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第一篇:感恩父母的主持词
(邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
(舍弃游戏)
(仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。
(邵)请问xxx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。
(仲)请问xxx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),你也选择了父母而舍弃了其他很具有x力的东西,请谈谈当时选择的感受。
(仲)好好,xxx同学,你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的选项),嗯,你没有同其他同学似的保留父母,而选取了xx,请你给我们淡淡你的想法好吗?
(邵)面对这样一个有些残酷的舍弃,有的同学保留了“父母”,有的同学保留了其他,还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎,可是,如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间,做出一个什么样的保留呢?5分钟
(天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”,同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。
在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。看过20xx年3・15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌―――《天亮了》,这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的真实故事??
(邵)那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了,身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽。就要到山顶了。(稍显轻快)
(语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。(语速慢!!)
这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的.潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2:30(播放歌曲,歌曲长3:27)
(诗朗诵)
(仲)父母之爱就是这样的伟大而令人感动,因此我们要感恩父母,感恩父母的爱(配《天空之城》音乐)2分钟
(歌曲欣赏《母亲》《父亲》)
(仲)鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。降生人世,我们就坐上了生命的列车,曾经我们以为,我们最先见到的那两个人――我们的父母,会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾,也许你不注意的一转身,他们就会在某个车站下车,留下我们,孤独无助,伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴,再也无法寻找。
(邵)树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这是一种怎样的遗憾和心酸,心怀感恩,对待我们的父母友善一些,为他们揉揉背锤锤肩,这些细小的也许在大家看来是微不足道的事情都会让我们的父母兴奋不止。爸妈总会老的,他们不会陪伴我们一生,我不希望等我们真正懂得感恩父母想要回报父母的时候,却再也没有了机会。就让我们多回忆一下和父母在一起的记忆,多看一眼父母不再年轻的脸庞吧,多听听他们的声音,多握握他们的手,那双粗糙的龟裂的牵着我们成长的手吧!1:30
(仲)下面请欣赏歌曲《母亲》4:37、《父亲》3:02,让我们在歌声中重温父母之爱
(图片欣赏)
(仲)(喂孩子)在我们很小的时候,不会吃也不会喝,是我们年轻的妈妈用小汤匙,耐心一点点的喂我们,那时候妈妈心里是幸福和满足的。
(邵)(牵手)后来,我们慢慢的长大了,喜欢到处的跑着玩,喜欢捉蜻蜓,喜欢吹着风,唱着歌,妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手,走过田野,走过池边,一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。
(仲)(铁锹)再后来,家里的花销越来越大,是父亲去辛苦地劳作,用自己的肩膀扛起了整个家。
(邵)(矿工)可能我们的家里穷,也许爸爸没有地位没有文化,可是再苦再累,爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作,因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不会放弃。为了养活一家人,他什么都不怕。
(仲)(坐着,矿工)他是一位父亲,他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福,为了给我们交学费,爸爸,背上行囊,去一个陌生的城市打工生活,辛酸而孤独。
(邵)(露齿,矿工)再苦再累,他都会挺下去,因为他是家里的顶梁柱,他是一座山。爸爸笑了,也许是因为我们又考了一个好成绩,或者学习有了进步,也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。
(仲)(断腿父亲)不是所有人的生活都是轻松舒适,还有很多的人们生活在社会的最底层;即使他们身体残疾,也不得不为生活而奔波。
(仲)(《父亲》罗中立)这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞,被烈日炙烤,呈现营养不良的土黄,那充满渴望布满沧桑的眼睛,龟裂的手,那黑黑指甲啊,这就是我们父亲的形象。
(邵)(感恩字样)同学们,看到这些我们需要怎么做呢?对,感恩!
(邵)(捏腿)在爸妈心里,少给他们一些冷脸,能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事,他们就很快乐,能帮爸妈捏捏腿捶捶背,他们可能就会幸福的睡个好觉,因为,爸妈知道了他们的孩子心里有自己,再苦再累的工作都不会有怨言。
(仲)(父母)我们要牢记父母的期望,认真地学习,我们的父母流多少的血汗都甘心,只要我们能记得他们朴素的愿望:摆脱贫困,走出农村。
(邵)(父母老了)也许在不知不觉间,你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了,妈妈不再无休止地叨念了,那时候是我们长大了,父母背驼了,头发白了,眼神黯淡了,再也无法把我们举过头顶了,他们老了,真的老了啊!
(仲)(牵手)当我们走过很多路后,才明白父母是我们永远的怀抱,给我们的是最无私不求回报的爱,永远的爱以及无条件的心灵支撑。
(邵)希望我们能够牵着父母的手,一直到爸妈老了再也走不动了的时候,其实,对我们而言,能够牵着爸妈的手,这不也是一种幸福吗?牵起父母的手吧,就像当年他们牵着我们一样,前方的路即使再坎坷泥泞,牵着爸妈的手,一切都会变得轻松和从容。6:00分钟
(讲述)
(邵)同学们,也许我们家庭或富裕或贫穷,但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动,也许我们不太懂得父母的思想,但是有一点:父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事,请把你的故事说出来吧,让我们一起分享!
(仲)一个有良心的人,必定是一个懂得感恩的人,一个懂得感恩的人,必定是一个生活美满幸福的人,我们每个人都在追求幸福,那么我们都学会感恩吧。感恩父母,只需要多听听他们的话,少顶嘴;多和她们聊聊天,少给父母冷脸;少欺骗他们,多认真的学习;无论干什么事都要让爸妈放心。??所有的一切其实很简单,只要我们在心里存着父母,用行动表达出我们的感恩、我们的爱。
(感恩的心手语)4:19
(邵)同学们,让我们心怀感恩,回想我们和爸妈感动的事情,虔诚的祝福他们吧,用我们的双手,用我们的一颗真挚的的心,去感恩,去祝福。
拔高)
(仲)其实生活中应该感恩的又何止是自己的父母呢?和平的生活,温暖的阳光,老师的教导,朋友的帮助,陌生人的微笑,等等,这些都是需要我们时常感恩的,可回过头来,首先最应该感恩的是我们的父母,一个不懂感恩父母的人,又怎么可能会感恩别人呢?
(班主任总结)5分钟
(班长带领宣誓)2:00
(结束)
(仲)春天的泥土中有我们播下感恩的种子
(邵)春天的和风中有我们年轻的诺言
(仲)让我们记住今天,记住承诺
(邵)让感恩之心与日月共长久
(邵)感谢我们的父母,再次感谢各位领导各位老师,感谢我们的班主任,感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束!谢谢大家的光临!
第二篇:感恩的心主持词4分钟5
1,踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香,迷人的秋天向我们款款走来。
2,满了以琳河水的喂养,黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。
1,曾经蘸满汗水的种子,如今已经缀满了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋润的土地,正在诉说着神的奇恩满溢。
1, 看!那饱满的葡萄露珠点点,这是主爱的美丽展现。
2,闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。
1, 沙伦的玫瑰,谷中的百合。
2,青翠的橄榄,金色的麦田。
合:神让我们富足平安,尽尝主爱的甘甜。
1,一幅幅美丽的画卷。
2,一张张幸福洋溢的笑脸。
合:将神的丰富从山岗传向平原,从平原传向田间。
1,回忆从前,处处显现主的恩典。
2,无数次的跌倒与爬起,无数次的失落与哭泣。
1,我们始终如一,
2,因为我们深知。
合:天父永居你我心间,主爱就在你我身边。
1,看锡安的草场碧水蓝天。
2,听牧羊人在歌唱,那是主 爱的呼唤。
1,当称谢进入他的门。
2,当赞美进入他的院。
合:愿我们都收获满满,与天父共聚活水的泉边。
20--年秋收感恩节赞美会现在开始。
结束词
1,听:赞美的歌声在耳边久久回响。
2,那是发自内心的感恩,来自灵魂深处的呼唤。
1,想:从旷野到迦南,神的恩典一直的相伴。
2,从迦南到锡安,主的爱手一路的引牵。
合:从田间到心间,从初春到秋天,生命的活水将时时的浇灌。
1,耶和华祝福满满,你的福杯每天都满溢神的恩典。
2,主爱永不变,爱的陪伴从今时直到永远。
1,愿赞美的歌声永不绝断。
2,愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。
合:愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。
愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。
20--年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。
第三篇:感恩父母的主持词
合:各位叔叔、阿姨,你们好!
马:我叫马杰
黄:我叫黄浩
合:我们俩是这次家长会的学生主持人。首先,请允许我们代表六(10)班全体同学和所有科任老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
黄:感谢爸爸妈妈对我们的关心与重视、感谢你们对学校工作的全力配合与支持
马:下面有请我们的语文老师――王老师给大家介绍语文科的情况
黄:感谢王老师的'发言,下面有请英语老师周老师给大家介绍英语科情况。
马:下面有请数学老师给大家介绍数学科的情况。
黄:接下来有请家长代表刘震宇妈妈邱盛娣阿姨讲话。
马:下面请我们的班主任曾老师发言!
第四篇:母亲节感恩的心主持词
母亲节感恩的心主持词
主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。随着社会一步步向前发展,主持成为很多活动不可或缺的一环,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编为大家整理的母亲节感恩的心主持词,欢迎阅读与收藏。下面跟着小编来看看母亲节感恩的心主持词吧!希望对你有所帮助。
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:
大家晚上好!
我们欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的母亲,我们祝福您!
初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,我们一起来体悟亲情,感恩母亲!
今天来到晚会现场的领导有……
依稀还记得那个年代,有个为母亲推车的背影,有个替母亲挑担的肩膀・・・・・・那些个忽隐忽现的影象都在诉说着―――疼爱妈妈!
您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟,呵,母亲!遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去―――我送给母亲的礼物!
多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过,多少年默默承受,无闻付出您不问收获,好想对您说:“妈,别太累!”
母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的高尚,塑造了我的灵魂,母亲的.一生,是壮美的爱的航行!我,我们,允吸着您的哺育,使我们的生命健康茁壮,使我们的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲!
朗诵
幼小的我们在坎坷风雨中,躲进您宽广的胸怀,在那岁月霜染了您的双鬓间,我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语,您领导我们认识了世界,蹒跚学步,您叫我们走正行端。我们一路高歌:世上只有妈妈好!母亲节主题活动主持词串词。
母亲,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的母亲。
粗心让我们忽略了太多太多的母爱,我们肆意的索取却从不需要报答,在母亲节之季,我们将这份特别的爱送给特别的母亲!母亲节主题活动主持词串词。
母亲的爱绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵的梵音与自然的合奏。母亲的情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲奏起动人的旋律。请欣赏笛子独奏―――牧民新歌
对于我们这些在外求学的学生来说,想念家中的母亲是一件必不可少的事情!或许大家想念母亲的心情就像鲁冰花里那样唱的・・・・・・
短剧:打电话
孝顺是疼爱,孝心是祝福,孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨,陪父母唠唠家常散散步,让老人想起儿女就满足,让老人的晚年享享清福!请欣赏歌曲《孝敬父母》
集体承诺
结束:
人间第一情,人间第一亲。
那是伟大的母爱,那是我们的母亲。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的妈妈。
世界上只有一种最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤。
我亲爱的妈妈是您让我快乐,母亲节主题活动主持词串词。
我亲爱的妈妈是您给我幸福,
把今天的快乐送给你。
把今天的祝福送给你。
母亲节感恩的心主持词篇2它歌颂伟大的母爱,一种无私的感情和牵挂,它象春天的甘霖,洒落在子女的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。
女:有一首小诗……拉着你的手……
有一首小诗,念给大家听,这是一位作家的老伴得了老年痴呆写的。
哪天,
如果你看到我渐渐老去,反应慢慢迟钝,请耐着性子试着了解我。
当我吃得脏兮兮,甚至已不会穿衣服时,不要嘲笑我,记得我曾经花了多少时教你这些事吗。
当我一再重复,说着同样的事情时,请不要打断我,听我说小时候的你,我必须一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静地睡着。
当与我交谈时,忽然不知道该说什么了,给我一些时间想想。
当我外出找不到家的时候,请不要生气,也不要把我一个人扔在外边,要紧紧的拉我的手,慢慢带我回家,就象儿时的你为了不让丢失在外面,父母一遍又一遍教你回家的路,一遍又一遍教你记住你的名字,无论生活多忙碌,都会紧紧的拉着你的手……
男:当儿女逐渐的长大,享受在你的温馨中,沉浸在您的欢乐中,不知不觉,你的额头多了一道牵挂的皱纹,您的黑发泛起的霜花,你的眼睛失去了光华,您的腰身倦得不再挺拔。
女:今天,您拖着疲惫的身体,身患疾病走进了同心,愿我们的歌声盈满您的心田,晚年带来惊喜,掌声有请,同心欢迎你。
男:多少年风风雨雨辛酸苦辣,你曾经经过多少年默默无闻的付出,您从不问收获。
女:多少爱任你肆意的去索取,却从不需要报答。
男;多少次一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静地睡着。
女:春去秋来风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会。
男:为了我们的成长耗费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您却无怨无悔。
女:今天你来到同心,让我们抹去你心底的伤痛,
男:今天你来到同心,让我们抚平你脸上的皱褶。
女:让时女光懂得去倒流,叫青春不开溜。
男:让贫穷开始去逃亡,快乐健康留四方。
合:让我们共同祈祷天下母亲,母亲节快乐。
女:掌声有请同心全体员工手语祈祷。
男:失意时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。
女:成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。
男:挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。
女:急难时,母亲的无私资助,是解决问题的法宝。
男:患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。
女:疲惫时,母亲的深情怀抱,是停泊小憩的港湾。
男:远行时,缝进衣服的细密针线,是母亲数不清的嘱托和挂牵。
女:归来时,摸遍全身颤抖的双手,是母亲述不尽的爱。
男:愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活。
女:愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间。
男:愿我全部的祝福揉进您的心田。
女:今天,我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但当在绝望远足的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
女:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。
合:母亲亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。
男:今天你来到同心,用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空。
女:掌声有请,全体员工舞蹈怒放的生命。
男:是康健让我们在一起,是同心让我们成为一家人,是――心在云上飞。
第五篇:感恩父母的主持词
一、真情导入
甲:同学们、爸爸妈妈们,大家下午好!首先,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgivingday,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照。
乙:今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,回报父母。
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
甲:谁言寸草心,报得三春晖。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
乙:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢?
二、拷问心灵
甲:下面进行现场调查
问题1:你知道父母的生日吗?
问题2:你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?
(随机抽生回答,现场互动)
乙:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆得都很深刻!
三、体悟亲情
甲:我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》,你们知道这首歌曲的来历吗?
(配乐朗诵)
乙:其实,我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样,他们生下我们后,用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲:他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙:下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴:
首先掌声有请×××同学。
甲:再请同学上来演讲。
……
甲:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩。
乙:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。
四、真情告白
(播放《人生的第一次》)
甲:我第一次听到地哟,是你的喊;
乙:我第一次看到地哟,是你的'脸;
甲:我第一次偎着地哟,是你的胸口;
乙:我第一次熟悉地哟,是你的眼;
甲:我第一步走地路哟,是你把我搀;
乙:我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;
甲:我第一次穿地衣哟,是你为我连;
乙:我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.
甲:我第一次挣下地钱,捧到你眼前;
乙:我第一次爱上地人哦,领到你跟前;
甲:无论我走到哪里,总把你挂念;
乙:我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.
五、感恩于行
甲:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?我们又拿什么来报答我们的父母呢?
(请同学发言)
乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事,但也能表达我们的诚意。
甲:不知不觉,我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。
乙:今天,就让我们真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”
(全班齐说。)
甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师、同学、朋友。
乙:常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲:让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。
乙:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。
(放音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)
合:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……
六、心灵沟通
甲:各位在场的爸爸妈妈和老师,此时此刻,你们有什么话想对我们说呢?
乙:下面请家长代表×××发言。
甲:下面有请班主任徐老师讲话。
七、结束语
甲:鲜花可以枯萎,
乙:沧海可变桑田。
合:但父母的爱,却永远留在我们的心间!祝天下的父母平安、健康、快乐!
甲:各位老师、各位同学
乙:亲爱的爸爸妈妈们
合:我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束,谢谢大家的光临,再见!
第六篇:感恩的心主持人串词
1:现场的各位老师:
2:各位同学,
合:大家下午好
1:欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场,本次大赛的主题是《舞动青春,与爱同行》我是主持人童俊杰
2:我是主持人朱亲亲
1:首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们,他们是......
1:有一种传神的语言,那是用十根手指舞动的姿态;
有一种无声的力量,那是用手臂与手指舞动的瞬间;
有一种真挚的爱,那是用双手传递出的温暖;
2:是的,这种语言,这种力量,这种真挚的爱,给他们提供了与人交流的机会,传递了人与人之间的友爱,诶,俊杰,今天借此机会,我想问问你,作为一名大学生,我们学手语有什么用呢?
1:当然有啊,手语可以让你和他们准确的交流,可以让你的肢体和四肢优美,可以使你的表情生动,眉目传情,可以再丰富大学生的校园文化生活,可以切实提高大学生的心里素质,开阔大学生的知识面,可以。
2:好啦,好啦,你再说,我们这天都要黑了,还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧,首先,是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》
2:接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》
1:一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》
2:童俊杰呀,你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊?
1:怎一个好字了得,
2:那下面我给你看一个更精彩的,
1:哦是吗?
2:可不嘛,有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》
1:大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧,那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢?请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》
1:我们总是等到失去后才会懂的。也正因为如此我们更要学会眼前的一切,珍惜所有人对你的爱,珍惜这个美丽的花季,要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳,
2:让这个青春的激情燃烧在爱的火焰上;
让我们在爱的慷慨中,团结相拥;
让我们在爱的共鸣中,默契而行。
1:让我们相信这美丽的缘分、神圣的友谊,融洽的,让爱的火焰亘古长明,让爱的旋律永远流淌在我们的.心中。请欣赏银行三年大专班带来的《爱因为在心中》。
2:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!
1:感激帮助你的人,因为他助你渡过难关;
感激关怀你的人,因为他给你温暖;
2:感激鼓励你的人,因为他给你力量;
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
1:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他教会了你该独立。
2:接下来请欣赏由机械系带来的手语舞《感恩的心》
1:下面我们请出管理工程系的同学们,他们带来的是手语舞《父亲》
1:亲亲,我们把今天比赛的气氛推到最高潮吧。
2:好呀好呀,
1:掌声请出银行五年三班我为我们带来《江南style》
1:有一种语言,没有声音,只需要屏息凝神,方可感受其真谛;
有一种动作,无需修饰,就那么静立,用双手舞出它的绚丽;
2:这就是手语,在世界的另一角,有这么一群人在默默的看着这繁华世界的变迁,他们一直生活在无声的世界里,他们渴望被了解,渴望被倾听,“手语”就是打开这扇无声世界大门的钥匙,
1:让我们用手艺术的美感来揭示,爱,由心生,大爱无言,伸出你的双手让手语的魅力光芒四射。今天的手语舞大赛就到此告一段落了,希望今后有越来越多的人学习手语,会有越来越多的人愿意走近这群特殊的人
合:再次感谢所有的老师,和同学们,谢谢