆节幼儿园活动方案

一、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈XX岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:

9月28日下午15:20――16:30。

三、活动地点:

媒体演艺厅

四、活动人员:

班级师生及家长

五、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:

1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

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