无忧范文网小编为你整理了多篇《迎中秋庆国庆活动方案》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《迎中秋庆国庆活动方案》。
第一篇:迎中秋庆国庆活动方案
活动时间:xx年9月30日上午9点
活动地点:多功能厅
活动主持:大班xxx老师主持
活动报道:xx
活动摄像:xxx
活动目标:
1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。
2、通过联欢活动,让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。
活动过程:
1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。
2、主持人开场白:小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?(国庆节),那我们今天为什么要欢聚在一起呢?(庆祝祖国妈妈的生日),是啊,我们小朋友真高兴啊,我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节,还要迎接祖国妈妈的生日,让我们一起欢歌笑语,度过这难忘的一天吧……
3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。
4、各班按次序表演精心准备好的节目。
大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》歌表演《我会变》
大二班 诗朗诵《我们手拉手》 舞蹈《娃哈哈》
小一班节目 小二班节目
5、将事先准备好的月饼和零食拿出来,大家一起分享食物和快乐。
6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等
小三班节目小四班节目小五班节目
7、主持人结束语:亲爱的小朋友们,今天你们觉得快乐吗?(快乐),今天是快乐的一天,也是难忘的一天,让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣!
8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。
第二篇:国庆节活动方案
活动目标
1.会整合信息,提高语言表达能力。
2.愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。
3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备
“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。
活动过程
一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验
师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)
师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)
二、请幼儿讲讲自己认识的中国
师:请你来当“中国娃”,讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍,以桌为单位,逐一向同伴介绍“我知道的中国”,然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。
三、我们来展示
通过展示,激发幼儿热爱自己的国家,为自己是可爱的中国人而高兴。
师:老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”),请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间:中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。
师:请小朋友看一下,自己的中国知识,应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类,按照四个房间的类别分开摆放,共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。
师:大家把信息已经布置在古代大殿里了,可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国,希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。
活动延伸
1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等,特别开辟出“中国书”专区,供幼儿有目的地阅读。
2.欣赏古代建筑图片,发现对称的特征,在美工区学画古代建筑。
3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观,了解简单的中国历史,知道新中国的来历。
4.在家长的帮助下,搜集最代表中国特征的事物,如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字……布置“中国展”欣赏区。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚:
区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛:
大家来组队小组活动根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。
超级问答赛:
集体活动通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
第三篇:国庆节活动方案
一、活动目的
相信每家企业在进行活动策划时都会有一个目的,不会无缘无故无任何目的的去做一个活动。这时您就要清楚您做活动策划是为了什么,这点很重要,必须考虑清楚。
二、活动主题
当您把您的目的都理清晰了以后,需要一个活动策划的活动主题,活动主题怎么写?活动主题围绕着您的活动目的来写就可以了,一切以完成活动目的,达到目的为目的。
三、活动时间
主题和目的都清晰了就需要一个规划一个活动的时间,活动的时间根据企业活动及自身情况来定。
四、活动奖励,促销活动内容的设计
既然是活动,是企业与客户的一个互动,您可以推广产品,服务等,但是必须要设计一套活动奖励方案来实施,这样既可以吸引用户关注,同时也是一个自家宣传的好机会。
当然,活动奖励这里也必须设计的合情合理,不能让自己太吃亏也不能让用户觉得没有吸引力,一个具有吸引力的奖励也是成为一个企业活动策划的.关键之一。
五、活动前期宣传
也称之为预热,在以上四个环节设计好以后就需要给活动预热,可以是去媒体投放广告,也可以是短信,传单,海报,等等各类型。
六、会场布置
在活动开始之前,请把活动会场布置的华丽,具有吸引力同时能让企业形象,产品有一个良好的展示。在这里泓鉴也给一点自己的建议。
1、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大,譬如多个拱门,一字排开等,才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要
有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意,能够准确找到位置;也是对现场氛围的营
造也是一个补充。
2、具体细节
(1)礼品发放处布置处放好打印好的表格和笔,登记购买顾客的一些个人资料(姓名、工作单位、家庭住址、联系电话(领取礼物后邀请顾客填写),利于回访。
(2)立马电动车的宣传资料、此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。
(3)工作人员要求统一着装,避免较大人流时找不见自己的人,造成不便。
(4)店内建议配备音箱设施,但声音不宜过大,以免产生噪音。
七、费用预算
设计好活动方案后需要考量一下预算方面,尽量做到与实际预算相符
八、安全控制
所有的活动都是在安全的情况下进行,请一定要注意安全事项。
九、活动评估
活动结束时应对此次活动进行清算和评估,对销量、盈利、费用等各相关事宜进行整理。并总结此次活动的效果、宣传是否到位、礼品发放是否有吸引力、导购员在活动中是否能很好的完成任务、活动是否有效额吸引人流、价格方面是否存在优势、那些活动更吸引消费者眼球等各个方面进行总结,为下次做大型促销活动积累经验。从中找出不足和在实施过程中出现的问题。
第四篇:迎中秋庆国庆活动方案
中秋佳节是全家团圆的日子,国庆节更是万象更新普天同庆,为了丰富校园文化生活,能让全校师生充分感受到节日的气氛,感受到泰安小学这个大家庭里的温暖,值“中秋、国庆”佳节来临之际,学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动,具体方案如下:
一、活动主题:
“庆中秋.迎国庆”灯谜活动
二、活动时间:
20xx年9月25日(周二)下午
三、活动内容及地点:
1、猜灯谜
活动地点:篮球场
四、活动对象:
全校师生
五、具体分工:
1、秩序维持:学校值日生
2、灯谜准备:大队部大队委
3、场景布置:教导处、大队部
六、活动规则:
1、灯谜活动规则:
采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
x区x小学
20xx年9月
第五篇:迎中秋庆国庆活动方案
为了丰富职工业余文化生活,活跃公司气氛,增强员工的凝聚力和向心力,激发员工拼搏进取的企业精神,加强部门及员工间的交流与合作,营造公司团结和谐、积极向上的氛围,公司决定在全体员工中开展一次职工篮球比赛,现将相关事宜通知如下:
一、活动主题:
迎中秋,庆国庆
二、组织机构:
(一)竞赛组委会:
组长:
副组长:
成员:
职责:负责本次活动的全面领导,以及比赛争议的仲裁。
(二)竞赛工作组:
组长:
成员:
职责:负责活动的组织实施。竞赛物资的采购,生活后勤的保障,以及拉拉队的组织管理。
(三)竞赛裁判组:
裁判长:
裁判:
职责:负责本次活动的裁判执法工作。
三、活动时间:
1、活动总时间:9月8日---9月28日
2、每天比赛(训练)时间:4:30---5:30
3、报名时间:9月8日---9月12日
4、小组赛时间:9月16日---9月19日
5、半决赛时间:9月22日---9月25日
6、决赛时间:9月27日
四、比赛地点
公司篮球场
五、参赛队伍
1、组队办法:
可以以部门组队,也可以部门联合组队,部门联合组队需得到竞赛组委会的同意。
2、分组办法:
1)男子组:
如只有5支以下队伍参赛,则不分组;如有6支以上队伍参赛,则分成两个小组进行比赛。
2)女子组:
如有3支以上队伍参赛,则可以举行女子组比赛。
3、每对成员:
每队可报10名队员,设队长(领队)1名。
六、比赛办法:
如男子组有两个小组进行比赛,则比赛分三阶段进行:
(一)第一阶段采用分组单循环:
每组代表队数量,根据参赛队伍数量抽签决定。循环赛决定名次的办法:
1、小组赛每组进行单循环积分制比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,每组积分最多的前两名,进入第二轮比赛。
2、两队或两队以上积分相等,则采用下列办法决定名次:A(胜局总数)/B(负局总数)=C值,C值高者名次列前。
3、如C值仍相等,则采用:X(总得分数)/Y(总失分数)=Z值,Z值高者名次列前。
(二)第二阶段采用分组交叉赛:
每组前两名进行交叉赛:
第一组第一名对第二组第二名
第一组第二名对第二组第一名
(三)第三阶段决赛:
交叉赛获胜的两支队伍进行决赛,决出冠亚军。
七、比赛规则
1、比赛为上、下半场各20分钟,中场休息10分钟;死球不停表,每场每队最多叫停二次,每次叫停时间为一分钟内。
2、比赛使用FIBA最新竞赛规则。
3、未尽事项,由本次比赛组委会进行解释。
八、奖励办法:
本次比赛设比赛优胜奖和比赛组织奖。
1、比赛优胜奖设两名。
比赛第一名奖励现金20xx元;
比赛第二名奖励现金1000元。
2、比赛组织奖设1名
比赛组织奖评比内容包括:比赛队员按时到达,啦啦队按时到达,啦啦队人数以及啦啦队的秩序,队伍犯规率等。根据每场比赛的情况,由竞赛组委会、工作组和裁判组进行综合评比。
比赛组织奖,奖励现金1000元。
九、注意事项
1.各部门在接到通知后,应积极支持配合,在规定的时间内将队员报名表交至竞赛工作组;
2.比赛过程中应以“友谊第一,比赛第二”为准则,赛出水平,赛出风格;
3.本队比赛时队长必须到场;比赛前各队队长均须到场内负责人处签到方可比赛,如不到者,按该队自动弃权处理,则另一队为胜;
4.各队负责好本队的啦啦队工作,禁止场上、场下出现不文明言行,一旦发现将追究所在队和个人的`责任。
6.比赛开始15分钟不到的代表队,将被视为自动弃权;
7.各队的比赛服装由自己准备,比赛服装为背心、短裤,公司补贴每个队服装费400元。比赛服装上衣胸前或背后要印有号码;
8.在比赛期间遇到阴雨天气,或特殊情况,则将延期比赛,具体时间由学生会体育部另行通知。
9、未尽事宜,另行通知。
10、本次比赛规程解释权归比赛组织委员会。
第六篇:庆中秋活动方案
一、 主题说明:
(一)中秋节:
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
(二)国庆节:
国庆节是祖国妈妈的生日,让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”。
假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;中秋、国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族。通过了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题活动目标:
(一)中秋节:
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识。
3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
(二)国庆节:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设:
1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿将收集的祖国名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、活动过程:
(一)小班组:
1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢乐气氛,萌发爱祖国的情感;
2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼,感受中秋佳节的欢快气氛,并学会分享快乐。
(二)中班组:
1、《我爱中国》通过朗诵、故事等活动,了解国庆节的由来和意义,能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。
2、画月饼、印月饼等。
(三)大班组:
1、通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动,增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感,为自己是中国人感到骄傲与自豪。
2、通过不同的方式制作月饼。
五、家园共育:
1、指导幼儿观察月亮的大小变化。
2、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
3、有意识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
4、带领孩子共同制作和品尝1―2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
六、活动延伸:
1、提倡家长在节日组织幼儿参加有意义的中秋及国庆活动
2、组织幼儿节日后的谈话。