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第一篇：学校规章制度英语句型
英语培训学校规章制度
1.英语培训学校规章制度
2.英语培训学校管理规章制度 3.少儿英语培训学校教学管理规章制度 4.英语培训学校教师管理规章制度 1、英语培训学校规章制度
一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种 规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到 早退，若因病因事不能上学，应及时请假。课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息，严 禁追逐推搡。
六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者，必须用 英文向校方写请假条，经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手 续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退
学、弃学处理，学费不退。自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自 负。
七.学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业者，要接受老师批评。屡教不改 者，教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不 友好行为。有恶劣行径者，开除出校，学费不退。
九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应 放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。恶意破坏者，开除出校，学费不退。
十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和 vcd 由上课老师负责开关，未经允许，禁止 学员开关。节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一.家长须知:
1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送，其间安 全自己负责。
2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本 中心，以利于我们更好地教学。3、因接送学生的车辆时间比较集中，请家长尽量将车停在外面的专用车位，谢谢理解和 合作。
2、英语培训学校管理规章制度 一、总则
为树立安德鲁良好的企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下各项有关制度，适用于安德鲁每位员工。
教职工考勤与奖惩制度
一、员工考勤统计以打卡机为准。不得找别人代替打卡，每发现一次，学校将予以警告 处分。警告处分累计达三次者，学校予以解聘；考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之 一。
二、学校员工不得迟到、早退和旷工。，迟到超过半小 1、迟到：按每人次 10 元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外）时者按旷工半天计算。
2、早退：未经批准早退不足半小时罚款 10 元，超半小时按旷工半日处理。3、旷工：旷工半天扣发 50 元人民币；无故连续旷工 3 天，按自动离职处理。三、请假应提前半天向部门主管请示，并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交 代清楚，并留下联络方式；
四、根据学校的特点无特殊情况，概不准假。确因急事或生病而缺勤者，应于上班前半 小时与学校取得联系，通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在，可直接向校长请假，未 经批准擅自休假者，按旷工处理。情节严重者，学校予以解聘。
五、上班时间玩游戏、睡觉等，发现一次扣 10 元。
六、与客户发生争吵给学校形象和声誉造成恶劣影响者，学校当即予以解聘。 七、奖励：
1、当月全勤且没有其他违纪现象者，奖励 100 元。
2、员工可以书面或口头形式向学校提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益，学校给 予奖励。
3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校酌情给予奖励。 4、对树立学校良好形象，受到客户好评者，学校酌情给予奖励。安德鲁英语培训中心
20xx/7/13
3、少儿英语培训学校教学管理规章制度 一、教学主管 1.课程设置：
（1）参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安 排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。（2）针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到 最好。
（3）针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方 案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班 次的正常教学；
2.教师管理：
（1）根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌 握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
（2）从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作；（3）协调教师调课，开具代课通知单给代课教师；
（4）负责制定教学组授课教师的日程安排。保障教师专业素质和教学能力的提高。每天，解决 设立 20 分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语 vcd》教师的发音问题。每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。每天 下班前半小时设立 dailytalk 环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口 语能力；
（5）按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《——年——期教师考，奖励有突出贡献的授课教师。核表》3.教学管理：（1）钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学 框架。给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
（2）集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
（3）说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高 教学水平；
（4）审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。上课后检查课后反思，促使教师不断积 累自己的教学经验，提高教学效果；
（5）看课、评课。
主管在无课之余，随时进班听课，认真填写听课记录，并在听课后评议其授课的优缺 点，同时针对其教学中的不足之处提出建设性的意见和示范，使教师对自己授课有进一步的认 识，在实际运用中加深教学理念、教学方法的理解，从而扬长避短，提高自己的教学水平，保 障培训中心的教学质量；（6）教研活动。
针对教学中的共性问题，应不定期的开展教研活动，使教师认识到教学中存在的问题，共同探讨解决的办法，改进自己的教学；
（7）教学资源。
教学主管平时注意教学资源的积累，如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料，共同提高教学水平。
（8）教学沙龙。
组织授课教师参加每月一次的教学沙龙，确定学习研讨的内容。认真填写《教学沙龙记。录表》（9）demo 课及活动。
组织教师定期策划并举办 demo 课及教学公开课，协调学校的招生及宣传工作。少儿英语培训制度是少儿英语培训学校的基础，需要培训学校良好的去制定执行，这样 才能使学校有个规范性的制度，才会引导学校走在正确的办学道路上，而不是全部都是向钱看 的。篇2：英语培训学校员工规章制度
**培训中心员工规章制度 学校全称：**英文培训中心 学校精神：诚信专业
拼搏创新 仁爱奉献
合作共赢
学校宗旨：运用专业技能 承载高度责任 依照国际标准 成就 better 人生 学校使命： 让学员的英文 better and better
办公室日常行为规范 一、职业操守
1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。 2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。二、办公室常规：
1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭，不得在办公室内用餐，吃零食。4.办公室内不得大声喧哗。
5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及饮水
机。
6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。8.未经允许不得随意进出总经理室，财务室。三、接待规范：
1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处
理。
2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解
答。四、电话礼仪：
1.铃声响起两声后必须接起。
2.接起电话后需亲切地使用 “您好，贝特教育”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自
行解决需将电话转给主管。
3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电
话及来意，并给予转达。
4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电
者。五、着装要求：
（女员工）应着正装并化淡装，优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另 1.日常办公：类衣裤或凉拖 鞋，不得浓妆艳抹。
（男员工）应着正装，西服、衬衫、领带，整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。
2.周末上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。 办公用品领取
1.每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到
行政部统 一领取。
2.新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。 日常惩罚
1.有下列行为之一者，视情节严重性，给予 10-100 元的惩罚 a、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。b、随意串岗聊天；c、开会时手机铃声随意响起并接听者； d、工作时间上网聊天或打游戏；
e、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭； f、损坏公司财产； g、剽窃他人的客户资料。
h、随意向客户做公司不可能实现的承诺。i、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。
2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除 a、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者； b、在职场内打架生事者；
c、向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。**培训中心教师制度
——教师培训、入职、转正、离职 一、教师培训：
1.新教师入职前需经教学部培训老师对其 dome 课及上课流程进行培训。2.新教师 dome 课培训合格后，与公司签定聘用合同,进入为期 3 个月试用期.3.试用期内,首先需到业务部进行 1 至 2 周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及 dome 课实际演练。5.新教师在实习期满，经业务部及教学部考核通过后正式进入教学部。二、教师入职：
1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。
2.提交入职申请表，并需交 1 寸照片 2 张，身份证复印件 1 张，及 20 元人民币由公
司统一发放工 号牌，办公用品等。
3.到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。 4.新教师入职后试用期为 3 个月。三．教师转正
1.3 个月后转为正式教师，由教研组长填写转正申请由主管教师签字交行政部计算薪
水。
2.新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。 3.新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。4.新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5.转正考核要求：a、家长对教师上课情况的评价。b、问题解析，包括家长问题。
c.对工作的认
同感及学习态度，创新能力和表现力四． 教师离职
1.教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签
定合同。
2.合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公
司支付违约 金 3000 元整。
3、教师如因特殊原因必须离开万州方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申 请，经批准后
办理离职前交接工作。
4.教师离职前工作交接：a、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。 b、与新带班老师共同上课至少 3 次，做好交接。c、教材及教学用具完整归还。
5.教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。 教 师 考 勤
一、作息时间：上午 9：00---12：00 下午 2：00---6：00
1、员工每日须准时到办公室，并到行政部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人 50
元。
。超过 3 个小时无故未到者按 1、迟到、早退：罚款 10 元/次（超过半小时 20 元/次）旷工情况处
理。
2、旷工：教师无故旷工当月扣除 100 元，如无故旷工三次，立即开除，并追究相关责 任，赔偿相
应损失。
3、上课期间迟到，第一次扣除 50 元，第二次扣除 100 元，第三次扣除 200 元，以此。类推（月计）无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。
4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将 按旷工处
。理（婚假，产假按国家相关规定执行）5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第 二年。
6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理（必需持有医生证明）二、请假流程1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，由各部门自行安排工作，在并记入考勤 登记簿。
3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假 条交给部
门主管，否则按旷工处理。
4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备行政部。 三、考勤范围及办法。
1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。 2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学 生的集体
活动。
3、上课期间的迟到，早退，旷工由行政部负责考勤。教学部教研活动或学生活动由主管 考勤。
4、教师必须提前十五分钟进入教室，备好教具、教材，准备上课。 5、各种考勤登记，每月一日由行政统计按规定发放奖金。教师办公用品领取
1.每周由教研组长统一填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后
由教研组 长到行政部统一领取。
2.新教师在办理入职手续后,由教研组长带领去领取办公用品。 教 师 薪 资 每月薪资组成：
底薪+课时费+工作年限津贴+职务津贴+当月奖金（优秀教师奖，全勤奖）+招生奖金 一、底薪：
1.试用期第一个月按照市场部薪资计算。
1．试用期第二个月起教师薪资为 500 元，及 50 元全勤奖，无其他收入。2.正式教师底薪为 500 元，及 50 元全勤奖。二、课时费：
1.试讲听课后，若该学员报名学习，教师有 20 元课时费 2.本部平时班教师为 10 元/课时。
3.幼儿园班每月收费的 10%，按照实际上课次数计算教师的课时费。4.幼儿园观摩课为 15 元/课。
三、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴 50 元，以资鼓励。
四、职务津贴：总监津贴每月 400 元；主管津贴每月 200 元；组长每月 100 元。五、工资：教师每月十号领取工资，工资不得代领（如遇周末及节假日，时间顺延至周 末及节假日
完后第一工作日）教 师 奖 惩 制 度 奖励，当月奖励 50 元，以视表扬 一、全勤奖（无迟到、早退、旷工、请假）二、当月奖金：由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予 100 元奖金。优秀教师评选：
1.教师工作态度端正，教学工作严谨，认真负责。 2.当月工作无事病假，无迟到早退。3.家长反应教师教学情况好，无家长投诉。4.教师按时完成教学计划，无教学失误。三、教师自主招生，按照招生部提成。
四、教师个人一次性招生 5 人或以上，当月再奖励 100 元。
五、每月进行教研组评比，连续三个月为教学部第一名，一次性奖励该教学组 100 元奖 金，以视鼓励。
六、活动奖金篇3：河北英语学校规章制度
一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各 种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟 到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息，严禁追逐推搡。
六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者，必须 用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办 手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次；旷课累计五次者，做自动退学、弃学处 理，学费不退。自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。
七．学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业者，要接受老师批评。屡教不改 者，教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它 不友好行为。有恶劣行径者，开除出校，学费不退。九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿；报纸杂志阅读后 应放回原处；损坏或遗失公物，照价赔偿。恶意破坏者，开除出校，学费不退。
十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和 vcd 由上课老师负责开关，未经允许，禁止 学员开关。节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一.家长须知：
1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送，其间安 全自己负责。
2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本 中心，以利于我们更好地教学。
3、因接送学生的车辆时间比较集中，请家长尽量将车停在外面的专用车位，谢谢理解和 合作。
1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要 及时请假,一般不请事假。
2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好 的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。
3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提 高。
4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切 实可行的教学方法。
5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。 6、做到三备：备教材、备学生、备方法。7、认真书写教案。
8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。9、教案要整洁清楚。
10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确；英语教师尽量用纯英 语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。
11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。 12、按时完成，及时批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。
13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。 14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇 叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。
15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归 还。若有丢失或损坏照原价赔偿。
16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教 育，杜绝违纪和违法行为发生。17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同 解决，不得产生不良后果。
18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。 19、代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。20、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。互动园地
21、按时接送低年级学生上下课。
22、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。
23、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况，应及时向老师了解情况、反映情况，真 正做到家校共育。
24、办学宗旨： 培育走向世界的成功者。
第二篇：学校作文之学校规章制度读后感
学校规章制度读后感
【篇1：《如何管理你的学校》读后感】
《如何管理你的学校》读后感
泽口小学 李波
该书主要介绍了6种教育管理模式和9种教育领导模式。“管理”与“领导”有什么不同？在作者看来，“领导”与价值观或目标相联系，“管理”与实施或技术问题相联系。要想对学校进行有效运作并实现其目标，需要同等地看待领导与管理，管理过度但领导不足的组织最终将丧失精神意识或目标意识。领导者具有十足的魅力但管理水平低下的组织可能一时兴盛，但很快就会土崩瓦解。现代组织所面临的挑战要求管理者具备客观的视野，同时还要展示出卓越的领导才能。
管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。当今社会，学校管理活动已经从经验走向科学继而走向科学与人文的整合。这就要求现代学校管理者要有一个进步的管理理念，如民主、人本、效率等富含现代管理意蕴的思想，这与现代教育的使命是密切相关的。因此，小学校长应当顺应现代社会的发展要求，有效地实施学校管理工作。
一、校长要做好学校管理的首要工作——德育管理
祖国的未来需要人才，人才的培养需要教师。培养未来的人才是学校教育的目标所在。校长应注重把培养品学兼优的人才作为学校工作的重中之重。应把教会学生学习、学会生存、学会做人、学会思考、学会创新等能力作为宗旨，要通过教师把这一教育理念贯穿到日常教学中，只有这样，教育才不会迷失方向。小学生求知欲望非常强烈，学校应根据各年级不同年龄不同学生的特点以及他们的接受能力分别对他们进行因人而异、因材施教，因势利导，循循善诱，培养学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。不仅要引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，还要培养他们的成功意识。作为校长，还要在教育观念上创新，创造出适合小学生的教育方法，而不是选拔适合教育的学生。要树立“每一个学生都能创新，每一个学生都能成材”新观念，真正确立与新课程相适应的、体现素质教育精神的教育观念，使每一个学生都能成为祖国的栋梁之材。
二、校长要做好学校管理的中心工作——教学管理 教学工作是学生全面和谐发展的基本途径。教学管理是整个学校管理的重要环节。作为管理者，尤其是校长，其管理工作的重心无疑应定位在教学管理，把它作为学校管理工作的中心。我认为校长应该从以下五个方面进行教学管理：
1、建立正常的教学秩序。学校教学管理工作，在很大程度上依赖于建立正常的教学程序。
2、制定教学工作常规。包括制定教师教的常规和学生学的常规。例如，我校的日常教学管理制定了以下三点制度：一是加强备课质量，提高课堂效率，向四十分钟要质量；二是提高作业质量，加大质量检测力度。对作业检查不仅看作业的正确率、教师的批改、学生的书写、作业本的保护，而且还看是否开动脑筋对作业进行了个性化的设计。三是早读检查坚持不懈，培优补差不放松。3、加强教学计划的管理。
学校领导要指导教师进行教学计划的制定。并根据学校实际条件，对制定教学计划提出要求。4、做好教学程序的管理。
要按照教学工作的规律，对教学工作进行科学的管理，它能提高教学管理的目的性、计划性、科学性和有效性，也有助于推动民主化教学管理，从而达到提高教学质量，有效完成教学任务的目的。
三、校长要做好学校管理的重要工作——队伍管理
教师是学校教学工作的主心骨，建设一支具有高素质的教师队伍是校长工作的又一重要内容。在学校的日常管理中，教师是一群最难管却又必须管的好的对象，因为他们是学校发展的坚强柱石。教师队伍的稳定、教师教学的态度、教师思想的变化等都需要校长及时关注。因此，除了用规章制度“严治”之外，还应该以情感人，做教师的知心挚友。作为一个校长，首行要有为教师服务的一颗热心，一腔热情，要经常深入教师当中，了解教师的忧与苦，与教师倾心交谈，为教师排忧解难，使教师感受到校长的关怀和温暖。从教师中来，到教师中去，与教师心心相连，融为一体。其次，校长对教师要以诚相待，表里如一。教师有了成绩要及时表扬，有了错误要委婉地进行批评教育，诚恳地进行开导，使教师在诚恳的言行中如沐春风，从而达到以诚感人的效果。再次，要相信教师。信任，是一种人格的尊重。校长要充分信任教师，使教师以努力的工作来作为回报。校长本身也必须诚信、守信，以信得人，切不可失信于人。此外，校长还应该与教师以礼相待，切不可居高自傲，目空一切。应多鼓励教师，让激励成为教师不断向前的动力。感人心者莫先乎情。只要校长真正成为教师的知心挚友，用一腔真情去关心、爱护、帮助、感化教师，春风化雨，回报的也一定是“寸草报春晖”。
学习心得
通过几个月对我处规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度、遵守规章制度的重要性和紧迫性。一个单位必须要有完善，严格，健全，独特的管理制度。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会.“不以规矩不成方圆”，每一个集体或是团队都要有自己的规章制度，没有制度就没有责任。只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。
社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，一个单位的制度是各种职业道德的基本要求。做为陕西地方电力的一员，我个人需要提升能力，努力在本职岗位上有所作为，坚持以高标准严格要求自己，经常进行自我反省，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。
再好的制度，再好的办法，如果不能充分的运行到工作实践中，得不到真正的执行，也就等于没有制度，我们不学习新制度，新办法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行为是违规行为，什么是合规行为，那就只能一切凭经验办，凭感觉办，凭老办法办，自己违规也不知道。这次的学习，使陕西地方电力处的每一名员工都知道新管理制度的内容，个个明确新规定，做一个懂方法，明制度，并且遵守规章制度的员工。
通过本次《陕西地方电力集团有限公司规章制度》的制度学习，使我深刻地认识到，不认真学习单位的规章制度有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，可以进一步确立理想信念，提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。
【篇3：关于公司规章制度学习心得体会】
关于《制度有了 怎么去抓落实》读后感 通过对《制度有了 怎么去抓落实》的集中学习，本人经过自我理解和同事们在会上积极的讨论，让我对“制度”有了更深的认识，意识到规章制度是一个公司高效管理的法宝，立规矩定制度不是约束人而是求团队凝聚，制度的规范化会让公司管理更有效，达到了学习的预期目的。下面是我对这次学习活动的体会：
都说三分制度七分执行，无规矩不成方圆。我们在平时工作过程中要明确责任主体不可以拿制度当花瓶，要抱着在平凡岗位上干出不平凡的业绩心态，认真去执行落实公司各项规章制度。
一个公司的管理胜在制度为王，赢在狠抓落实，靠制度打天下，靠落实定江山，用制度管人，按规章办事，让执行落地，靠落实说话。反对一切形式主义、官僚主义，让公司制度更接地气。告别一切责任缺失、拖延内耗，让绩效管理快落地。
在整个学习过程中我认识到，“抓执行”是落实制度的途径。工作中，切忌只喊口号不做事。制度制定以后关键是执行，如果不去执行或执行不到位，那么所有的努力都归于零。“畏法度”是落实制度的保证。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆；无规矩，不方圆。”确保每个团队成员在制度、规矩的约束下做事，才会实现令行禁止。“重细节”是落实制度的关键。不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，只有抓住了制度落实中的每一个细节，才能让管理落地，获取竞争优
势。有制度不落实，比没有制度的危害还要大。任何时候，落实能力都是决定商业竞争、公司经营成败的根本。构想再伟大，制度再完美，离开强大的执行力也会成为镜中月、水中花。
在日常管理过程中，影响制度落实的因素很多，比如责任缺失、领导无力、中层缺位、意识淡薄、拖延内耗等等。用制度管人，按规章办事，是许多公司成功的秘诀，但是，仅有科学合理的制度还不够，只有借助强大的执行路，抓好各项落实工作，才能建立竞争优势、创造商业奇迹，正所谓“制度打天下、落实定江山”。
“三分制度，七分执行”，制度是基础，执行是关键。一个公司的兴衰与制度有着密不可分的关系。实现有序管理不仅需要科学完善的制度，更离不开有效得力的执行。正所谓“制度是银，落实是金”，制度有了，关键还要看执行。
千万别拿制度当花瓶，有了制度不执行，比没有制度更糟糕。管理要令行禁止，公司才有生存和发展的希望。各项制度一旦建立起来，就要真真拿它当回事，做到认真执行，使之落实到位，从而发挥制度应有的效力。
执行要到位，责任先到位，确保每项工作执行到人，责任缺失，是制度无法执行与落实到位的重要原因。显然，确保责任追究落实到人，才能让每一项制度的执行有保障，从而提升管理的效力，增加制度的含金量。
员工是公司制度的主要执行者，他们的执行力决定了制度的成效。为此要加强基层员工执行力的培训，打造落实型员工队伍，提升团队的胜任力，确保每项制度落到实处。
用纪律强化规矩意识，引导大家养成按照规章制度办事的习惯，不论是做人还是做什么，都要养成遵守纪律、按制度办事的好习惯。增强每个团队成员的规矩意识，不仅是领导有方的需要，也是让制度落地的关键。世上没有如果只有结果，这是最真切、最有效的，确保制度落实到位，必须跟每个人要“结果”。
每位员工十分重视老板一直强调和即将检查的东西，因此制度颁发下去，管理者要做好监督、检查工作。事实上制度检查不仅是落实制度的需要，也是管理者发现问题和修正错误的机会。
总而言之，通过这次集体学习让我对“制度”有了更深的认识，意识到规章制度是一个公司高效管理的法宝，立规矩定制度不是约束人而是求团队凝聚，制度的规范化会让公司管理更有效，达到了学习的预期目的。
第三篇：学校规章制度英语作文带翻译
英语培训学校规章制度
3.少儿英语培训学校教学管理规章制度 4.英语培训学校教师管理规章制度 1、英语培训学校规章制度
一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息，严禁追逐推搡。
六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退
学、弃学处理，学费不退。自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。
七.学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业者，要接受老师批评。屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者，开除出校，学费不退。
九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。恶意破坏者，开除出校，学费不退。
十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和vcd由上课老师负责开关，未经允许，禁止学员开关。节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一.家长须知: 1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。
2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本中心，以利于我们更好地教学。
3、因接送学生的车辆时间比较集中，请家长尽量将车停在外面的专用车位，谢谢理解和合作。
2、英语培训学校管理规章制度
一、总则
为树立安德鲁良好的企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下各项有关制度，适用于安德鲁每位员工。
教职工考勤与奖惩制度
一、员工考勤统计以打卡机为准。不得找别人代替打卡，每发现一次，学校将予以警告处分。警告处分累计达三次者，学校予以解聘；考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一。
二、学校员工不得迟到、早退和旷工。 1、迟到：按每人次10元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到超过半小时者按旷工半天计算。
2、早退：未经批准早退不足半小时罚款10元，超半小时按旷工半日处理。 3、旷工：旷工半天扣发50元人民币；无故连续旷工3天，按自动离职处理。
三、请假应提前半天向部门主管请示，并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚，并留下联络方式；
四、根据学校的特点无特殊情况，概不准假。确因急事或生病而缺勤者，应于上班前半小时与学校取得联系，通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在，可直接向校长请假，未经批准擅自休假者，按旷工处理。情节严重者，学校予以解聘。
五、上班时间玩游戏、睡觉等，发现一次扣10元。
六、与客户发生争吵给学校形象和声誉造成恶劣影响者，学校当即予以解聘。
七、奖励：
1、当月全勤且没有其他违纪现象者，奖励100元。
2、员工可以书面或口头形式向学校提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益，学校给予奖励。
3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校酌情给予奖励。 4、对树立学校良好形象，受到客户好评者，学校酌情给予奖励。
安德鲁英语培训中心 20xx/7/13 3、少儿英语培训学校教学管理规章制度
一、教学主管 1.课程设置：
（1）参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
（2）针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
（3）针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学； 2.教师管理：
（1）根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
（2）从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作；
（3）协调教师调课，开具代课通知单给代课教师；
（4）负责制定教学组授课教师的日程安排。保障教师专业素质和教学能力的提高。每天设立20分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力；
（5）按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《--年--期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。3.教学管理：
（1）钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
（2）集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
（3）说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平；
（4）审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。上课后检查课后反思，促使教师不断积累自己的教学经验，提高教学效果；
（5）看课、评课。
主管在无课之余，随时进班听课，认真填写听课记录，并在听课后评议其授课的优缺点，同时针对其教学中的不足之处提出建设性的意见和示范，使教师对自己授课有进一步的认识，在实际运用中加深教学理念、教学方法的理解，从而扬长避短，提高自己的教学水平，保障培训中心的教学质量；
（6）教研活动。
针对教学中的共性问题，应不定期的开展教研活动，使教师认识到教学中存在的问题，共同探讨解决的办法，改进自己的教学；
（7）教学资源。
教学主管平时注意教学资源的积累，如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料，共同提高教学水平。
（8）教学沙龙。
组织授课教师参加每月一次的教学沙龙，确定学习研讨的内容。认真填写《教学沙龙记录表》。
（9）demo课及活动。
组织教师定期策划并举办demo课及教学公开课，协调学校的招生及宣传工作。
少儿英语培训制度是少儿英语培训学校的基础，需要培训学校良好的去制定执行，这样才能使学校有个规范性的制度，才会引导学校走在正确的办学道路上，而不是全部都是向钱看的。篇2：英语作文背诵范文(带翻译)一、great changes in my hometown more than twenty years ago, my hometown was just a small , old and poor town.most of people were farmers.there were few factories.the people didn't have enough food to eat and wore old clothes.they had a hard life.一,在我的家乡发生了很大的变化
二十多年来,我的家乡只是个小,又老又穷镇。大多数人都是农民。有几个工厂。人们没有足够的食物吃,把旧衣服穿在身上。他们有一个艰苦的生活。
发生了巨大的变化,在过去的20年。人们已经发现很多的赚钱途径。现在有许多高大的建筑物。他们很漂亮。道路宽阔,又干净。人们可以搭公车或驾驶自己的汽车去上班。许多人有手机和个人电脑。人民的生活条件有了很大的进步。由于政府的努力。我的家乡正变得越来越美丽了。
二、save the earth 二、拯救地球
如何保护环境已成为世界上最大的问题。这是我们的责任保护我们的环境。不管我们居住的地方,我们应该做些事情来保持我们的邻居整洁。我们可以收集废纸或其他废弃物回收利用。我们应该种更多的树,我们应该阻止那些工厂从浇注废水流入河流、湖泊和领域。我们不应该把垃圾随处可见,在公共场所随地吐痰。我们不能摘花、践踏草地在公众场合。如果每个人都尽自己最大的努力去保护环境,世界将变得更加美丽,我们的生活一定会越来越好。
三、improve our environment good environment can make people feel happy.to improve the environment means to qualify our life.what should we do to improve our environment ? 三、改善我们的环境
好的环境能让人感到快乐。改善环境意味着资格我们的生活。我们应该做什么来改善我们的环境? 我们应该种更多的树。我们应该阻止那些工厂从浇注废水流入河流、湖泊和领域。当我们看到垃圾在地上,我们应该把它捡起来,扔进一个垃圾箱。不要在公共场所随地吐痰。别把公共墙壁。这是我们的责任,让我们的地球整洁。四、pollution around us 四、我们周围的污染
近年来我们的生活越来越好。但是我们的环境变得越来越糟糕。它对我们的生活很糟糕。现在许多人有空调、汽车、生产(出)废气。越来越多的树被砍伐。有那么多的沙子在这块土地上只留下沙砾)。我们经常看到工厂将废物倒入河流或湖泊。河里的水是很脏。我们没有足够的干净的水喝的城市。现在我们正处于危险中。这是非常必要的和重要的保护好环境。我认为,如果每个人都尽自己最大的努力去保护环境,世界将变得更加美丽,我们的生活会越来越好。
五、make our world more beautiful!our best to make the world beautiful.五,使我们的世界更美丽!环境保护是越来越重要的人类。这是我们的责任照顾我们周围的天性。动物和植物都是我们最好的朋友。,我们应该与他们共同分享这个世界。我们不应该杀野生动物,我们必须保护森林,因为他们是动物的家。我们必须种植更多的树木和草,他们就可以让世界环保。更美丽的世界,我们将会有快乐的生活。让我们尽我们所能使世界美丽。
六、keep our school clean we are studying in this school.it is our duty to keep it clean and tidy.it is not good to spit in public places, such as in the library, in the cla.we shouldn't leave rubbish here and there.don't draw pictures on the wall, they influence the look of our school.we should keep the claroom clean and tidy.and we should do some cleaning often.if everyone tries his best to do something useful for our school, i'm sure our school will be more beautiful.六,保持校园清洁
我们在这所学校学习。这是我们的责任保持房间整洁。这并不是一个好吐唾沫在公共场所,如在图书馆,在课堂上。我们不应该把垃圾扔在这里和那里。不要在墙上乱画,他们影响看我们的学校。我们应该保持教室干净整洁。我们应该经常做些清洁。如果每个人都尽自己最大努力做些有用的事情对我们学校来说,我相信我们的学校也会变得更加美好。七、my country life i like to live in the countryside.i live in a small village.there is a river near it.lots of trees are around my house.i can see a lot of farms and birds.there is le noise.the air here is cleaner and fresher.there are fewer cars.i read aloud early in the morning.when it is getting dark, the moon is bright in the sky.it's very quiet.what a nice place i live in!七、我的乡村生活
我喜欢住在乡下。我住在一个小村庄。附近有一条河。许多树在房子的周围。我能看到很多农场和鸟类。有低噪音。这里的空气清洁和清新。有私家车的减少。我念在清晨。当它变得黑暗,月亮在天空明亮。它很安静。一个好地方我住在!十一、the importance of english english is the most widely spoken in the world.it's spoken by most people in the usa, great britain, canada, australia, and new zealand.its also very widely used as a foreign language in many other countries of the world.its widely used for busine between different countries.more than three quarters of the information on the internet is in english, too.it is really a bridge to so much knowledge.english is used by travellers and busine people around the world.its one of the worlds most important languages as it is so widely used.thats why more and more people in china are interested in learning english.english is so useful that we must learn it well.now let's work hard at it and see who learns it faster and better in our cla.十一,英语的重要性
英语是世界上使用最广泛的。这是说,对于大多数人来说,在美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家。它也是非常广泛地用作外语在世界上许多其他国家。这是广泛应用于不同国家之间的贸易。超过四分之三的因特网上的信息是用英文写的,太。它是真的是通向如此丰富知识的桥梁。使用英语的旅游者和商人环游世界。它是世界上最重要的语言,因为它是如此的广泛应用。这就是为什么中国有越来越多的人对学英语有兴趣。
英语真是有用,我们必须把它学好。现在让我们努力学习,学好它,看看谁更快、更好的在我们班。
十四、i like the internet the internet is playing an important part in our daily life.it's very useful.i often search the internet for some information.i can read the latest news, do some shopping, and get all kinds of information from it.i can also download the information that i need and i can send e-mails and make telephone calls to my friends on the internet.the most important thing is that i am able to study all my leons on the internet.the internet makes my life more interesting and colorful and it has a wide effect on my study and daily life.i like the internet very much.how about you / will you have a try ? 十四、我喜欢上网
互联网是扮演着重要的角色在我们的日常生活中。它是非常有用的。我经常因特网上搜索一些信息。我可以读到最新的消息,买些东西,并获得各种信息从它。我还可以下载的信息,我需要,我可以发电子邮件,打电话到朋友在网上聊天。最重要的是,我能学习我所有的功课在互联网上。
互联网使我的生活更有趣和丰富多彩,有一个很宽的影响我的学习和生活。我非常喜欢上网。你怎么样/你来试试好 十五、the internet 十五,互联网
互联网正成为越来越多的了解这一点对我们至关重要。没有它,我们不能做的更好的工作。我们可以去购物,就不能从我们的房子。我们能听音乐或看电影在互联网上。它也能帮助很多学习。我们可以学到很多知识对不同的学科而言,尽快获取信息。但是现在,我们中的一些人工作、学习或玩在互联网上很长时间了,尤其是对年轻人玩电脑游戏。这是对我们的眼睛有害健康。如果我们好好利用互联网,它将是我们最好的朋友,帮助我们很多。
十六、电脑
计算机是一种奇妙的机器。这是一个伟大的发明在许多年。它非常迅速发展。最小的计算机是那样大的笔记本。我们叫它口袋里的计算机。电脑已经成为越来越重要的在很多方面。它没有触及生命每一个人,即使一个人在遥远的村庄。它帮助我们与各种各样的信息,我们从它获得知识。它能给我们许多乐趣。
十七、the importance of water of all the things we eat and drink, water is the most important.we can live without food for many days, but two or three days without water, usually makes people die.let's do our best to keep the water clean to save ourselves.十七、水的重要性
所有的事情我们吃的和喝的,水是最重要的。我们生活中可以没有食物了很多天,但两、三天没有水,通常会使人死。
然而,并不是所有的人理解这个。他们继续投呀投的垃圾倒入河流或湖泊。一些工厂甚至倒废水入河中。结果,许多河流和湖泊已经变得如此肮脏的水是不再安全了人们喝酒。
让我们尽力保持水的清洁来拯救自己。篇3：2012学校规章制度
籍山镇中心初中2012-2013学年度
规 章 制 度
为一进加强教育教学管理，规范办学行为，深入课堂教学改革，提升教学质量，促进教育均衡发展，进一步严肃教职工工作纪律，促使学校各项工作科学化、制度化和人性化。根据南陵县人事局、教育局有关文件精神，结合《籍山镇中心初中教职工绩效考核规定》，经校委会研究，9月1日教代会讨论通过，制定以下规章制度。
籍山镇中心初中教师病事假、签到考勤、旷工的暂行
规 定（草稿）
为加强我校教师队伍建设，规范教职工的教育教学行为，促进我校教学质量稳步提升。根据南人福[2009]327号文件精神，结合我校实际，由校委会起草，经校代会讨论通过。
一、代课不足的教师，根据该教师到校天数，按课时比例给予恰当的奖励性绩效工资。
二、关于请病事假暂行规定
根据县局相关文件精神，结合我校实际状况，经校委会研究决定： 凡请病事假的教师，必须先履行请假手续，否则视为旷工。1、事假，一周之内由校长室研究批准，一周以上报县教育局批准，请假期间课程自行安排，并报教导处备案，否则按15元/每节在奖励性绩效工资中扣除，且事假每天扣除考勤奖10元。
2、病假，一周之内由校长室研究批准，并履行好请假手续，附相关病历证明材料；一周以上需报县教育局批准，病假期间代课金由本人与校方各承担一半。（特殊情况除外）3、直系亲属（专指双方父母及子女）中有婚丧嫁娶、生育等，可休公假3天，学校安排课程，如续假2天以内，课程有本人安排，不扣出勤奖。
三、广大教师必须遵守学校劳动纪律，若旷工按每天40元计算，在绩效工资中扣除。
四、关于教师签到考勤规定 1、每周允许半天弹性签到，但不得旷课，不许私自调课。否则一切按旷课空堂处理。（30元/节）2、忘签因上课原因，算实到，经值班人员认可后，需及时补签。3、迟到在半个小时内，每次扣2元，超过半小时扣10元。4、教师年龄男超55周岁，女超50周岁，工作量减半。但严格遵守上下班签到制，否则按旷工处理，旷工一天在绩效工资中扣40元。
籍山中心初中教师工作量与岗位设置
一、课时工作量
1、全校周标准工作量记为7节；
3、教研组长根据工作完成情况，每学期给予不高于100元津贴。教研组长每学期开展教科研活动不得少于4次，同时必须有不同类型的活动。4、工作量不足的教师，在奖励性绩效工资中根据适当比例扣除不高于200元的绩效工资。5、如确因工作量需要增设某岗位或增加某岗位的工作量由校行政会根据实际情况讨论研究适当追加赋分。
籍山中心初中教职工参加会议、学校
集体活动及上课的有关规定
为进一步加强教育教学管理，规范教职工的教育教学行为，根据学校具体情况，经校务会研究，作如下补充规定：
一、关于参加教师会议及学校集体活动出勤的有关规定 1、无故缺席1次，扣50元。2、因事请假1欠（除特殊情况外），扣10元； 3、迟到5分钟以内，扣5元； 二、关于教师上课的有关规定 1、应严格执行教学作息时间，不迟到、早退、中途退堂，若出现上述情况，3分钟以内，每次扣15元；若3分钟以上，按旷工处理，每次扣30元。
关于2012-2013学年度（下）九年级模拟
考试奖励方案
在校财政经费困难的情况下，为协调好各科目之间的配合，调动九年级教师积极性，更好的服务于学生，针对三次模拟考试，特拟定以下奖励措施：
1、奖励金额：凡是学生成绩进入籍山片九年级模拟考试片级前20名的，奖励金额500元/生。 2、奖励对象：获得籍山片九年级模拟考试片级前20名学生的科任教师。3、奖励条件：获得籍山片九年级模拟考试片级前20名学生的每科成绩需高于（或等于）当次模拟考试片级该科目前30名均分成绩，则该科目科任教师可获得奖金。（说明：若某科目没有达到当次模拟考试片级该科目前30名均分成绩，则该科目教师则不予分发奖金。）
4、奖励办法：由班主任代领，按照语文、数学、英语、政史、理化五大科分发。 5、奖励时间：模拟考试成绩出来后立即兑现。
庄子云："人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。"是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。
我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。
生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！
生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
德国哲学家尼采说："每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。"让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。
时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。
人生忽如寄，生活多苦辛。
短暂的生命旅程，别辜负时光，别辜负自己。
愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，活成自己喜欢的模样，活成一束光，
