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第一篇：安全管理小组规章制度
安全管理小组规章制度
为落实医疗核心制度，确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成，拟定本年度医疗质量与安全工作计划：
一、强化思想认识，持续发展：
科主任、护士长继续抓好质量管理工作，落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议，护理管理小组会议，医疗安全小组会议等，规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作，以提高医疗技术水平，促进科室持续发展。
二、明确科室医疗、主要工作指标，努力完成
1、病床使用率≥92%
2、平均住院日≤14天
3、入院三日确诊率≥90%
4、术前平均住院日≤3
5、入出院诊断符合率≥95%
6、住院危重病人抢救成功率≥85%
7、手术前后诊断符合率≥90%
8、临床与病理诊断符合率≥90%
9、三基考核合格率＝100%（80/100分）
10、门诊病历书写合格率≥90%（90/100分分以上）
11、甲级病案率≥90%，无丙级病历
12、医疗设备，仪器完好率≥90%
13、急救仪器，药物完好率＝100%
14、抗菌素使用范围<60%，DDD<40%，药敏>80%，抗菌素限制使用率<50%
三、完善科室医疗质量考评工作，实施规范化的质量管理，制定考评标准，每月由质控员进行检查，做好总结反馈工作。
1、参照三级医院评审标准及三好一满意的评审标准，对科室的每月工作情况，认真评分，结果与奖金挂钩。
2、健全、落实各种医疗制度，要求各种制度执行记录规范，项目齐全。医疗组严格执行三级查房制度，入院48小时内主治医师查房，一周内主任查房，术前，术后上级医师查房，重病人随时请上级医师查房，病重自动出院请上级查房，重病人值班医师查房后作好病程记录。加强知情谈话制度管理，非手术病人入院内72小时谈话，手术前、中、后谈话，植入谈话，危重时随时谈，特殊诊疗操作、治疗、用药谈话，输血同意谈话，麻醉前同意谈话；严格执行病例讨论制度、会诊制度、手术审批及手术权限制度、交接-班制度等。各科每月召开会议，对存在问题分析，整改，持续改进。
四、认真做好医疗文书书写管理工作
1、强化病历书写者自我检查、科室病历质量小组（相关质控人员）监控。科室病历质控员每月对病区进行环节及终末病历质量检查，培养每个质控员的病历质量意识，加深检查者的感性认知，将检查结果及时传达到自己科内，避免同样错误发生，使被检查者引起重视，在第一时间得到反馈意见，实时改时，起到良性循环作用。
2、抓好病历质量的评价、实施奖惩结合制度科室病历质控员每月对病区进行终末病历质量检查，检查存在问题及乙级、丙级病历上报质控办。相关科室的质控人员需及时上报检查结果，如连续不上报的则扣科室当月一定的考核总分，与科室奖金挂钩。促使大家重视并互相督促，避免和减少病历缺陷发生率，达到提高病历质量的目的。
3、落实病历检查制度，突出重点每月检查重点安排如下：
1月份：手术安全核查制度，麻醉实施前，手术开始前，离开手术室前核查，准备切开皮肤前的核查，规范书写手术安全核查书。
2月份：“危急值”报告登记，护理人员及时报告医师，医师及时处理并记录，
3月份：对住院>30天的患者，做大查房重点，核查有无评价记录。对缩短平均住院日的各瓶颈环节等候时间的措施进行逐一核查，落实各项措施。
4月份：输血管理制度，包括输血前申请、备血情况、化验项目、申请单书写全面；输血前签署患方输血同意书；合理用血，输血前后的病程分析记录。检查第一季度的各种种讨论病历（疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录）。
5月份：抽查危重病人的上级查房记录，值班医师查房记录，病危通知书，抢救记录等。
6月份：落实术前病情评估制度与术前讨论制度
1、在术前完成病史、体格检查、影像与实验室资料等的评估。
2、患者术前病情的评估的重点范围
3、手术风险评估
4、术前准备
5、临床诊断、实施手术方式
6、明确是否需要分次完成手术等。
7、检查病历记录情况
8、对相关岗位人员进行培训及培训记录。
7月份：
①谈话制度方面。手术病人术前、术中、术后的谈话制度，植入病例的谈话，非手术病人72小时谈话，患方签字的及时性、特殊检查、特殊治疗前的谈话；病情危重告知；被授权于病案签名的一致。
②第二季度讨论病例（疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录）。
8月份：合理用药，包括抗生素专项治理和用药的'情况分析及病情处置等。
9月份：病程记录方面。包括三级查房制度、病程记录记载要求对检查、化验的分析并合理用药、处置等。加强首次病程录的内涵。重点检查鉴别诊断诊疗计划的内容。疑难病历、死亡病历讨论书写的检查。会诊及转诊记录及时性、完整性。
10月份：①归档病历的评分；②讨论病历的书写。
11月份：手术分级动态管理、考核、授权等
12月份：一年来医疗质量与管理总结，巩固成绩，改正缺点，持续改进。
五、定期召开质管小组会议，及时反馈，总结。每次检查后及时反馈科主任，病历检查及时反馈书写医师，每月检查的存在问题以季度书面总结报院长，并在每季召开质量管理委员会会议反馈，在会上要求各位把科室存在问题提出大家讨论，提出整改方案，以持续改进。
公司安全生产管理制度2015-06-23 16:17 | #2楼
第一章 总则
安全生产是公司生产发展的一项重要方针，实行“防火、防盗、防事故”的安全生产是一项长期艰巨的任务，因此必须贯彻“安全生产、预防为主、全民动员”的方针，不断提高全体员工的思想认识，落实各项安全管理措施，保证生产经营秩序的正常进行。根据国家有关法令、法规，结合公司的实际情况制订本制度。
第二章 安全生产组织架构
安全生产领导小组是安全生产的组织领导机构。公司总经理为安全生产第一责任人，任安全生产小组组长，负责本公司的安全事务的全面工作；副总经理任副组长，具体负责安全事务的日常管理工作；各部门负责人任安全生产领导小组成员，负责落实执行本部门安全生产事项。 各部门设立一名兼职安全员，负责监督、检查、上报安全事项。车间设立义务消防员，负责对突发火情的紧急处理。
第三章 安全生产岗位职责
一、安全生产领导小组负责人职责
1、贯彻执行国家有关安全生产的法律、法规和规章制度，对本公司的安全生产、劳动保护工作负全面领导责任。
2、建立健全安全生产管理机构和安全生产管理人员。
3、把安全管理纳入日常工作计划。
4、积极改善劳动条件，消除事故隐患，使生产经营符合安全技术标准和行业要求。
5、负责对本公司发生的重伤、死亡事故的调查、分析和处理，认真落实整改措施和做好善后处理工作。
6、组织安全管理人员制订安全生产管理制度及实施细则。
二、安全生产领导小组的职责
1、制订本部门的安全生产管理实施细则并负责组织落实。
2、落实本部门兼职安全员、消防员（车间）人选。
3、组织本部门开展安全生产宣传教育活动。
4、负责本部门的安全责任制、安全教育、安全检查、安全奖惩等制度以及各工种的安全操作规程，并督促实施。
6、协助和参与公司职工伤亡事故的调查、分析和处理工作。
7、定期向安全生产负责人反映和汇报本部门的安全生产情况。
8、在每周检查公司5S管理工作的同时检查各部门安全生产措施执行情况（安全生产责任区与5S管理工作责任区的责任人相同），在例会上通报检查情况，及时做好安全总结工作，提出整改意见和防范措施，杜绝事故发生。
三、安全员岗位职责
1、具体负责相应区域（车间车辆、设备操作等）的安全管理、宣传工作。
2、每日巡查相应区域的安全生产情况，定期检查维护生产设备、消防器材、电路，确保设备器材的正常使用及安全完好，及时纠正解决安全隐患，落实整改措施。
3、了解管辖区域的安全生产情况，定期向安全生产领导小组汇报安全生产情况。
4、及时汇报突发事故，协同公司安全生产领导小组处理事故，维持事故现场，及时抢救伤亡人员，制止事故事态发展。
四、义务消防员岗位职责
1、接受安全员的工作安排，分管每一具体区域的安全生产工作。
2、由安全员组织，进行不定期的消防演习，确保掌握基本的消防技能。
3、由安全员组织对公司安全生产进行定期检查，发现安全隐患立刻制止并做好防范措施，向安全员汇报。
4、协助安全员负责事故现场的处理工作。
五、员工的安全生产职责
1、积极参加公司组织的安全生产知识的学习活动，增强安全法制观念和意识。
2、严格按照操作规程作业，遵守劳动纪律和公司的规章制度。
3、正确使用劳动保护用品。
4、及时向公司有关负责人反映安全生产中存在的问题。
第四章 安全会议
公司建立健全安全生产例会制度，每月的工作总结各部门要求有安全生产方面的内容，定期分析安全生产状况，对重大安全生产问题制订对策，并组织实施。
第五章 安全培训
1、公司全体员工必须接受相关的安全培训教育。
2、本公司新招员工上岗前必须进行车间、班组安全知识教育。员工在公司内调换工作岗位或离岗半年以上重新上岗者，应进行相应的车间或班组安全教育。
3、公司对全体员工必须进行安全培训教育，应将按安全生产法规、安全操作规程、劳动纪律作为安全教育的重要内容。
4、本公司特种作业人员（包括电工作业、厂内机动车辆驾驶、机械操作者等），必须接受相关的专业安全知识培训，确保有资格后方可安排上岗。
第六章 安全生产检查
一、公司必须建立和健全安全生产检查制度。车间安全生产检查每月一次，班组安全生产检查每周一次。
二、公司应组织生产岗位检查、日常安全检查、专业性安全生产检查。具体要求是：
（一）、生产岗位安全检查，主要由员工每天操作前，对自己的岗位或者将要进行的工作进行自检，确认安全可靠后才进行操作。内容包括：
1、设备的安全状态是否完好，安全防护装置是否有效；
2、规定的安全措施是否落实；
3、所用的设备、工具是否符合安全规定；
4、作业场地以及物品的堆放是否符合安全规范；
5、个人防护用品、用具是否准备齐全，是否可靠；
6、操作要领、操作规程是否明确。
（二）日常安全生产检查，主要由各部门负责人负责，其必须深入生产现场巡视和检查安全生产情况，主要内容是：
1、是否有职工反映安全生产存在的问题。
2、职工是否遵守劳动纪律，是否遵守安全生产操作规程。
3、生产场所是否符合安全要求。
（三）专业性安全生产检查，主要由公司每年组织对电气设备、机械设备、危险物品、消防设施、运输车辆、防尘防毒、防暑降温、厨房、集体宿舍等，分别进行检查。
第七章 生产场所及设备安全措施
一、公司必须严格执行国家有关劳动安全和劳动卫生规定、标准，为员工提供符合要求的劳动条件和生产场所。生产经营场所必须符合如下要求：
1、生产经营场所应整齐、清洁、光线充足、通风良好，车道应平坦畅通，通道应有足够的照明。
2、在生产经营场所内应设置安全警示标志。
3、生产、使用、储存化学危险品应根据化学危险品的种类，设置相应的通风、防火、防爆、防毒、防静电、隔离操作等安全设施。
4、生产作业场所、仓库严禁住人。
二、公司的生产设备及其安全设施，必须符合如下要求：
1、生产设备必须进行正常维护保养，定期检修，保持安全防护性能良好。
2、各类电气设备和线路安装必须符合国家标准和规范，电气设备要绝缘良好，其金属外壳必须具有保护性接地或接零措施；在有爆炸危险的气体或粉尘的工作场所，要使用防爆型电气设备。
3、公司对可能发生职业中毒、人身伤害或其它事故的，应视实际需要，配备必要的抢救药品、器材，并定期检查更换。
三、特种设备必须按下列检验周期进行安全性能检验：
1、溶解乙炔气瓶，每三年进行一次检验。
2、液化石油气钢瓶，出厂满四年进行第一次检验；出厂满七年进行第二次检验；出厂九至十三年的，每两年检验一次。
第八章 职工安全卫生保护措施
1、公司必须建立符合国家规定的工作时间和休假制度。职工加班加点应在不损害职工健康和职工自愿的原则下进行。
2、公司应根据生产的特点和实际需要，发给职工发需的防护用品，并督促其按规定正确使用。
3、公司禁止招用未满16周岁的童工，禁止安排未满18周岁的未成年工从事有毒、有害、过重的体力劳动或危险作业。
4、公司应通过卫生部门防疫站对生产工人进行上岗前体检和定期体检，[莲~山课件]采取措施，预防职业病。
第九章 伤亡事故管理
1、劳动过程中发生的员工伤亡事故，公司必须严格按规定做好报告、调查、分析、处理等管理工作。
2、发生职工伤亡事故后，公司负责人应立即组织抢救伤员，采取有效措施，防止事故扩大和保护事故现场，做好善后工作，并报告集团公司。
第十章 附 则
本制度自公布之日起施行。
第二篇：小组合作学习规章制度
为推进小组合作学习顺利实施，加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订加丰初中64班班级管理规定。全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。
(一)学生在校表现考核制度
1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。
2、每组每周基准分为20分，每周总结一次，根据组内每位同学行为表现进行加减分。
3、考核分数公开化，是操行评定的主要依据。
4、每周班内评出三个优秀小组，每月计算各组月积分评出三个优秀小组报学校表彰，本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作，最终解释权归班委会。
(二)班规
纪律
1、按时到校(包括早操和课间操)，不迟到，不早退，不旷课，有事有病应及时向班主任请假(自带请假条)，小组内有人迟到、早退一次扣小组1分，旷课一次扣小组3分;请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前和班主任联系，否则按迟到或旷课处理。没经过批准，组内有私自外出者，扣小组5分。
2、不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣小组1分。
3、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。违者视情节扣1-5分。
4、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、台球室等不适合中学生到的场所，违反一次扣小组5分。
5、按时就寝，遵守晚寝纪律，违者酌情扣小组1-3分。
6、依时按要求参加升国旗仪式、课间操等集体活动，无故不参加一次扣小组1分。
7、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣小组5-10分，情节严重者，报学校给予行政处分。
8、故意毁坏公物者，每人每次扣小组3分，并赔偿公物。
9、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣小组1-3分。
10、一周内组内无任何违纪行为，小组加5分。
11、在教室内不准吃各类食品，发现一次扣小组1分。
12、做好人好事有一定影响的，小组加1-5分。
13、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣小组10分。
14、参加各类比赛，组内获取荣誉者，给小组酌情加分。
学习
1、各类考试作弊扣小组4分，为他人作弊提供方便者，同上处理;
2、上课时不随便出入教室，不擅离座位，不随意调换座位，每违规一次扣小组1分。
3、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。组内有上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄等行为者一次扣小组1分。
4、在月考或期中、期末考试中，总分排在前5名的，给小组加5分;前6-10名，小组加4分;前11-15名，小组加3分;前16-20名，小组加2分;班级最后5名的扣小组2分。单科有在班级前五名的小组加2分，最后一名扣2分。每次考试后名次在班级里进步明显的五位同学，给所在小组分别加5、4、3、2、1分。
5、课间小预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备。铃响后还在打闹的小组，一次扣该小组1分。
6、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。缺交一次扣小组1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣小组2分。每周内组内成员所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由课代表统计，班主任与任课教师监督实施。
7、上课因个人表现受到教师赞扬者小组加1分，组内有被老师严厉批评者扣小组2分。
卫生
1、教室卫生日常扫除由值日生负责，各小组长安排具体细节，负责擦黑板，擦讲桌，卫生工具的摆放，清扫教室。卫生委员负责检查监督，有一项不合格扣小组1分，未打扫卫生扣小组3分。
2、每个同学负责自己周围的卫生保持工作，课桌下面及周围不能有纸屑，痰迹，杂物，发现一次扣小组1分，破坏其他同学周围的卫生，加倍扣除小组分数，具体由班长及卫生委员检查监督，班主任随时抽查。
3、卫生大扫除定期进行，按照分组表由卫生委员总体安排：
(1)卫生委员总体负责各小组任务及要求;(2)各小组组长具体安排每个同学的任务及要求，各司其职，任务完成后接受小组长检查，为体现团队精神，检查合格后应帮助其他人员劳动，本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查，卫生委员通过后方可离开，提前离开者扣2分，未请假而不参加劳动者扣4分;(3)卫生工作实施目标责任，落实到人，负责到底，大扫除没有达到要求的，该组扣2分。(4)本组卫生得到学校或班主任表扬者，该组加2分。
本制度奖惩执行分纪律、学习、卫生三大块，由各部门负责人严格执行，班长每天做好统计，计入小组积分表。每周一小结，每月一总结。为评模、评优提供依据。本制度如有不完善之处，由班委会协调解决。
(三)班团干部守则
1、思想上严格要求自己，遵守学校各项规章制度。
2、心胸开阔，乐观真诚，公正严明。
3、工作大胆、积极、主动，善于总结提高，切实给班主任及科任老师当好小助手，给同学服好务。
4、积极参加班集体的各项活动。
5、勤奋学习，努力进取。
(四)班团干部职责
班委会：设班主任、班长、团支部、学习委员、卫生委员、文娱委员、纪律委员、体育委员。
班长：
(1)负责班级全面工作，协助班干部做好各项工作，做班主任的得力助手;
(2)主持召开班委会议和班委扩大会议，分析总结，布置阶段工作;
(3)履行班主任助手职能，协助维持班级大局，维持课堂(晚自修)纪律，对不遵守纪律的现象批评指正;
(4)负责班级考勤工作，负责课内外纪律的检查和考核，负责课堂纪律的检查与考核。
纪律委员：
(1)严格执行班级考勤制度，协助班长维护班级的纪律，对缺席、迟到、早退、旷课者认真做好记录报班主任;
(2)监督管理课堂、课间、午休时间同学间发生的纠纷及突发事件并及时报班主任。
学习委员：
(1)负责学习情况的检查和考核，引导课代表工作;
(2)开展活动促成良好学风，及时向任课老师反映出现的情况;
(3)督促各学科代表经常同任课老师保持联系;
(4)组织开展学科竞赛等各项学习活动。
卫生委员：
(1)负责班级清洁工作的检查与考核，负责各种物品摆放的检查与考核，负责清洁用具保管的检查与考核;
(2)安排值日生，每天晚自习后通知第二天值日小组;
(3)负责监督值日同学打扫卫生及教室卫生的保持工作;
(4)负责卫生大扫除的安排、检查、打分工作。
体育委员：
(1)负责体育活动的开展;
(2)负责体育课、集会、“课间操”等体育活动的开展;
(3)协助体育老师开展工作;
(4)带领同学开展广播操、课外活动;
(5)组织同学参加运动会及各项体育比赛。
文娱委员：
(1)负责班级文娱活动的开展;
(2)组织文艺节目选拔、排练工作;
(3)在班级中适当开展文化娱乐活动，丰富同学们的业余文化生活。
(4)生活细心，注重小节，关心学生日常生活。
团支书：
(1)负责班级团支部整体工作;
(2)定期召开团组织生活会(全体团员参加)和团支部委员会;
(3)协调安排组织校内外各项团的活动。
(4)深入学习传达学校团支部的各项文件。
(5)管理班费，采购班级用品，做好班级各项费用的收支管理并公开化。
课代表：负责本科目的作业发放，严查不交作业情况。掌握同学们的听课情况，积极向任课老师及班主任汇报本课学习中出现的各类问题。
第三篇：四团小组
张家界航空工业职业
技术学院
五四团小组申报材料
申报单位：---
2011年4月
前 言
5#xx是一个由6位同学组成的相互关心相互照顾的快乐小家庭，是一个团结友爱、自强自信，激情飞扬、活力四射的团小组！积极真诚地与班委会干部合作，紧紧依靠班集体，抱着以先进理论为指导，以全心全意为团员同学服务为宗旨，秉着互敬互爱的精神和更高更强的理念，积极地开展团支部的各项工作，开展了一系列多种形式的活动。在活动的开展上，我们充分利用支部内外的资源，发挥我们灵活的交际能力和工作/能力，不论是娱乐活动、文体活动，还是学术讨论活动，我们都充分准备，全力投入，把活动开展的有声有色，使大家积极的参与。在校团委和团总支的关心和领导下，在我们这个集体所有成员的共同努力下，现在在各方面都取得了较好的成绩。
“燃烧激情，放飞梦想，齐心协力，共同进步”一直是我们的口号，在过去的一年里，我们坚持着共同的信念，在辛勤的汗水里收获成功的果实，使这个集体不断前进。我们将继续燃烧青春激情，更加团结一致，争取更大的进步。
xx
班5#xx团小组
2011年4月
目
录
一、团小组的组织建设 .................................. 3
二、文化知识 .......................................... 4
三、入党知识汇报 ...................................... 4
四、积极开展文化体育活动 .............................. 5
五、班级建设制度 ...................................... 5
六、工作作风汇报 ...................................... 6
七、社会实践活动 ...................................... 6
八、宿舍生活及宣言 .................................... 7
九、展望未来 .......................................... 8
十、诚恳申请汇报„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8
附录一：团支部荣誉奖项（获奖日期2009～2010年） .............. 13
申报五四红旗团支部申请材料
尊敬的团委：
藉此“五四红旗团小组评选”活动之际，5#xx寝室全体成员郑重地向团委申请“红旗团小组”的光荣称号。现将我们寝室的具体工作及表现予以汇报，请上级团组织审查。
我们是一个团结、不断拼搏且成绩斐然的团小组。团小组的每一位成员都是这个团结集体中不可缺少的重要部分。在这个集体中，充分发挥自身才艺，培养创新、组织等多方面能力，使我们团结互助、健康活泼、勤奋创新。学习上既有竞争也有互助，营造出了一种积极向上的学风，经过共同的努力，我们在各方面都取得了一定的成绩。
一、团小组的组织建设
我们的团小组虽然成立不到两年，但是在团委的正确领导与教育下，大家都对团的工作有了很高的认识，在思想上和行动上与团委保持高度一致。在工作上分工合作、团结一致，班委团委之间密切合作，组织了很多次有利于提高大家各方面素质的活动，这不仅密切了同学们之间的关系，而且极大提高了同学们的自身素质。 团小组从一开始就积极鼓励同学们加入光荣的中国共产党，特别是在各方面表现都比较优秀的团员。而且团小组的所有成员都把加入中国共产党看成是一件非常光荣的事情，积极性非常高。
二、 文化知识
在文化知识学习方面，团小组成员互相帮助，相互交流，互相配合，取得了较大的进步。团小组成员常常与同学们交流学习心得，分享学习方法，相互学习，共同进步。从一开始，同学们都深刻的知道学习是我们学生的天职，也都知道学习对自身的重要性。同时同学们也知道共同努力是取得优异成绩的保障，而这就离不开良好的班风和学风。这学期在班委和团委的带领下，我班形成了良好的学习氛围。同学们的学习兴趣和学习的积极性明显提高，几乎没有人逃课旷课。学习优异的同学也尽最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们在学习上的障碍，调整他们的心态，使他们的成绩获得提升，在成绩方面其中有成员拿到了“国家励志奖学金”和科目“单项奖”
三、 入党知识汇报
现寝室所有成员都递交了入党申请书，寝室有1名同学参加过学院举办的初级党校培训，并且拿到结业证书，1名同学参加学校中级党校培训，并且拿到结业证书。
除此之外，截止目前我寝已有1名同学被确定为“预备党员”
四、 积极开展文化体育活动
在成立团小组以来，为了增进小组之间的友谊，促进小组加强交流，我们组织了郊游,烧烤,羽毛球比赛等活动，小组成员大力配合踊跃参加，取得了预期效果。
而后，我们又组织了包括乒乓球、和排球等活动，既提高了我们的身体素质也增进了小组之间的交流，丰富了我们的课外生活。
五、 班级建设制度
我班团支部针对班级具体情况在全班实施“寝室分组责任制原则”。我们寝室成员曾有担任团支书、宣传委员、文娱委员、女生委员、权益委员、生活委员、学习勤奋，成绩优秀，工作认真负责，为班集体尽心尽力，在其他同学中起到先锋模范作用，积极带动班级的发展。根据社会和时代发展的要求，我支部将注意把思想政治工作和学习兴趣、能力培养相结合。从爱国爱党、社会责任感、使命感角度启发同学们发奋学习。在团支部的领导下，广大团员都能严格要求自己，起到模范带头作用。
六、工作作风汇报
工作和学习是分不开的两个主题，工作作风就俨然一个重中之重。我支部干部经常学习党的指导思想，不断更新自己的工作理念，保持优良正派的工作思想，以实事求是的学习态度和认认真真、扎扎实实的工作作风展开团支部工作，团员们也都以党员的作风为行为规范，尽量做到各负其责，不触犯校纪校规。按时作息，不迟到不早退，积极参加支部活动。一直以来我支部成员在学习上和工作上都取得了相当的进步。
七、社会实践活动
在课余时间我们也会亲密接触社会，我们团小组积极参加具有时代意义的各种社会实践活动，而我们的实践活动是为自身增添光彩和帮助需要帮助的人，我们参加了“保护母亲河”的义务活动以及到孤儿院和他们交谈为他们带去欢乐，让他们更好的成长更快乐等活动。在这些实践活动中我们得到了锻炼提升了自身的团队意识和社会交往能力，为将来参与社会工作储备新的能源，也为团支部特色增添新的光彩。
八、宿舍生活及宣言
宿舍是大家生活及分享酸甜苦辣的“家”，每个“家”都有属于它的欢乐史，因为家的温暖和睦，我们选择一起奋斗，一起前进，一起创造属于我们的辉煌。永远不抛弃，不放弃。613宿舍——激情，让我们充满梦想与斗志；惜福，让我们更珍惜共同之家。我们充满激情、意趣相投的生活在一起，同时每个人又有自己的精彩生活!为自己心中的梦想而奋斗！！彼此信任，充满和谐！
九、 展望未来
“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还在征程。5#613团小组学踌躇满志，蓄势待发，正在用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。
十、诚恳申请汇报
在过去取得一些成绩的同时，我们也清醒地认识到其中所存在的不足，在今后的日子中，我们将在党支部的领导下和团总支的带领下，一如既往地坚持求真务实，团结协作的良好，弥补不足，努力构建基层团支部建设新局面，使之再上一个新台阶。总之成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后，我们将再创辉煌！敬请领导指导。 恳请各位领导严格审查
此致
敬礼
申请单位：5#613
附录
荣誉证明：
文明寝室三等奖、文明寝室二等奖、国家励志奖学金、单项奖学金、文明寝室“优秀个人”、文明寝室“优秀模范寝室长”、党校积极分子等证书。 班干部证明：
下列同学曾于2009——2011担任过以下班干部：团支书：xx
生活委员、宣传委员：xx 权益委员、女生委员、寝室长：xx
文娱委员：
xx
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第四篇：工作规章制度
一、总则
第一条：为加强学校安全工作，保证学校的正常教育教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，根据我校的实际，制定本条例。
第二条：安全工作原则：加强教育，提高认识，预防为主；强化管理，层层把关，分工负责。
第三条：学校安全工作的主要任务：贯彻落实国家有关安全的法律法规和方针政策，制定并严格遵守学校安全工作规章制度，增强师生的安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止安全事故发生。
二、安全教育
第四条：安全教育的基本任务：牢固树立珍爱生命、安全第一的思想，提高师生防范事故和紧急状态下自救、互救的能力。
第五条：学校安全教育的主要内容：安全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。
第六条：学校安全教育的形式和方法：学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容，政教处要通过校会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式对学生进行防火、防水、防毒、防电、防爆、防盗等安全知识教育，让学生掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。各班每月应有针对性的对学生进行安全教育，对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
三、安全工作制度
第七条：建立安全工作责任制度。学校安全工作实行“谁主管，谁负责、谁带队，谁负责、谁检查，谁负责、谁验收，谁负责”的责任制度，校长是学校安全工作的第一责任人，主管校长是第二责任人，处室主任与具体当事人为第三责任人。
第八条：建立安全工作分工负责制度。学校安全工作管理实行分工负责制，校务办负责召集学校安全工作会议、贯彻上级和学校有关安全工作精神、制定各项安全工作制度、督促协调各处办组安全工作的落实。政教处负责学校治安管理、学生活动安全的检查监督、学生安全教育及舍务安全工作。教务处负责实验课及其它教学过程的安全管理工作。教科室负责电教室、网络中心、多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。总务处负责校舍、建筑、场地、消防器材、电力设施等各种设备设施的添置、检修及所属校企、商服、餐饮卫生安全管理工作。艺体处负责体育设备设施检修、艺体活动安全、卫生防疫、疾病防治等工作。按照安全工作责任分工，各处室负责人要落实岗位责任制，安排好本处室以及自己所管辖的各部门的安全防范工作。
第九条：建立安全工作检查制度。每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进行全面检查，发现问题要及时整改。艺体处要加强体育场地、器材、活动的管理。场地、器材应经常检查，发现问题及时维修，消除隐患。总务处要经常性地对学校的防火设备设施、校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作好记录，保证楼道的照明，发现问题要及时采取措施，及时修缮和处理，重大问题要报告学校主管领导。学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。
第十条：建立学校重大活动报告制度。学校组织的学生重大集体活动，必须报上级主管部门审批，审批请示要附安全工作管理措施和责任人。不经学校同意，各部门各班不允许组织学生上街宣传或参加各类庆典及其它活动。经上级批准或学校组织的外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要制定周密的计划和安全措施。活动时班主任是各班的具体责任人，跟班的科任教师附连带责任。
第十一条：建立学校重大事故报告制度。凡发生重大、特大安全事故或造成国家财产重大损失事件，学校要立即向上级有关部门报告。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告主管校长。学生旷课出走、失踪，班主任必须当即进行家访并向有关领导汇报。对事故的上报要形成书面报告。
第十二条：建立学校安全工作考核制度。学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的，都要追究责任。
四、安全管理
第十三条：消防安全管理。重视消防安全工作，要定期对学校设施进行检查，对发现的各类火险隐患要及时排除。教学楼、实验室、图书馆、阅览室、食堂、学生宿舍、工厂、仓库等防火重点场所，消防器材要完备。要加强对供电设施和线路的检查和维护，严禁超负荷运转，严禁乱拉、乱扯供电线路，学生宿舍严禁私自接线安装各类电器，严禁将易燃易爆物品带入宿舍。
第十四条：学科教学学生安全管理。各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家或外出。要加强学生实验课的管理，对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。体育课、体育活动和运动员训练，教师要认真负责，保证学生安全。
第十五条：集会、间操、课间的安全管理。学校集会、间操应由学校政教处、艺体处指派专人负责统一指挥，保证集会、间操的纪律。学校集会应以班为单位排队进出场，由班主任负责按要求安排座位或站队。进出会场要有序，不要拥挤，不催促学生快跑，严防挤压事故的发生。政教处应重视学生课间休息活动的安全教育，各学年要安排值日教师加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。
第十六条：学校后勤工作的安全管理。总务处要负责全校学生的饮食服务工作，要重视餐饮卫生安全，加强对学校餐饮服务进行检查，凡不符合食品卫生要求的要坚决予以取缔。防止投毒和其它卫生疾患的发生。加强学校食堂的管理。按时办理卫生许可证，做好食堂工作人员的体检工作，取得健康许可证的方可上岗。食堂要配备必要的消毒设施，定期消毒，防止食物中毒，保证师生的饮食卫生。每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定的安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。
第十七条：财产安全管理。财务室、微机室、电教室、语音室、实验室、多媒体教室、音体美器材室等各主要部门要做好主要设施的防盗工作，确保财产安全。
第十八条：学校校园及周边环境的安全管理。门卫要严格执行登记制度，外来人员进入要进行登记并经保干进行三品检查，禁止外来机动车辆进入校园，特殊情况需出入校园时要严格检查是否有危险品带入或公物带出。更夫值班员要经常巡回检查，管理和看护好所管辖区域的各种设施，发现问题要及时处理并报告带班领导。政教处要不定期巡查校园，对严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告，积极配合公安部门予以制止和处理，确保校园安全。实行值宿领导24小时负责制。值日值宿领导和教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现问题妥善处理，必要时要及时报告“110”或辖区派出所，保护学生的安全。重大活动或必要时期成立护校队，对校园内重点部位及周边环境进行巡视，防止各类事故发生。教育学生敢于与坏人作斗争，但要注意方式方法，提高学生的自护能力。
第十九条：防病、防疫、防中毒的安全管理。认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。全校师生树立“健康第一”的思想。发动师生，认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，人群聚集地要经常进行消毒。
第二十条：不可预见灾害的安全管理。加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。不得组织学生参加救火、救灾等。
第二十一条：本条例未尽事宜由校务办负责解释。
第五篇：工作规章制度
第一条性质
学校教科室是在校长（校长室）直接领导下负责全校教育科研的中层管理职能部门。教科室主任为学校中层干部。
第二条机构
1、教科室。
2、教科室主任一人，科研人员若干名。
第三条职能
1、管理职能。负责全校教育科研的规划、组织和协调工作；拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度；组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广，以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。
2、指导职能。组织教师学习教育理论；普及教育科研基本知识与方法；指导教师开展课题研究活动和总结经验；组织开展各种学术交流活动。
3、研究职能。根据教育改革和学校发展的需要，主持、参加课题研究；组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，成为学校教育科研的带头人。
4、咨询职能。收集各类教育科学信息，为校长决策和教育开展科研提供住处服务；组织《教育科研》等刊物订阅，办好学校校刊；完善学校教育科研档案管理。
第四条经费
1、学校根据实际情况，每年应拨给教科室相应的科研经费，并力争做到逐年有所增加。
2、科研经费主要用于购买学习资料，举行和参加各种科研活动、成果奖励等科研方面的支出。
第五条附则
1、学校应根据本校实际，制订具体的《教科室工作岗位职责》和其它各种管理制度，进一步明确教科室人员的工作，提高科研管理的科学化和规范化水平。
2、本条例自公布之日起实施。
第六篇：工作规章制度
一、指导思想
为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，为了全面推进课程改革，促进教师专业发展，学校把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，注重质量与实效，努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。
二、培训目标
1、逐步完善校本培训制度，形成有利于教师岗位成长的"培养、培训、管理"一体化的有效运行机制，构建学习化组织。
2、继续进行新课程的培训，通过培训，使全体教师具有现代理念，具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力，掌握自主、合作、探究的课堂教学模式。
3、继续实施名师工程，进行骨干教师评比，做到学科、年龄、知识结构分布合理，使他们成为我校课堂教学、科研教改的学科带头人。
4、引导教师树立终身学习观念，指导教师学会学习，提高教师的实际动手能力和教育创新能力，促进教师自主成长和提高。提高教师的思想道德素质和业务素质，实现学科教学创新、德育工作创新和管理工作创新，适应新课程改革和发展的需要。
三、校本培训的主要内容
1、结合学校实际，较系统地进行学习教育教学基本理论的培训。
2、及时进行实践新课程的经验和反思交流会，解决实践中的问题。
3、进行教科研基本知识、方法培训。
4、进行德育工作和班主任工作的培训。
5、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训，培养一支受学生喜欢、家长放心、品德高尚的师资队伍。
四、培训方式
1、大力倡导和鼓励全校教师以自主学习为主，通过自学不断更新观念，强化内在，更新自己的教育教学方法，自觉学习掌握现代教育教学技术，学校要广泛地通过教师自学、学历达标培训学习以及其他有专业特长培训学习等促进教师素质的不断提高。
2、学校教育教学的主阵地是课堂，让学校教师通过课堂教学实践，锻炼和提高自身素质是十分重要的。抓好新老教师的同上一节课、骨干教师示范课、年级教研课、校级教研课、各类选拔竞赛课并及时进行评课，促使教师快速成长。
3、充分发挥新老教师的特点，达到老带新、新促老、互帮互学、各得其所的目的。积极组织教师参加各种教学研究活动，促使教师不断提高反思、学习、研究的自觉性，要求教师自主自立积极参加课题研究，人人有奋斗的目标。
五、校本培训管理办法
校本培训组织者和实施者必须根据校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核要坚持严格、全面的原则；考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。
六、校本培训的保障措施
（一）校长是校本培训的第一责任人。学校成立校本培训领导小组，建立健全校本培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各学科要管理到位，保证校本培训的学习研究有序而高效地开展，提高培训的整体质量。
（二）校本培训工作在“学校领导、各处室主任、教研组长”指导下开展。各部门要加强协作，各级部、各学科要按照学校的统一部署和要求，结合本学科实际，制定计划和实施意见，认真抓好学科典型，确保校本培训工作的顺利开展。
（三）要加强对校本培训工作的评估检查和督导力度，校本培训实行单独考核。学校要把此项工作列入教师教学工作专项考核。
