无忧范文网小编为你整理了多篇《商场六一儿童节主题活动策划方案(范文6篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《商场六一儿童节主题活动策划方案(范文6篇)》。
第一篇：商场六一儿童节主题活动策划方案
一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
三、活动过程
幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)
亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
第二篇：儿童乐园六一儿童节亲子活动方案
精品文档儿童乐园六一儿童节亲子活动方案2篇 公司活动方案 亲子活动方案一活动准备及经费:、做好活动前的宣传工作。1000元2、准备活动所需的材料。(可为嘉宾提供矿泉水、点心等)2000元3、场地租金5000元布置活动场地(气球拱门•拉花挂条等)2000元音响灯光等设备2000元4、设置奖品纪念品3000元。5。主持人出场费2000元、工作人员劳务费3000元、儿童演员劳务费3000。活动流程及内容:嘉宾6:30入场，活动7:00开始。•庆祝六一宣传动画视频开场(5分)2•主持人致欢迎词(5分)环节一:欣赏儿童歌舞表演(独舞、独唱)1 / 8精品文档儿童合唱诗歌朗诵晚会穿*一轮抽奖活动(10分)，抽取5名幸运嘉宾，当场分发奖品。环节二:互动介绍游戏名称l(1)运球走[家庭一大一小]球走工作人员示范材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器2 / 8精品文档游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和孩子不得用手扶乒乓球(2)赶小猪[孩子与双亲]赶小猪(一大一小)工作人员示范材料准备:羽毛球拍、排球、计时器游戏方法:家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿 着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛 球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个 家庭，全组跑完，游戏就结束。以先跑完的队为 胜。(3)叠杯子[家庭一大一小]击鼓传花(孩子与双亲)材料准备:鼓或音乐、球工作人员示范游戏方法:所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐， 在此同时开始依序传递道具[花"，传递速度跟随鼓点节奏3 / 8精品文档变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时[花"落在谁手上 则要接受奖励，小朋友或家庭站出来献上对孩子们的祝福和期望。活动结束:获奖选手携奖品卡上台领奖，由活动主办方成员为获奖的孩子和家长颁发相应的奖品。活动目的、活动总结活动为庆祝一年一度的[六一"*儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。应急措施做好活动的周密安排:、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时4 / 8精品文档刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。 5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息 6、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。亲子活动方案二一。活动简介:活动目的:搭建平台，能够让公司的伙伴与尚游宝宝们欢聚一团，共同度过一个快乐难忘的六一儿童节，提升伙伴的幸福感。活动目标:、打造充满童趣的儿童乐园，享受天伦之乐的幸福party; 2、体验节日的快乐，让宝宝们和爸爸妈妈一同参加感受游戏活动，相互鼓励，增进感情;3、能够让宝宝和爸爸妈妈们留下难忘记忆，让快乐无处不在，收获惊喜。活动主题:向快乐出发。活动时间:5月26日(周六)。活动地点:待定。活动内容:幸福拍拍拍(拍照留影)+快乐动起来(互动游5 / 8精品文档戏)+嗨皮time(自由活动)+我爱尚游宝贝(礼物派送)二。活动策划项目1:幸福拍拍拍活动服装:亲子装活动道具:拍立得、签名背景板、小道具每一个孩子都是上天赐于我们的礼物，他/她的到来给我们带来了无比的欢乐和幸福，从中也让我们体会到了做父母的不易和满足。看着宝宝一天天的长大，会不会想到宝宝的未来?每每孩子的一哭、一笑都让我们感动，我们能做的就是为孩子定格童真的记忆，记录美好的画面。多年后翻开相册，看到幼小的自己，让我们温暖„„今天是孩子们的节日，我们与宝宝欢聚一团，记录珍藏此刻美好的瞬间，为宝宝的童年带来最真实最幸福的印记- 项目2:快乐起来活动道具:各类游戏道具--快乐喜羊羊适合年龄:1-12岁大型充气城堡体验游戏，既有气势又为现场少儿打造了一个欢乐城堡世6 / 8精品文档界。请参与的家长，看好自己的孩子。项目3:宝宝爬行比赛适合年龄:6个月-1岁父母们在终点用各种诱惑来吸引宝宝。comeon，baby!宝宝们扭着小pp在赛道上的各种有趣表现，堪称最搞笑的比赛了项目4:甜蜜无双适合年龄:1-12岁参赛的宝宝们只能用嘴快速的吃下蛋糕，吃完蛋糕。比赛过程中宝宝们不能用纸巾擦嘴和脸，否则视为违规，成绩无效。 最快吃完蛋糕的宝宝，可获得精美礼品一份。 项目四:幸运大闯关适合年龄:1-12岁比赛开始前，宝宝站在起点，掷出骰子(可由家长代替宝宝掷骰子)，按骰子显示的数字(1-6)前进1-6步;并按所在区域显示内容完成指定动作。20秒内到达终点，即可获得相应小礼品。项目5:嗨皮time亲子游园活动(自由安排)7 / 8精品文档孩子们期待的节日终于来了，是时候让孩子们在欢乐的气氛里，度过快乐而难忘的节日。同时也让忙碌于工作的我们放飞一下心情，让我们与孩子们一起走出这喧哗的闹市，把所有的紧张、沉闷、压抑统统抛在脑后，打开心灵的窗户，与孩子们自由地拥抱大自然的气息，在这温馨而又浪漫的季节好好感受下户外那迷人的景*，享受着大自然清新的空气，把心里所有快乐的和不快乐的情感全部释放出来，陶醉于今天的美景里„„8 / 8
第三篇：商场六一儿童节主题活动策划方案
一、促销目的每年的6月1日是国际儿童节，在这一天，很多家长会陪孩子出去玩，为了把握这次商机，**超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高**超市在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。
二、目标受众
经过**超市或者来**超市购物的有家长陪同的4――15岁的小朋友
三、促销实施方案
1、促销实施主题
“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。”
2、促销时间
20xx年5月27日――20xx年6月3日
3、促销商品
主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。
4、促销宣传
卖场海报
人员宣传：在**超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长)，吸引他们进来参加促销活动。
派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。
5、促销方式：
(1)儿童类商品88折销售
活动时间：在5月27日至6月3日期间
活动地点：**超市
活动对象：任意消费者
活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折――9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活动时间：在5月27日至6月3日期间
活动地点：**超市六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。
(3)个个有奖，礼品大放送
活动时间：在5月27日至6月3日期间
活动地点：**超市六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖
活动内容：凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到**超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。奖品如下：
特等奖1名：英汉电子词典
二等奖10名：乒乓球拍一副
三等奖50名：铅笔一只
安慰奖：**促销气球一只
(4)免费摄影机会放送
活动时间：在5月27日至6月3日期间
活动地点：**超市六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖
活动内容：**超市与附近的摄影楼进行合作，凡在物美超市消费满200元的消费者可以凭借购物小票到**超市六一儿童节领取免费的摄影券，家长可以凭票带着小朋友带与**超市合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。
(5)魔术智慧片拼图比赛
活动时间：5月31日至6月1日两天10点――15点，18点――21点。一共举行24次比赛。
活动地点：**超市门口广场
活动对象：4――15岁的小朋友。比赛分组：4岁――6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。每组20个小朋友。拼图的难度一次增加。
活动：8分钟
活动内容：参赛儿童在规定时间内将打乱的拼图拼好，在比赛规定时间内完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼图并可以领取气球一个，同时每场比赛第一个完成的小朋友可以获得喜羊羊布偶一只。
(6)爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛
活动时间：5月31日至6月1日两天10点――15点，18点――21点。
活动地点：**超市门口广场
活动对象：4――15岁的小朋友。4岁――6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组活动：5分钟
活动内容：参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁――6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只，猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。
四、促销注意事项
1、保证比赛和抽签的公平性
在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差异，我们要尽量做到比赛的公平，避免在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们物美超市的认可度。
2、保证奖品存量足够
由于本次促销活动，需要放松很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避免有顾客来领取奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬情况。
3、提早准备好比赛现场
提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开始，比如工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。
4、确保活动的安全性
确保本次促销活动中人员安全，避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形，比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。
5、现场氛围营造
节日活动气氛包括两部分，一是现场氛围，包括气氛海报、POP张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。具体而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情，这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。
【篇十】商场六一儿童节主题活动策划方案
一、活动主题：“璀璨童心、魅力万亚!”――暨“xx杯”首届星光快乐家庭show
主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的：
1.通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2.以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3.以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
三、活动时间：
5月22日――6月3日
四、商品活动：
时间：5月22日―5月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶;
时间：5月29日―6月3日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元?
五、活动细节：
5月22日―5月24日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。
商品部：
1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部：
1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部：
1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
第四篇：亲子体验活动线下活动方案策划书完整案例
亲子体验活动线下活动方案策划书完整案例
几乎所有的运营新人在工作过程中都会被领导要求策划活动(Q2966708050)，写具体的策划方案，但很多人开始也没接触过活动方案，不知如何去写，怎样开头，今天欢哥sem就给大家分享一份详细的完整的线下活动策划书，帮助大家理解活动运营的整个过程。
XX体育汇亲子体验活动策划书
主办方：XXX
承办方：XX体育汇
2016年4月24日
第一章 活动介绍
一、活动背景
1. 现代人生活节奏加快导致大量的健康问题及家庭问题，大部分家庭已充分认识到健康生活方式和家庭成员沟通的重要性。同时，受限于工作时间和课堂时间的冲突，小朋友与家长缺少互动交流的机会。近年来亲子活动备受关注，逐渐成为了一种需求，人们需要一个平台来满足需求。
2. XX羽毛球馆作为XX广场的体验配套设施，既丰富现有的会员体验也可承担吸引新客流的活动举办平台，既能满足人们的需求，也与商场的引流与促销的期望相吻合。
3. 活动定为五一劳动节这个节假日，在此节日举办亲子汇活动既能满足人们的家庭内部的交流需求也能满足人们的购物需求。
二、活动概述
通过在XX体育汇举办亲子游戏在促进父母与孩子的沟通的同时，为XXX吸引新一批的人流，增加了商场的会员人数，提高XXX的知名度，并在活动中与商场的引流与促销相吻合，从而达到增加交易额的目的。
三、活动目的、意义
1、目的
既丰富现有的会员体验，又可以承担吸引新客流的活动举办平台，并以少量的投入（企业的人、物、财）合理利用多方资源，达成最大的影响效果（引流、促销）。
2、意义
通过一系列的亲子趣味游戏和竞赛让人们意识到认识到健康生活方式和家庭成员沟通的重要性，增加父母与孩子之间的联系和感情。
四、市场定位
1、目标市场的选择
（1）XXX商业定位
XXX是XX股份集团有限公司计划投资15亿元打造的集购物、展览、办公、酒店、餐饮、娱乐、休闲等于一体的大型商业中心项目，主要进行百货运营。与大多数商场不同的是，XXX的百货经营采用统一管理，统一做活动的形式，而非传统的租赁方式。
（2）SWOT分析
① 优势优越的地理优势：XXX距离广州南站（武广高铁）5分钟车程，距离广州市中心20分钟车程，距离广州白云国际机场40分钟车程，处于广州番禺区数个全国有名的明星楼盘中央，辐射整个华南地区。亲子体验活动能满足现代人们的家庭沟通需求，具有较高的关注热度，容易吸引人流。② 劣势对于在羽毛球场举办亲子活动缺乏经验，筹备可能有所不足。需要与其他节假日的消费地点竞争，比如长隆等旅游区，存在较严峻的客流竞争形式。③ 机遇
借助节假日的消费特点以及家庭成员的需求，可以达到吸引人流以及促进商场盈利的目的，实现商场的引流以及促销的效果，提高商场的交易额，增加会员的数量。
④ 挑战对于举办该类活动的经验不足，容易出现安排不到位以及资源分配不合理的情况。儿童人数较多，活动对于保障人员的人身和财产安全有较大的要求。活动前期需做大量的宣传，以提高关注度，需要一定的宣传投入。
2、活动对象的选择
（1）活动对象的架构
拥有孩子的家庭成员，一般是父母和小孩或者是祖孙。
（2）活动对象的消费习惯
父母一般是以孩子为中心，孩子起决定性作用的消费心理，以及大多数人对商场的打折、促销等优惠营销手段比较敏感的群体，通常是指家庭中的妇女。
（3）活动对象与XXX的联系
希望通过亲子活动等方式来增加家庭成员之间的沟通以及交流，对家庭健康有所追求的家庭成员
第二章活动内容
一、活动主题
Daddy Mommy一起来
二、活动时间
2016年5月29日（儿童节的前一个周日）
三、活动地点
XXX广场体育汇羽毛球馆
四、活动服务对象 拥有小孩子的家庭，可以是父母一家子或者是亲戚朋友
五、拟定活动参与商家类型-1F运动休闲用品和运动器材销售商2F女士护理品牌3F男士品牌4F各式餐厅、电影院5F儿童服装店、玩具商和儿童培训机构6F健身房
六、活动项目
1、活动流程
XX体育汇亲子活动实施计划
（1）筹备阶段（2）执行阶段（3）后期阶段
2、场地布局图
3、游戏和抽奖活动的奖品设置注释：一等奖合作商家：3楼男士品牌，5楼ADDIDAS KIDS等二等奖合作商家：5楼儿童类玩具，比如乐高玩具。三等奖合作商家：4楼各式餐厅注释：一等奖合作商家：番禺长隆水上乐园二等奖合作商家：亚马逊KINDLE三等奖合作商家：4F电影院
4、会员制度第三章宣传方式
一、线上宣传
1. 通过“XXX”、“XXX”、“XXX”等XX集团的公众号、微博、官方网站一类线上资源进行推广。
2. 借助XX旗下的商家、商场的公众号、自媒体网站进行宣传。
3. 拟开发一个XXX广场专属的微信公众号，以体育汇羽毛球场地预订为主，后期再慢慢开发与其他楼层的配套服务，以结构化形式进行运营。
二、线下宣传
1、在XXX的电梯等候区、扶梯上下处、休息区设置展板，吸引人流
2、在XXX附近的住宅区发放传单，借助群众口头相传
3、在XX旗下的广场/商场附近设置电子板，造势宣传
4、在公车站和地铁站的候车区张贴海报
5、在XX商场的购物袋等消费品上植入活动信息，进行活动宣传
第四章经费预算第五章预期效果
一、销售利润
本次活动估算成本为4000元，预计吸引人流量为1000人次，人均成本为4元/人次。活动的人均制造利润预计为20元/人，纯利润估算为16000元
二、会员增长量
通过本次活动注册的会员数量预计为600人
三、对海印媒体的关注增长量
通过本次活动关注“XXX”、“XXX”等XX公众号的增长量预计为1000人次。本文标签：亲子体验活动案例
亲自活动策划方案
第五篇：活动策划方案
课题：我比想象中优秀
课型：班级心理辅导课
设计理念
人的潜能是永远挖掘不尽的，就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难，很多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，因为我们常常低估了自己的能力，没有发现自身存在的潜质。而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期，他们的自我价值感还不稳定，因此我设计了本次心理辅导课，跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源，建立良好的自我认同感。
教学目标：
1、认知目标：认识到每个人都有无限的潜质。
2、态度和情感目标：
(1)面对现实中的困难和挑战，学会用积极的心态面对一切。
(2)善于挖掘自己的潜能。
(3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。
3、能力目标：
(1)在生活中学会挖掘自身的潜能。
(2)遇到困难时学会寻求帮助，调动一切力量克服困难，战胜挫折。
重点、难点：学会挖掘自身的潜能，在必要的时候学会寻求帮助。
教学方法：活动、讨论与体验式教学相结合
课前准备：录音、准备道具
教学过程：
一、导入主题
二、辅导过程
活动1、听故事《你比想象中更优秀》
1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
前两道题他在两个小时内就完成了。第三道题写在另一张小纸条上：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正十七边形。
他感到非常吃力。时间一分一秒地过去了，第三道题竟然毫无进展。这个青年绞尽脑汁，但他发现，自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助。
困难反而激起了他的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，一边思索一边在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。
当窗口露出曙光时，青年长舒了一口气，他终于完成了这道难题。
见到导师时，青年有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题，我竟然做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”
导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这是你自己做出来的?”
青年有些疑惑地看着导师，回答道：“是我做的，但是我花了整整一个通宵。”
导师请他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，让他当着自己的面再做出一个正十七边形。
青年很快做出了一个正十七边形。导师激动地对他说：“你知不知道，你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，你竟然一个晚上就解出来了，你是一个真正的天才!”
原来，导师也一直想解开这道难题。那天，他是因为失误，才将写有这道题目的纸条交给了这位青年。
每当这位青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能永远也没有信心将它解出来。”
这个青年就是数学王子高斯。
当高斯不知道这是一道有两千多年历史的数学难题，仅仅把它当作一般的数学难题时，只用了一个晚上就解出了它，高斯的确是天才。但如果当时老师告诉他那是一道连阿基米德和牛顿都没有解开的难题时，结果会是怎样呢?生活中你有没有类似的经历?读完这个故事你有什么感触呢?先小组讨论，后班级发言。
活动2亲手验证，我比想象中更优秀
同学们，让我们想象一下，此刻正在观看一台精彩的演出，台上是你最喜爱的偶像。演出结束，演员向你走来，你无比激动。好了，游戏现在开始――请你预计一下，假如你用最快的速度双手鼓掌，一分钟能鼓多少下呢?把第一个进入你脑海的数字写在纸的左上角。写好之后，就把纸倒扣在桌面上。
现在让我们实地测验一下，鼓掌10秒钟，请注意，以尽快的速度鼓掌，也许当你鼓到六七秒钟时感到很累，但是一定要坚持下去哦。
然后请大家把鼓掌的数字乘以6，就得出了自己一分钟鼓掌的数字，把这个数字写在纸的正中央。
现在你得到了两个数字，一个是你在鼓掌之前预计的掌声数字，一个是你的实际鼓掌数字。看一下这两个数字哪个大?大多少?
看着这两个数字，你有什么感想呢?
在我们每日无数次摩擦的双手之中，居然都蕴含着你我所不知道的潜能，只要你尽全力去做，你就会看到数倍于你的估计的结果出现。但我们平常却总是被一些习惯思维阻碍自己对自己有一个真实更高的评价，那么阻碍我们的到底是谁呢?那就是“我不能”先生。
活动3将阻碍我们更优秀的“我不能”先生火化
1.首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。
2.在哀乐中请大家把写好的纸折好按顺序来到讲台前，把纸扔进一个瓷碗中，用火柴点着，我们一起把“我不能”先生火化。
3.跟随老师默念下面的悼词。
“同学们，今天我很荣幸能够邀请你们前来参加‘我不能’先生的火化仪式。‘我不能’先生在世的时候，曾经与我们的生命朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活;有时甚至比任何一个人对我们的影响都要深刻得多。您的名字几乎每天都要出现在各种场合。当然，这对于我们来说是非常不幸的。现在，我们已经把您火化了，希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姐妹‘我可以’、‘我愿意’，还有‘我立刻就去做’等能够继承您的事业。虽然他们不如您的名气大，没有您的影响力强，但是他们会对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。愿‘我不能’先生安息吧，也祝愿我们每一个人都能够振奋精神，勇往直前!
4.每人走到纸灰前，鞠躬跟“我不能”先生告别，并跟“我不能”先生说句话。
5.每人用纸做一个墓碑，上面写着“我不能”，中间则写上“安息吧”，或写上自己想写的内容。下面写着这天的日期。每人把自己做的纸墓碑放在桌子上。以后再想说“我不能”的时候，就看看墓碑，便会想起“我不能”先生已经死了，进而大家去想出积极的解决方法。
活动4发掘隐形的翅膀，迎接新人“我能行”先生
同学们，下面我们在欢快的音乐中鼓掌欢迎“我能行”先生，他的别名叫“不倒翁”。
同学们，你们愿意和“我能行”先生做朋友吗?
现在就先跟“我能行”先生交流一下你的情况，然后和大家共享你的交流成果吧。
1、我的能力、优势、潜能等：
我在____方面行。
我在____方面行。
我在____方面行。
我在____方面，如果更____一些，我也能行。
我在____方面，如果更____一些，我也能行。
我在____方面，如果更____一些，我也能行。
……
2、我的人际与社会资源：
现在想一下：假如你遇到了困难，你可以向哪些人寻求帮助呢?写下来跟大家分享一下吧。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
……
三、歌曲齐唱
隐形的翅膀
每一次都在徘徊孤单中坚强，
每一次就算很受伤也不闪泪光，
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞，飞过绝望。
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望。
我终於看到所有梦想都开花，
我终於翱翔，用心凝望不害怕。
哪里会有风就飞多远吧，
隐形的翅膀让梦恒久比天长，
隐形的翅膀让理想变成现实，
我会永远留一个愿望让自己想像。
四、我的感悟和收获
通过今天这堂课，你有哪些感悟和收获呢?跟大家一块分享一下吧。
教师总结：请记住这句话：你比自己想象的更优秀!因为我们每个人的潜能是无穷的，我们平时对自己的感觉只是冰山的一角，还有更多的优秀品质等待着你去挖掘。请不要让“我不能”束缚自己的手脚，多给自己一些肯定，把自己想象得更优秀一点，这样你就会变得更加优秀。
第六篇：商场万圣节活动策划方案
目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
活动主题
找个理由乐乐――xx疯狂万圣节搞怪大行动
活动时间
10月28日――10月31日
活动内容
一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点：xx
三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！
四、活动流程：
1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤。
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等。
5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定。
6，结束，合影。
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影。
