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第一篇：幼儿园迎元旦庆新年活动方案
为了迎接20xx年元旦，促进全民健身活动，活跃教职工业余文化生活，推动幼儿园文化建设和教职工健身活动开展，积极以身践行"每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子"理念，根据青山镇中心幼儿园20xx年工作进程安排，现决定举办迎20xx年迎元旦教职工体育比赛活动。现将活动有关事宜安排如下：
一、活动宗旨
丰富教职工业余文化生活，提高身体素质，增进同事之间的情谊。
二、活动原则
友谊第一、比赛第二、重在参与。
三、参赛要求
1、参赛对象：全体教职员工。
2、报名方式：参赛教职工于12月14日前在保教办公室负责人处报名。
四、活动项目
乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋。
五、活动具体安排
1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛，所有项目于20xx年12月19日前分男子女子组进行完毕。
2、裁判人员安排：略。
各负责人要根据人员及各项目新近规则要求制定比赛办法，在比赛前对参赛人员进行辅导讲解，印制分组名单表册，客观公正进行裁决。
3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李xx处汇总。
六、相关要求
1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的重要形式，全体教师要积极参与此项活动，每人至少参与两个项目的比赛活动，确保人不漏项项不漏人，人人参与，共同提高。
2、参加比赛过程中要注意安全，提前做好相关准备工作，防止出现意外。
3、如果单项分组后某一组的项目只有一人报名参加则取消该组的单项项目。
4、全体教师要将体育活动和平时工作密切集合，工作之余积极参加各项体育活动，确保自己有一个健康的身体。
第二篇：幼儿园班级迎新年庆元旦活动方案
活动目的
1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。
2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。
3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。
4、许下新年愿望，制定自己的新年目标。
活动准备
1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等；
2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室；
3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡；
4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。
活动过程
1、家长与幼儿签到就坐。
2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图；园长致辞，表达新年祝福。
4、家长带幼儿自愿参与各项目活动，感受节日气氛。
项目一：剪窗花（不防请手巧的老人坐镇指导），感受我们的传统文化。
项目二：蒸花馍，感受我们的民俗文化
项目三：包饺子，体会团圆的气氛。
项目四：串糖葫芦，品尝制作我们的特色美食。
项目五：画烟花
烟花能瞬间带动节日气氛，但我们今天更加提倡环保，加上出于安全的考虑，所以我们决定采用这样的方式：用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当所有小朋友的烟花放在一起，呈现为一幅大图时，肯定是壮观和值得留念的。（PS：还可以选用刮画纸）
5、自由参与活动结束，然后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。
6、用餐完毕，幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年计划（如，学会穿衣服、系鞋带、看50本书等），填写新年愿望和贺卡，将愿望卡挂在许愿树上，并互赠贺卡。
7、合影留念，活动结束。
第三篇：幼儿园庆元旦活动方案
一、活动主题
“我们都是一家人”
二、参加人员：
沙中全体教职工（谢绝带小孩参加）
三、活动内容：
（一）5：10―7：15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动；
（二）7：30―9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排：
（一）“包饺子吃饺子行好运”活动
1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
（具体桌位由办公室安排）
2、温馨提示：学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，
各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。
（二）文艺联欢晚会活动（主持人：xxx）
1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；
2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0.5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0.5分，缺两人扣1分，以此类推。
3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；
4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演），学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处；
温馨提示：
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
（三）“交换礼物”活动（主持人：xxx林映）
为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）
（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。
注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。
五、具体工作安排：
1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作――xxx；
2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作――xxx；
3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买――xxx；
场地布置及奖品搬运相关工作人员：xxx
4、晚会上零食、水果、饮料的准备――xxx；
食品搬运相关工作人员：xxx
5、现场座位安排――xxx
相关工作人员：xxx
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排――邹xxx
相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明
7、活动摄像――袁科夫；拍照――xxx
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作――xxx。
第四篇：小班元旦活动方案
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼―-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦。
3. 通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
二、活动准备：
布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。
三、活动地点：
本班教室。
四、活动过程：
1、集体唱《新年好》
2、班主任致新年贺词。
亲爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。
3、新年习俗知识小竞赛。《动画欣赏》
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
6、游戏：踩气球。
（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）
师：亲爱的小朋友们！ 我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。
五、拥抱送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！
第五篇：幼儿园元旦活动方案
一、设计思路：
20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。 3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、活动时间：定于20xx年12月29日上午8:30
四、活动地点：幼儿园各班教室
五、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
六、活动流程：
1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活动开始
（1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。
（2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌（3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组―5组，朗诵儿歌内容自选）
（本活动穿插在幼儿表演中）
（4）亲子互动
手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球
（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）
游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）
（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏）
（5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）
3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。
七、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
2、请参加活动的家长将手机调至静音。
八、各班进行环境创设。
第六篇：幼儿园庆元旦活动
新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期待。龙山幼儿园小班小朋友第一次在幼儿园里迎接新年，对于这些只有三、四岁的孩子来说，在幼儿园里过新年是非常新鲜，非常兴奋的一件事。
为了小班孩子们的第一次新年，老师们在新年前几天就开始了准备工作。刻录新年歌曲的音乐、操场上的新年布置、每位孩子的新年礼物等等。老师们“兵分几路”共同准备：把操场布置出迎接新年的气氛;剪裁各色漂亮的包装纸，包上美味的糖果，并扎上各色丝带，一份份孩子们的新年礼物制作完成。今天，在这个举国欢庆的日子里，小班部的孩子们正在举行着热热闹闹的元旦庆祝活动。虽然天气寒冷，但小朋友们都兴高采烈地参与到活动中来，大家的脸上都洋溢着温暖的笑容，心里一点儿也不觉得冷。
瞧!小班的宝宝们正在边歌边表演《新年好》、《庆元旦》，他们用优美的舞姿，甜美的歌声，迎接新年的.到来;新年老人也来到孩子们中间，给每个班进步的宝宝们颁发了奖品;最让宝宝们感到兴奋的是，新年老人还带来好多礼物藏在幼儿园的操场上，他们四处寻找，玩起了“找礼物”的游戏。“老师，我在滑滑梯上找到了礼物”“我在草丛里找到了礼物”“我在小房子里找到了礼物”……当孩子们怀揣着丰盛的礼物回到老师身边时，欢笑之声不绝于耳，一串串银铃班的笑声响彻在欢乐的海洋里。
而龙山幼儿园中班部开展了一次别开生面的“新年时装舞会”。
活动一开始由书记张老师致新年贺词，把美好的祝福送给每位孩子。随后，时装舞会正式拉开了帷幕，在家长的支持配合下，孩子们穿戴上和家人一起精心准备的迎新服装，在美观的同时也采用我们日常生活中常见的环保袋、废纸、报纸等，设计新颖、富有童趣，体现环保理念。伴随着动感的节奏、踏着优美的步伐，中班的哥哥姐姐化身为一个个神气的小模特，摆着各种各样的pose来展现自己的美丽服装，表演丝毫不亚于T形台上的模特，个个神采飞扬、光芒四射。而小班弟弟妹妹也不甘示弱，可爱的扮相、稚气的动作不时引来台下观众的阵阵掌声。之后新年老人又带来了惊喜，每位孩子都得到了一份可爱的小礼物。老师们也为孩子们送上了精彩的节目，赢得了孩子们热烈的掌声。
孩子们在活动中感受到中国节日，中华民族的民俗风情，感受服装文化，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。整个活动在孩子们的笑声、掌声中结束了，祝福所有孩子健康、平安、快乐成长!
整个上午的时间安排的既轻松又充实，直到中午将近，孩子们都还兴趣盎然，不肯离开。在孩子们的眼里，这里就是他们的快乐天地;在家长眼里，这里就是孩子启蒙教育的乐土。
