读书报告会主持词开场白(合集)

时间:2022-03-21 17:08:28 作者:网友上传 字数:4929字

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第一篇:

  女:尊敬的各位领导老师

男:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。

所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:

女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

第二篇:读书交流会主持词

甲(男):尊敬的各位领导、老师们

乙(女):亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:书籍是人类知识的源泉

乙:书籍是人类进步的阶梯

甲:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露

乙:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏

甲:我宣布:五四班

合:“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。

甲:首先让我们共同走进第一驿站:作品我知晓

乙:杨红樱被称为“破解童心”的作家,被誉为“中国童书王”,她深受我们孩子的喜爱。

乙:热情的小书迷们,快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!

(汇报书目)

甲:杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们,快快走进第二驿站:心灵碰碰碰

乙:请同学们畅谈读书的收获,让大家分享你读书的快乐!

(全班交流)

甲:成功的读书离不开好的读书方法,下面我们走进第三驿站:读书金点子

乙:请同学各抒己见,把读书的好方法与大家分享。

(学生介绍)

甲:同学们,书中有光明,可以照亮我们的心灵;

乙:书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……

合:愿好书陪伴我们健康快乐地成长!

合:让我们共同呼喊:读书伴我成长

第三篇:

各位领导、各位老师:

(合)大家上午好!

(包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

(朱)“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

(包)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊,读书人就是幸福人!

(朱)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。

(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝福每一轮染遍天际的夕阳。

(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!

(包)同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!

(朱)现在,六(4)班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立,吟诵班级主题诗。

(包)这是老师的殷切期盼,这是我们六(4)班的铮铮誓言,与风流搏击,前程定会锦秀无边!

下面,汇报会进行第一项:定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)

(说明:二位主持人轮流主持评分。)

(朱)第二项:挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员,个人或集体展示指定的内容。

(包)第三项:自由展示。以举手先后为顺序,自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。

(朱)第四项:特邀请老师为我们吟诵诗歌,或展示随笔。(>)

(朱)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。

(包)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。

(包)同学们,相聚在万物复苏的春天,老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈,永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信,只要你们带着母校老师的祝福,带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格,走过这个分别的夏日,迎来的将又是一个诗意的秋天。

六(四)班读书汇报会到此结束,谢谢大家!

第四篇:读书心得交流会主持词优秀范文

各位老师大家好!

根据校领导的安排,今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节,即“为何而教”、“备课胜过补课”“课堂因预习而有效”,学校读书沙龙活动主持词。萧伯纳曾说过“我有一个苹果,你有一个苹果,我们彼此交换,仍然只有一个苹果;我有一种思想,你有一种思想,我们彼此交换,那么我们将有两种思想!”学校力求使“教师读书沙龙”活动成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台,所以也希望老师们好好利用这段时间,潜下心来读书,真正能做到学有所得。

为了更充分有效的`交流,今天我们来分成三个小组来进行。(分组)

每个小组承担交流一个小节,小组内选出一个主发言人,就本小节提出的问题谈自己的观点,结合自己的教学案例谈感受;其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点,交流感受;也可以读文中触动你心弦的句子,主持稿《学校读书沙龙活动主持词》。(每个人都发言)

刚开学,一切才刚就绪,有的老师可能没有充分的时间读这本书,那这样,先给大家10分钟读书的时间——

1、为何而教——课堂教学应为何而教?该怎样教?

新课程标准提出教学目标是:“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。”但是我们在实际的教学过程中却发现,并不是每节课都能达到这些目标的,如果把它强加给每节课,只会为形式而形式,从而更降低了课堂效率。课堂是教师传授知识的舞台,也是学生自我展示学习成果的地方,简言之,课堂是培养学生,教给学生方法,取得成绩的地方,所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师,只有脚踏实地地关注课堂教学、使其真正有效的教师,只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师,才可能培养学生的学科思维,才可能从课堂教学中教出成绩来。

2、“备课”胜过“补课”——教师应怎样备课才更有效?(资料)

3、课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效?(资料)

老师们,这是我们学校第一届读书沙龙活动,可能我们的活动还不成熟,甚至很稚嫩,但今天我们能够在这里面对面地交流,在交流中研讨,在交流中进步,在交流中成长,在交流中碰撞,碰撞出了耀眼的智慧火花,引发了我们对教学模式、对备课方法的初步探索和思考,这就已经足够了,我们已经勇敢的迈出了第一步,谢谢大家,今天的读书沙龙活动到此结束。

第五篇:读书会的主持词

读书会的主持词

同志们:

经部长办公会研究,决定举办这次全市组织部长读书会。主要是学习贯彻最近全国全省关于组织工作的一系列部署要求和市委理论学习中心组读书会精神,总结上半年工作,展示成果,查找问题,进一步明确工作思路,加大创新力度,推动全市组织工作不断迈上新台阶。

这次读书会集中安排2天时间,包括组织工作创新亮点成果展示、讨论交流等内容。具体安排是,今天上午对各区县、高新区的'创新亮点成果进行集中展示点评,下午由各区县、高新区组织部长进行交流发言,明天上午由各科、处、室、中心负责人发言,明天下午先由市里各位副部长谈谈重点创新项目的有关情况,再请市委常委、组织部长yy同志讲话。这次读书会时间虽短,但主题突出、形式新颖、安排紧凑。希望大家严格遵守会议纪律,认真学习,积极讨论,齐心协力,共同把会议开好。

根据日程安排,今天上午由各区县、高新区对今年以来的创新亮点成果进行集中展示,展示结束后,由市委组织部各部长、各科室主要负责人进行评比打分。会前,各区县、高新区高度重视,精心准备,遴选出了30余项创新亮点成果,专门制作成了展板。希望大家能够认真听、认真学,相互启发、相互借鉴,努力在推进改革创新方面实现新突破、新跨越。

现在,请同志们到一楼大厅,观看展板,听取有关情况介绍,观看和介绍的次序按照以往惯例进行。

……………………

(到一楼大厅后,先由a区xx部长介绍有关情况,依次为b区、c区、d县、高新区,中间可视情况休息5分钟左右)

……………………

(在一楼大厅介绍结束后),现在,请市委组织部各位部长,各科、处、室、中心主要负责人,到二楼会议室,对各区县、高新区的创新亮点成果进行评比打分。其他同志散会。

……………………

(到二楼会议室工作人员发放评分表后),这次对区县、高新区创新亮点成果的评分,参照部里评选创新亮点工作的做法进行,评分最高分为10分,请同志们认真阅读一下评分参考,客观公正地评分。20分钟以内,请大家评完分,将评分表投放到票箱内,由工作人员统计得分情况。

散会。

第六篇:读书报告会的主持词

读书报告会的主持词范文

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天春光明媚,在这宜人的早晨,我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日――读书报告会。

有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。

因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。

1 张思甜

铁,经过熊熊烈火,经过千锤万击,最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上,会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对,才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩??下面请欣赏张思甜同学的演讲:《直面困难,自强不息》。

2 张阳洋

云儿躺在风里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母亲的怀里,我畅游在爱的海洋里,下面请听张阳洋同学的演讲:《畅游在爱的海洋里》。

3 刘福靖

老师、同学们,不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们,是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力,在困难面前学会了退却呢?其实,它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲――《野性的呼唤》。

4 翟晗鑫

风的记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地??下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵《边城》的水莲花。

5 张刘莹

把我国称为“诗的国度”,可以说当之无愧。从《诗经》以降,唐诗、宋词、元曲,在我国文学史乃至世界文学史上,熠熠发光,是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说,一直以来,众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲:《我读唐诗,我看宋词》。

6 张柳

相信同学们对五个月前的.那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁,震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听,张柳的心声――

7 刘昕

巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士――海伦・凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲:《奇迹,其实就是不放弃》。

8 田珂丰

太古一千年前,在一个盛世弘景的年代,有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上,绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇,这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。

9 韩金奎

茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人,用事迹展现着人性的本质。现在,让我们与神灵共舞,一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》,用心灵去体会人性的旋律。

10 李玮婷

人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯,他对这个问题的思考吧!

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住:别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧!从我做起,从现在做起!

今天的报告会到此结束。谢谢大家!再见!

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