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第一篇：幼儿园规章制度
为了营造更好的幼儿园环境，更规范的秩序，特制定本规章，供本幼儿园的人员遵照执行。
一、作息制度：
1、幼儿园要认真组织好幼儿xx日生活，科学安排幼儿的xx日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班1015分种，中班20xx分钟，大班2530分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。
3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡22。5小时（夏季午睡延长半小时）
4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。
5、幼儿进餐间隔时间不少于3。5小时。
二、保育工作制度：
1、消毒制度：
（1）xx日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。
（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。
（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净
（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。
2、预防疾病制度
（1）搞好卫生工作：a要搞好环境卫生，实行门前包干。b保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。c保持厕所的清洁（做到无尿碱，无浮灰）。d伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。e搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手。
（2）搞好预防接种工作：按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。
（3）贯彻预防为主的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。
三、安全制度：
1、认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生四五制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。
2、幼儿各班安全制度
（1）教师加强工作责任心，根据幼儿xx日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。
（2）每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。
（3）幼儿吃饭时，热饭菜远离幼儿，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、（火柴）等要放到幼儿拿不到的地方。
（4）教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
（5）下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。
（6）预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。
四、考勤制度：
1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2、有事请假，有病持病假证明。
3、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。
4、婚假、丧假、探亲假等按教师法、劳动法的规定执行。
五、值班、交接班制度：
1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动，。
2、教师带班时间一般不接待亲友，不接私人电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。
3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：
（1）幼儿健康情况（打针、吃药、精神状况及特殊问题）。
（2）幼儿出勤情况。
（3）个别幼儿情况及家长联系工作
六、教育教学制度：教师应按照幼儿园教育纲要a；要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。
2、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。
3、观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总结。
4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。
5、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
6、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。
7、按时交备课本，每周五下午检查教案。
8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，不高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。
9、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。
10、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。
11、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。
七、伙食管理制度：
1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量，保证幼儿吃饱吃好。
2、做好食物验收制度，变质食物要退回。
3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配、营养搭配。
4、加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品
八、奖惩制度：
（一）奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按年终考核成绩比例评选先进工作者。
1、设考勤奖：迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次（早退）考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。
2、质量奖：遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。
3、基本奖：
（1）履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。
（2）服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。
（3）遵守幼儿园各种规章制度。
（4）本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。
4、单项奖：除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、xx区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。
第二篇：卫生技术人员岗位职责
卫生技术人员岗位职责
一、院长岗位职责（82-1）
1、贯彻党的路线、方针政策、法规和上级指示，全面领导医院的医疗、教学、科研、预防和行政管理等工作。按上级党委和主管部门的要求，准确、及时有效地完成各项任务，不断进行改革创新，使医院的各项工作高效有序地进行。
2、领导制订本院长远发展规划和年度工作计划，按期布置、检查、总结，
并向上级领导机关汇报。
3、负责组织、检查医疗护理工作，定期深入门诊、病房，并采取积极有效
措施，保证不断提高医疗质量。
4、负责组织、检查临床教学、培养干部和业务技术学习。
5、负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、
教学和科研水平。
6、负责组织、检查本院担负的分级分工医疗工作和社区医疗工作。
7、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。
8、根据国家人事制度改革的要求，不断深化改革，建立新的用人机制；组织领导医院工作人员的考核、考察、任免、奖惩、调动及晋升等工作。 9、加强对后勤工作的领导，审查基本建设、物资供应计划，检查督促财务收入开支，审查预决算，关心职工生活，逐步提高职工的物资文化生活水平和福
利待遇。
10、组织落实社会监督制度，及时研究和妥善处理人民群众来信来访接待
工作。
11、经常深入实际，开展调查研究，不断总结经验，抓好典型，以点带面，
推动医院各项工作不断深入发展。
12、副院长协助院长负责相应的工作
B 稿：院长岗位职责（82-1）
1、院长是医院的法人/主要负责人，在现行法律法规的框架内，履行法人/主要负责人的职能，承担法人/主要负责人的责任，应具有相关管理知识与技能
2、根据医院的功能任务，使用医院的医疗资源，为患者提供有质量和安全
保证的、适宜的医疗技术服务
2.1 设置经卫生行政部门核准的诊疗科目
2.2 聘用合法的医师、护士及医技人员，使用经批准的诊疗技术，加强培训及教育，不断提高员工素质与服务能力
3、认真落实医疗质量管理是医院管理的核心的职能
3.1 建立医院、科室二级医疗质量管理组织，能定期召开会议、履行职能
3.2 制定医院医疗质量管理方案，确立质量指标
3.3 督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防
差错事故的发生。， 3.4 定期召开院领导班子集体专题研究医疗质量与医疗安全，从组织体系、管理流程与制度上提出改进的措施，形成持续改进的机制
4、切实维护与增进患者的权利，加强医疗安全管理
5、加强经营管理，严格遵循财务法规，加强服务的价格管理，合理收费 6、根据医院的功能任务及服务需求，制定医院的发展中、长期发展规划。实行院务公开、支持职工代表大会民主管理
7、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风
和工作作风，改善服务态度。
8、支持本区域的社区服务机构及农村基层卫生服务机构服务技能的提高，
承担大众健康教育工作
9、负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、
教学和科研水平
10、经常定期深入门诊、病房，并采取积极有效措施，保证不断提高医疗
质量，并听取患者与本院职工的意见
11、副院长协助院长负责相应的工作
二、办公室主任职责
１、在院长、副院长领导下，负责全院的秘书、行政管理工作。
２、安排各种行政会议，做好会议记录，负责综合医院的工作计划、总结及草拟有关文件，并负责督促其贯彻执行。
３、负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等
工作。 ４、负责院务公开目录制定及信息发布工作。领导有关人员做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、人民群众来访来信处理、参观及外宾的接待等工作。
５、负责院长临时交办的其他工作。
办公室副主任协助主任负责相应的工作。
三、医务科/处（或医疗管理职能部门）主任职责（82-7）
１、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、预防工作。负责医院“医疗质量管理方案”具体实施与反馈工作。
２、拟订有关业务计划，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检
查，按时总结汇报。
３、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。
４、对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长、副院长提出处理意见。
５、负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。
６、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。
７、检查督促各科进修和教学科研计划的贯彻执行。组织科室之间的协作，
改进门诊、急诊工作。
８、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。
９、抓好病案统计、图书资料管理工作。
医务科副科长协助科长负责相应的工作。
四、预防保健科科长职责（82-8）
１、在院长领导下，负责全院和院外地段的预防保健和计划生育工作。 ２、拟定预防保健和计划生育工作计划，经院长批准后组织实施，并经常
督促检查，按时总结汇报。
３、领导本科人员完成本院职工的医疗保健工作，组织定期体检，掌握健康情况，提出保护职工身体健康的防护和保健措施。
４、组织好本院职工和院外地段的预防保健工作。搞好传染病管理和疫情
报告及各项卫生防疫工作。
５、督促本科人员认真执行各项规章制度和操作常规，防止差错事故的发
生。
６、组织本科人员的业务学习和技术考核，并对本科人员的晋升、奖惩提
出具体意见。
７、负责检查督促全院职工严格执行公费医疗制度。
副科长协助科长负责相应的工作。
五、图书管理员职责（82-9） １、在医务科长领导下进行工作。
２、负责订购和收集医学图书、刊物和资料。
３、负责图书资料的登记、分类和编目工作。
４、负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风。防止图书霉烂、
虫蛀和火灾。
５、严格执行图书管理制度，坚守岗位，按时开馆，认真办理书刊借阅手
续。
６、经常介绍新书内容，为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考
资料。 ７、负责制订本院图书室的管理细则，经科长、副科长批准后执行。
六、病案管理员职责（82-10）
１、在医务科长领导下进行工作。
２、经常检查各科病历书写情况，提出改进意见，提高病历书写质量。
３、负责病案的回收、整理、装订、归档、检查和保管工作。
４、负责病案资料的索引、登记、编目工作。
５、查找再次入院和复诊病员的病案号，保证病案的供应，办理借阅病案
的手续。
６、提供教学、科研、临床经验总结等使用的病案。
７、做好病案室的管理工作，保持清洁、整齐、通风、干燥，防止病案霉
烂，虫蛀和火灾。
七、医疗统计人员职责（82-11）
１、在医务科长领导下，负责编报上级规定的报表和提供本院领导及医疗、教学、科研需要的统计资料。统计资料缮写完毕后必须核对准确、完整、并加以
必要的说明，按期上报。
２、每天深入门诊、病房及有关各科室收集工作日志，分别整理、核对，
进行登记。
３、每月将门诊、病房及各医技科室登记好的原始资料，分别进行统计，按月、季、半年、年度等分别对比分析，并做好疾病分类统计工作。
４、每月终负责向医技科室催送月报表，分别进行登记。
５、督促各科室做好医疗登记、统计工作，给予必要的帮助。
６、努力钻研业务，不断提高统计水平，保管好各种医疗统计资料。
八、临床科主任职责（82-12） 1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，
按期总结汇报。
3、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”
来规范诊疗行为
4、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，
进行科研工作，及时总结经验。
6、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时
处理医疗差错
7、按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实
施。
8、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
9、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教
学。 10、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长
指令性任务。
11、应具备的基本条件和任职资格：
11.1 工作资历：必须是本专业的主任（副主任）医师（二级甲等及以上医院），具有自己的专业研究方向和技术专长。
11.2 工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
副主任协助主任负责相应的工作。
九.临床主任医师职责（82-13）
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工
作。
2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功
训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5、定期参加门诊工作。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
十、临床主治医师职责（82-14）
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科
研、预防工作。 2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题
时，应及时处理，并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
十一、总住院医师职责（82-15）
１、在科主任领导和主治医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日
常医疗行政管理工作。
２、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，
严防差错事故发生。
３、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工
作。
４、协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管
理工作。 ５、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。
６、负责节日假日排班及书写各种手术通知单。
十二、临床住院医师（士）职责（82-16）
１、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住
院、门诊、急诊的值班工作。
２、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
３、书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后２４小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出
院病员病案小结。
４、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出
需要转科或出院的意见。
５、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
６、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，
应陪同诊视。
７、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各
种重
８、要的检查和治疗，严防差错事故。 ９、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗
法，参加科研工作，及时总结经验。
１０、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，
做好病员的思想工作。
１１、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
十三、门诊部主任职责（82-17）
１、在院长领导下，负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科学研究和
行政管理工作。
２、组织制订门诊部的工作计划。经院长、分管副院长批准后组织实施，
经常督促检查，按期总结汇报。
３、负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。接收大批外伤、中毒、传染病员时，要及时上报，并采取相应措
施。
４、定期召开门诊系统会议，协调各科关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度，医护常规技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就诊，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。
５、负责组织门诊工作人员做好卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离、疫情报
告等工作。
６、组织门诊医务人员，到所属地段、工厂、机关、学校建立家庭病床，
搞好预防保健和爱国卫生运动。
７、领导所属人员的业务训练，妥善安排进修、实习人员的工作。
８、领导接待和处理门诊方面的群众来访、来信工作。
门诊部副主任协助主任负责相应的工作。
十四、麻醉科主任职责（82-36）
１、在院长领导下，负责全科的医疗、教学、科研、行政管理等工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
３、根据本科任务和人员情况进行科学分工，密切配合手术和对危重病员
进行抢救工作。
４、领导麻醉师（士）做好麻醉工作，参加疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加操作。
５、组织本科人员的业务训练和技术考核。对本科人员晋升、奖惩提出具
体意见。
６、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
７、组织并担任教学，安排进修、实习人员的培训。开展麻醉的研究工作。
搞好资料积累，完成科研任务。
８、确定本科人员轮换、值班、会诊、出诊等事宜。与手术室密切配合，
共同搞好科室工作。
９、审签本科药品、耗材的请领和报销，检查使用与保管情况。
副主任协助主任负责相应的工作。
十五、麻醉科主任医师职责（82-37）
１、在科主任领导下，指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培养、理论提
高工作。
２、参加和指导急、危、重、疑难病例抢救处理工作。担负特殊病例和疑
难病例的会诊工作。 ３、指导本科主治医师、医师和麻醉士做好麻醉工作。组织疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加麻醉操作。
４、指导本科人员的业务学习和基本功的训练。学习运用国内外医学先进经验，吸取最新科研成就，根据本科情况应用于临床。
５、担任教学、进修、实习人员的培训工作。
副主任医师职责可参照主任医师职责执行。
十六、麻醉科主治医师职责（82-38）
１、在科主任领导和主任医师指导下，负责指导本科医师（士）、进修、
实习人员施行麻醉工作。
２、着重担任疑难病员的麻醉和教学、科研工作。
３、其他职责与麻醉科医师同。
十七、麻醉科医师职责（82-39）
１、在科主任领导和主治医师指导下，负责本科的日常麻醉教学、科研的
具体工作。
２、麻醉前，检查手术病员，必要时参加术前讨论，与手术医师共同研究确定麻醉方法和麻醉前用药，做好麻醉前的药品器材准备。
３、麻醉中，经常检查输血、输液及用药情况，密切观察病情，认真填写麻醉记录单。如出现异常变化，及时与术者联系，共同研究，妥善处理并报告上
级医师。
４、手术后，对危重和全麻病员亲自护送，并向病房护士交代病情及术后
注意事项。
５、手术后进行随访，将有关情况记入麻醉记录单，并做出麻醉小结。
６、遇疑难病例不能单独处理时，应及时报告上级医师。 ７、严格执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
８、积极开展麻醉的研究，参加科研及教学，做好进修、实习人员的培训。
９、协助各科抢救危重病员。
十八、医疗器械科科（组）长职责（82-47）
１、在院长领导下，负责领导本科各项工作；科主任是本科服务质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、负责组织全院医疗仪器设备、器械、卫生材料的采购、供应、管理、维修工作，保证医疗、教学、科研、预防工作的顺利进行。
３、审查各科室提出的医疗仪器、器械的请购计划，组织有关人员汇编、制定采购计划，报请院长审批后实施。
４、了解、检查各科室对医疗器械的需要和使用、管理情况，做好合理供
应和调配，发现问题，及时处理。
５、组织有关人员对购入、调入的国内、外贵重仪器设备进行验收、鉴定工作，组织建立贵重仪器管理和使用制度，督促使用人员严格执行操作规程，发
挥仪器的应有效能。
６、负责本科业务训练，掌握本科人员的工作、思想情况，做好思想工作，
并向院长提出晋升、奖惩意见。
副科（组）长协助科长负责相应的工作。
十九、放射科主任职责（82-55）
１、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 ３、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时的诊断
和治疗。
４、定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查放射诊断、治疗和投照质量。
５、经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。
６、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、使用国内外的先进医学技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累
与登记、统计工作。
７、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。
８、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工
作人员防护情况，严防差错事故。
９、确定本科人员轮换、值班和休假。
１０、审签本科药品器材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。
副主任协助主任负责相应的工作。
二十、放射科主任医师职责（新增）
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工
作。
2、主持急、重、疑、难病例的读片会和放射病例的讨论会诊，参加院外会
诊和病理讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功
训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5、深入临床科室，参加临床急、重、疑、难病例的讨论会诊。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
二十一、放射科主治医师职责（82-56）
１、在科主任领导下进行工作。
２、着重担负疑难病例的诊断、治疗，参加会诊和教学科研工作。
３、主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。
４、其他职责与放射科医师同。
二十二、放射科医师职责（82-57）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、负责Ｘ线诊断和放射线治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，
及时请示上级医师。
３、参加会诊和临床病历讨论会。
４、担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训。
５、掌握Ｘ线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做
好防护工作，严防差错事故。
６、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。
二十三、放射科技师职责（82-58）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、负责投照工作，参加较复杂的技术操作，并帮助和指导技士、技术员
工作。 ３、负责本科机器的安装、修配、检查、保养和管理，督促本科人员遵守
技术操作规程和安全规则。
４、开展技术革新和科学研究。指导进修、实习人员的技术操作，并担任
一定的教学工作。
５、参加集体阅片和讲评投照质量。
二十四、放射科技士、技术员职责（82-59）
１、在技师、医师指导下，担负所分配的各项技术工作。
２、按照医师的要求，负责进行Ｘ线之投照、洗片、治疗工作。
３、配合技师进行本科机器的安装、检修、保养、整理和清拭工作。
４、负责机器附件、药品、胶片等物品的请领、保管及登记统计工作。
５、积极参加技术革新和科研工作。
技术员的职责主要是协助放射科技士进行以上工作。
二十五、核医学科主任职责（82-60）
１、在院长领导下，负责领导本科的医疗、科研、教学、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
３、领导和组织科内医务人员进行诊断、治疗工作，研究分析疑难病例，
抢救危重病员，提高医疗质量。
４、组织全科人员开展同位素新技术、新项目和科学研究，及时总结经验。
５、负责组织领导本科医务人员的业务学习和技术考核。提出升、调、奖、惩的意见，培养提高本科人员的技术水平。
６、组织领导本科有关人员进行仪器设备的安装、检修及保养工作，审签
请购、报销。 ７、审定放射性同位素的订货计划，督促检查同位素的贮存安全工作，组织本科医务人员轮流作好同位素的开瓶、分装、送服、注射等工作。
８、经常督促检查全体人员执行放射性同位素操作规程，做好防护，严防
差错事故。
９、组织并担任临床教学，安排进修、实习人员的培训。
10、确定本科人员轮换、值班和休假。
副主任协助主任负责相应的工作。
二十六、核医学科主任医师职责（新增）
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工
作。
2、主持急、重、疑、难病例的读片会和核医学病例的讨论会诊，参加院外
会诊和核医学讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功
训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5、深入临床科室，参加临床急、重、疑、难病例的讨论会诊。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
二十七、核医学科主治医师职责（82-61）
１、在科主任领导下进行工作。 ２、指导本科医师和技术人员进行诊断、治疗和各种技术操作，必要时亲
自参
１、加，提出诊断和治疗意见。
２、负责抢救本科危重病员，参加门诊、会诊和出诊。
３、检查并带头执行规章制度和技术操作规程，做好防护，严防差错事故。
４、担任教学，并搞好进修和实习人员的培训。
５、开展新技术和科学研究。
二十八、核医学科医师、医士职责（82-62）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、对病员进行仔细检查、诊治、开医嘱、书写病历及经常了解病员的思
想、生活情况，做好思想工作。
３、参加门诊，担任或指导见习员进行技术操作，及时准确发出同位素检
查报告单。
４、遵守各项规章制度和同位素操作规程，作好防护工作，严防差错事故。
５、参加技术革新和科学研究工作。
６、参加教学和进修人员的培训工作。
二十九、核医学科技师职责（82-63）
１、在科主任领导和主治医师指导下，负责同位素技术工作。
２、负责仪器的安装、使用、检查、保养和维修工作。
３、负责同位素实验室的管理，督促检查各级人员遵守操作规程。
４、建立机器使用档案，随时记录发生的故障及修理经过。
５、负责同位素的贮存、保管和放射线的监护工作，搞好安全防护。 ６、指导技士、见习员、进修人员的技术操作，解决技术上的疑难问题，
必要时亲自参加。
７、开展技术革新和科学研究，不断提高技术水平。
三十、核医学科技士、见习员职责（82-64）
１、在技师、医师指导下，担负所分配的各项诊疗技术操作。
２、担负各种同位素技术操作，遵守操作规程，做好防护工作，并负责注
射器
３、负责作好同位素使用登记和安全保卫工作。
４、负责退寄同位素铅罐及指导卫生员清除同位素废物、污物等。
５、负责药剂、器材的请领与保管，床单、枕套、毛巾的更换。
６、在技师的指导下，参加仪器设备的安装和检修工作。
７、做好机器的保护、整理、清拭工作，机器发生故障或遇特殊情况及时
报告
８、玻璃器皿的清洁与消毒工作。
９、技师。
10、见习员的职责主要是协助技士工作。
三十一、理疗科主任职责（82-65）
１、在院长领导下，负责领导本科的医疗、教学、科研、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 ３、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时检诊和
治疗。
４、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。 ５、参加诊疗工作，解决诊疗上的疑难问题。
６、深入临床科室，观察理疗效果，与临床科交流治疗经验。
７、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、运用国内外先进经验，开展新技术、新疗法，制订科研规划，做好资料积累与登记、统计工作，完成科研任务。
８、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。
９、确定本科人员的轮换、值班、出诊、会诊。
10、审签本科器材的请领和报销，并检查使用与保管情况。
副主任协助主任负责相应的工作。
三十二、理疗科主治医师职责（82-66）
１、在科主任领导下，负责帮助和指导医师的工作。
２、着重担任会诊、教学和科研工作。
３、其他职责与理疗科医师同。
三十三、理疗科医师职责（82-67）
１、在科主任领导和主治医师指导下，负责具体诊疗工作。
２、负责病员的检诊，确定理疗种类、剂量、疗程，疗程结束后做出小结，
并与临床科室保持联系。
３、积极钻研业务，学习、运用国内外先进经验，开展新技术和新疗法。
４、参加会诊、临床病例讨论，担任一定的科研与教学，做好进修、实习
人员的培训。
三十四、理疗科医士职责（82-68）
１、在医师指导下，负责完成理疗、体疗等技术操作。
２、注意观察病情及治疗反应，如有反应及时处理，并与有关医师联系。 ３、负责对病员进行理疗常识的宣传工作，介绍理疗注意事项。
４、切实遵守理疗工作中的安全规则和操作规程
５、注意各种治疗量，保证治疗效果，严防差错事故。
６、负责理疗登记、统计工作。
７、负责药剂、器材的请领与保管，床单、枕套、毛巾的更换。
三十五、理疗科技师、技士、见习员职责（82-69）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、负责本科理疗仪器的安装、保养和管理，并定期进行仪器的检修和鉴
定。
３、负责检查电源、线路，保证治疗与操作安全。
４、积极开展技术革新，不断改进技术操作。
５、根据需要，担任部分技术操作，参加进修、实习人员的培训。
见习员的职责主要是协助技士工作。
三十六、人事（或人力资源管理）科科长职责（82-74）
１、在院长领导下，根据国家人事工作政策、卫生行政部门规范、制度和有关规定，承担医院人力资源的管理工作，重点对象是直接影响到医院医疗质量
与患者安全的卫生技术人员。
２、根据医院功能任务与床位设置，与相关职能部门与诊疗科室负责人，按照国家规范，编制医院卫生技术人员配置计划，报经院长批准执后执行。
３、掌握熟悉国家规范，制定卫生技术人员配置技能要求，任用、或聘用合法的技术骨干、使其技术人员梯队适应医院功能任务的需要。
４、与相关职能部门与诊疗科室负责人联合组织对卫生技术人员的定期技术评价，决定其是否能适宜本岗位继续任职为患者有质量保障、安全的服务。 ５、主动和有关科室研究，提出全院工作人员的考核、晋升、奖惩和调整
工资的意见。
６、担任人员调出、调入工作，按照国家规定，做好工作人员的退职退休、
离职休养工作。
７、负责管理工作人员档案和收集、整理档案材料及全院的人事统计、人
员鉴定工作。
８、收集、整理卫生技术人员的技术档案，建立健全技术档案制度。
副科长协助科长负责相应的工作。
三十七、总务科科长职责（82-75）
１、在院长领导下，负责全院的后勤工作；科主任是本科服务质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、有责任教育职工树立后勤工作为医疗第一线服务的思想，坚持下送、下收、下修，不断改善服务态度，提高服务质量。
３、负责组织领导财务管理、物资供应、设备维修、病员膳食、职工食堂、
房
４、屋修建、院容整顿、交通、电话和生活等工作，保证医疗、教学、科
研、预防工作的顺利进行。
５、经常深入科室了解医疗及有关部门的需要，根据人力、物力和财力的可能制定工作计划，检查督促执行情况，研究工作中存在的问题，改进工作，总
结经验。
６、组织后勤人员学习后勤业务，提高业务水平。 ７、组织本科人员做好进修、实习、参观人员的生活接待。督促检查本科
人员
８、做好太平间的管理工作。
副科长协助科长负责相应的工作。
幼儿园卫生保健岗位职责
幼儿园合级各人员卫生保健岗位职责
幼儿园炊事员卫生保健岗位职责
最新幼儿园卫生管理员岗位职责
幼儿园卫生保健员岗位职责要求
第三篇：幼儿园卫生保健工作计划
伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。
一、主要工作与任务:
(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。
做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
(三)加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。
做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
(四)开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。
开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
(五)严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。
做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
(六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
(七)积极组织培训活动，提高保育员保育能力。
对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
(八)重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。
1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
(九)增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
二、月份安排:
八、九月份:
1.大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
2.做好各班入学前的各项准备工作，如:环境卫生、环境布置等。
3.针对存在的安全、卫生问题进行整改。
4.开展防地震安全演练。
5.召开期初家长会。
6.组织教职工体检活动。
十月份:
1.加强秋季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
2.检查各类户外活动器械的设备安全。
3.安全周系列活动—防拐卖安全演练。
十一月份:
1.加强卫生、食品检查，预防秋季传染病发生。
2.防踩踏安全演练。
3.卫生保健工作检查。
4.举行保育员教室卫生评比。
十二月份:
1.幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。
2.加强卫生安全工作检查。
3.开展安全月主题活动---防火防盗安全演练。
一月份:
1.全园进行大扫除。
2.做好防寒工作。
3.各类资料归档。
4.春节出行安全讲座。
5.培训:《解读幼儿园课程》。
6.各班、各科室清点财产、资产、资料归档。
第四篇：幼儿园规章制度
一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度，按时(每月25日-30日)交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。
六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。
七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。
第五篇：有关幼儿园卫生保健规章制度范文
一、生活制度
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
二、营养膳食制度
1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合)
(1)幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。
(3)餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。
(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。 (5)小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。
2、饮水常规
(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。
(2)饮水器(或保温桶)应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。
(3)小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。
三、体检检查制度
(一)新生入园体检制度
所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。
(二)幼儿定期体检制度
全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视 力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。
(三)坚持晨检和全日观察制度《幼儿园安全工作规定》
每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧;二看：精神、皮肤和五官(外表);三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别
的关注，并按时、准确填写“班级全日观察表”。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。
第六篇：2021年幼儿园后勤园长述职报告（精编13篇）
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓是\\\"剪不断，理还乱\\\"。本学期在园长的支持下，后勤工作继续围绕幼儿园的中心工作，对照南昌市机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。现简单总结如下：
一、安全管理方面
1、本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
2．按照综合治理的工作程序，认真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次对户外一切设施进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。
4、严格接送制度，加强磁卡的使用重要性的教育教导，加大门卫的监管力度，行政轮流值班，把好大门关。
5、由于每日下午接人时的拥挤，在胡园长的大力支持下，保育院改变了统一放学的时间：中、大班4：45分钟离园，小、托班4：30离园，完全杜绝了因放学时拥挤而产生的安全隐患。
6、结合健康活动，各班老师都加强了对幼儿安全知识的教育，提高幼儿的安全意识。在园长的支持下，制作了十块安全宣传栏，利用大量的图片及少量的文字使幼儿逐步建立安全意识，逐步建立自我保护意识。
7、每月都召开一次安全会议，增加全体教职工的安全知识；本学期在园长的正确领导下，在充分周密的准备中，组织了一次全园师生进行一次消防逃生演习，非常成功。并聘请相关消防部门的专职人员来我园利用中午时间用多媒体给全体教师进行流畅的文字深刻的图片充分学习安全、消防的重要性，让大家从各个方面增加安全防范意识。本学期在全体教职工的共同努力下，无任何意外伤害事故的发生。并制定有大型活动应急预案。
8、加强门卫安全保卫管理制度，做到非保育院人员进入保育院必须出示有效证件，并登记在册，方可入园。进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我保育院精神文明的窗口，树立了好我园的良好形象。
9、本学期在上级领导的关怀及园长的精心构思下，保育院环境的装修工程及消防栓的整改工程都已开始进行，在暑假结束前完工。
二、膳食管理
1、严格遵守保育院的规章制度，严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。
本学期通过实际工作性质，加强了工作管理的细化，从饮食安全、饮食卫生、饭菜质量、餐具消毒、食品卫生检测等方面进行科学化管理。在原有的基础上，又制定了《送饭过程管理制度》，做到及时整改薄弱环节，努力做到安全无死角。
2、在园长的重视下，充分发挥食堂人员的工作积极性，职责分工明确，有分工也有合作。每次对保育院临时布置的任务，在班长的带领下，积极认真的完成。
3、为了保证孩子足够的营养量，制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。做到每周一次业务学习会议，改进不足，发扬优点。
4、严格操作规程，精工细做；确保幼儿每天开水的供应。确保幼儿午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。
5、搞好食堂的卫生工作，生熟分开，坚决避免交叉污染。并制定有食品中毒应急预案。
6、通过岗位练兵活动，接受全体教职工及幼儿家长的评比，虚心学习，努力提高烹饪技能。
三、配合教育教学
1、以实施素质教育为宗旨，以教书育人为中心，以搞好服务提供保障为目标，做好服务育人教育工作，积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。
2、根据教育、教学的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行；
3、后勤人员任何时候都毫无怨言的放下手中工作，主动积极配合各项教学工作活动，以及临时的应急工；
4、对生活老师进行保育基础理论知识的学习及测评，提高其责任心，加强工作的熟练程度。
5、协同班
