校园规章制度讲座心得体会

时间:2024-02-14 11:49:54 作者:网友上传 字数:1825字

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第一篇:学校规章制度学习心得

雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。管好一个班级,犹如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操,塑造学生美好心灵上下功夫,怎么做才能是一个合格的教师,结合此次制度学习,我想谈谈我自己的一些体会。

第一、要有责任心,有敬业精神。

责任心是指做好份内的事的思想,敬业精神是指专心致力于学业或工作的精神。无论从事何种职业,惟有这种精神,才会想尽一切办法把自己的工作做好。

第二、有无私奉献的精神。

这看起来已是老生常谈了,但作为一名教师,就得有无私奉献的精神。不求学生的任何回报。我们做的是人的工作,教育对象是人,他们有自己的思想,有自己的看法,有自己的行为。我们想尽一切办法教育学生,到底会取得怎样的效果,有些是立竿见影的,更多的却是潜移默化的影响。我们不能认为,我们是他们的老师,我们一定可以享受“师道尊严”的待遇,这样,我们就是凌驾于学生之上,没有师生之间地位的.平等。就会要求我们的付出一定要有回报,无论是精神上的还是物质上的。如果有功利之心,我们在工作时将会患得患失,不可能成为一个合格的班主任。

第三、要有爱心。

这是做一名教师的必备条件。爱,是师德的重要内容,是老师职业道德的核心,是打开学生心灵的钥匙。班主任

要把真诚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强。有爱心的老师才会融入学生的生活,与他们同喜同乐,共同经历他们的初中生活。教师的爱是一种特殊工具,借重它是为了一个更深层的目的――激发学生在思想感情上产生共鸣,激励学生奋发向上。

第四、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。

相信通过此次学习,能够切实加强我们对新制度的理解领会,进一步净化校风,促进学风,共同创造淮师更辉煌的未来。由于我们平时疏于学习,对规章制度学习不深,理解不够全面,只抱着兢兢业业干好工作,遵守纪律,规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学,在这种思想支配下,久而久之,就会萌生一些自由散漫的思想,造成违规违纪的现象发生。

通过这次规章制度学习教育,使我深刻地认识到,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的教职工。掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

第二篇:学校管理讲座心得体会

一、民主管理

民主是管理的一个非常重要的因素,让全体教职工参加到学校的管理中来。大家一起参加学校的管理和决策。让全体教职工感觉到学校就是大家的学校,大家都需要为学校做出贡献。制度化的过程就是民主的重要过程,制度需要通过民主制定,这是大家制定的制度来管理大家。

二、科学管理

科学是非常重要的一点,这里需要研究,需要探索,寻找科学的方法,合理的方法进行管理。如果只有民主没有科学,有时候也会适得其反,造成混乱。所以需要校长和教师们都要去研究,去探索,寻找科学的方法进行管理。

三、教师心态

教师与学生的.关系是教育教学中的一个非常重要的关系,在这个关系的处理过程中教师的心态非常重要。教师是平和的,真心为学生好的,那么师生关系就会很和谐,整体教育就会轻松快乐得多。

教师和教师之间的关系处理,教师和领导之间的关系处理。也看心态,如果经常保持感恩的心,那么一切都会成为享受。

享受的心态是魏老师鼓励教师和学生都应该具有的心态,学生学习要有享受的心态,一切都可以当成享受。老师也可以把各种事情和工作当成享受,那么就会慢慢的爱上这种工作,因为享受会让人产生好的感觉。

四、教学管理

教育教学的观念非常的重要,教师是校长的助手,学生是教师的助手。大家通力合作是学校发展的关键。如何调动教师及学生的积极性,如何让教师和学生都配合把事情做好很关键。

现在的教育教学环境和以前有所区别,现在的师生观念,家长和教师之间的关系等都和以前有所区别,教师的教育教学理念如果没有转变,那么将会非常的难受,决定教育教学工作无法开展。

教师的教育教学活动开展应该转变到以学生为主体的观念中来,认真思考,认真研究学生的基础和基本情况,尽量做到因材施教,学生的基础是教师教育教学活动的前提和基础。

学习中的内容还很多,需要我们不停的学习和吸收,我们的要努力学习,做一个学习型的老师。

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