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第一篇：大型文艺演出活动主持词
一、开始语：
尊敬的各位来宾、各位领导，亲爱的老师、同学们，大家好!
甲：春天来了等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乙：春天来了绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
丙：春天来了沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
丁：春天来了日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
女:春天来了(合)桃红李白，杏花如雪。
男：春天来了(合)春波碧草，杨柳依依。
甲：在春天里，松原职业技术学院励精图治，众志成城，绘制第二个五年计划的宏伟蓝图;乙：在春天里，松原职业技术学院坚持内涵化建设、特色化发展，各项工作再上新台阶;丙：在春天里，松原职业技术学院朝气蓬勃，信心百倍，迎接吉林省高校思政评估检阅;丁：在春天里，年轻的松原职业技术学院拉开了向全国示范职业院校进军的壮丽征程。松原职业技术学院迎接省大学生思想政治工作评估文艺演出现在开始!
1.我们的校园，生机盎然;我们的校园，生机无限，请欣赏农业工程系的同学们表演的街舞《活力校园》，有请――
2.新闻播音是播音主持专业的核心基础课程。对新闻稿件的现场直播则是考验主持人能力的`关键所在，下面让我们以热烈的掌声有请即将毕业的09主持与播音班的季鹤同学为我们播报这条即时消息，有请――
3.百年树人，千秋功业，一万年太久，只争朝夕。我院实行人才兴校工程，打造优秀教师队伍，下面有请师范教育系的何海平老师为我们演唱一首《你来了》。让我们用热烈的掌声欢迎何海平老师，有请――
4.每个人都有自己的梦想，我们在春天里播种它，希望它在这里生根发芽，在秋天里能够收获它，希望他硕果累累。下面机电工程系的同学们将在这部小话剧里，演绎和诉说他们的《梦想》，有请――
5.下面有请09初等艺术班的同学们为我们表演女生小合唱《那时候》、《回娘家》，有请――
6.接下来请欣赏09中职学前专业的同学们为我们带来一段精彩的《手绢舞》，有请――
7.人人都有自己崇拜的偶像，想问问你的偶像是谁?他们虽不是什么大明星，却有着明星的魅力，他们歌甜舞美，可爱帅气，在我们学院那是人气王啊，有请刘明甲老师、董鹤老师为大家献上精彩的二重唱《国家》。
8.松原职业技术学院坚持学校教育、企业教育、家庭教育、社会教育“四位一体”的育人机制，确立了以“八有”目标为核心的思想教育内容，即：“有坚定的自信心和远大的理想志向;有团结协作、锐意进取的集体主义精神;有良好的行为习惯和品德修养;有坚强的意志品质和敢于挑战、敢于实践的精神;有艰苦创业和爱岗敬业精神;有严明的法制意识和纪律观念;有辨别是非的能力和自我保护意识;有强健的体魄和健康的心理。”对学生进行系统化的教育管理。接下来农业工程系的武术表演《八级拳》将会展示我们的教育的另一亮点，有请――
9.诗朗诵
10.歌伴舞《我的根在草原》
结束语：大风起兮云飞扬。第二个五年计划已经开局起步，学院又将进入新一轮发展时期。山高水长，任重道远。我们抱定向全国示范性高职院校迈进的信念和决心不动摇。以科学发展观统领学院改革与发展全局，继续发扬迎难而上、敢为人先、艰苦奋斗的精神，投入到新一轮创业中来。
“天行健，君子以自强不息。”我们将乘着思想政治工作评估的东风，在各位专家的指导下，反思传统，凝练理念，建设队伍，健全制度，改善条件，整顿作风，抓实课程建设，强化德育改革，提高管理水平，加强合作交流。固本强基，狠抓内涵，强化特色，为把松原职业技术学院建设成为全国示范性的高等职业学院而努力奋斗。文艺演出到此结束，感谢各位专家、领导的光临指导，再见!!
第二篇：文艺演出主持词
合：各位父老乡亲，大家上午好。
甲：首先，感谢您来到蔡沟镇林堂村“德美学校文艺汇演”的活动现场。
乙：今天，我们缅怀先祖，感谢他们的福荫后世。
甲：今天，我们祝福各位父老乡亲合家幸福安康。
乙：今天，我们欢聚一堂，歌颂新时代，畅享新生活。
甲：今天，为了展示德美学校建校五周年，为了让乡亲们感受德美学校的风采，我们德美学校借此天时地利来到这里举行文艺汇演，给父老乡亲们带来欢乐。
乙：父老乡亲们，你们知道德美学校地址在哪里吗？
甲：我们德美学校地址在塔桥镇李店村，塔桥一中西300米。
乙：交通方便，环境优雅，教室宽敞明亮，住宿、就餐条件一流。
甲：教书育人、服务于社会是德美学校的办学宗旨。
乙：德美人育人美德，崇德尚美、明礼诚信、团结拼搏、开拓进取是德美人的办学理念。
甲：以人为本、以德为首、以学为主、突出特长、全面发展是德美人的办学思路。
乙：借此机会邀请明智的学生家长们到德美学校参观、考察。
甲：要想孩子能成才，请您及早送孩子到德美来，关注德美、亲近德美、走进德美。
乙：各位父老乡亲，为了使您了解德美。下面让德美的孩子们给您奉献一顿可口的快乐美餐吧！
合：“塔桥镇德美学校文艺汇演”现在开始。
甲：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级女生正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！
乙：手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片，诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，一排排细浪像爱情一样缠绵，张开心情的翅膀，撩起你的花绸裙，我们去踏浪。下面有请我们二年级小朋友带来舞蹈《踏浪》。
甲：爸爸妈妈，虽然我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳 ，我也喜欢和你们打打闹闹。但是亲爱的爸爸和妈妈，我的幸福就是喜欢和您们在一起，营造这个温馨的家，下面，请欣赏舞蹈《爸爸妈妈听我说》。
乙：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请四年级 班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
甲：早上起床，妈妈做的饭菜在飘香，窗外的太阳在微笑，快乐的一天开始了。请欣赏由一年级小朋友带来的舞蹈《快乐的一天开始了》。
乙：新疆是个美丽的地方，新疆的人们很好客;新疆的葡萄更美味，下面就让我们共同欣赏由五年级学生带来的舞蹈《小葡萄》!
甲：“妈妈”一个温暖而美丽的名字，一个伟大而神圣的名字，她的爱无可替代，她用世界最无私的爱呵护着我们，妈妈，我爱你，请欣赏舞蹈《我爱妈妈》。
乙：刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每位小朋友都感受到世界的美好，每位小朋友都想表达自己心中的快乐，那么就让我们《大家一起来》吧，请欣赏四年级女生为大家带来的舞蹈《大家一起来》！
甲：天空中挂起了一道彩虹，是我和你的约定，美好的希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗，请欣赏五年级舞蹈《彩虹的约定》。
乙：悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依然萦绕在眼前。
甲：精彩的片段还在脑海闪现，喜悦的心情仍回味在心间。
乙：我们的演出在大家依依不舍中即将落下帷幕。
甲：但是，林堂古会的盛况，却深深地刻画在大家的心里。
乙：在此，让我们衷心祝福林堂古会圆满成功。
甲：让我们共同祝愿：蔡沟镇越来越美丽、越来越富饶。
乙：生活在这里的人们越来越快乐、越来越幸福。
合：“塔桥镇德美学校文艺汇演”到此结束了，谢谢大家!
第三篇：文艺演出主持词
开场词:
A:五月的朝霞在蓝天下溢彩,
B:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋
C:今天的鸭绿江波光粼粼,群鸟鸣响
D:今天的锦江山姹紫嫣红,百花绽放
A:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!
B:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!
D:超常规,跨越式发展激动着243万丹东人的.心房
A:港城一体,五点一线产业园区的建设,丹东人正乘风破浪,扬帆远航!
合:丹东在奋起,丹东正展翅飞翔
B:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿="background:yellow;">
C:我们用满腔的敬意赞美,赞美丹东
D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱丹东
A:我们用鲜花与彩虹一起描绘丹东绚丽的图景
B:我们用歌声划出丹东黎明诗意的飞扬
C:我们用器乐敲击肃中的节奏,
D:我们用舞步旋转丹东的欢欣.
A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的"庆五一少儿文艺演出"
合:现在开始
A:千里绿江,奔腾浪飞;
B:万顷黄海,苍茫潮涌.
C:江海交冲,积辽东之圣土;
D:天地造化,铸华夏之名城.
合:中国最美的边境城市――辽宁丹东="background:yellow;">
A:请欣赏配乐诗朗诵《日出丹东》
表演者:于囡囡,朱茈巍等
指导教师:罗丽
B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受
C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力
D:让我们一起随之起舞,沸腾吧!
合:让我们一起来享受异国风情吧!
A:请欣赏拉丁舞
表演者:XXX等
指导教师:
C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立.
D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗.
A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.
B:请欣赏歌伴舞《香水百合》
表演者:刘宸瑜等
指导教师:姜媛
D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,
A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来
C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈
D:请欣赏舞蹈《印度之花》
表演者:
指导教师:
A:看,操场是我们快乐无限的广场,
B:校园是我们健康成长的家园,
C:课堂是我们放飞理想的天堂.
D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲.
A:请欣赏舞蹈《向前冲》
表演者:
指导教师:姜媛
B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,
C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你,我,他
D:由丹东市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
A:希望大家在歌声中陶醉="background:yellow;">
B:希望大家在歌声中共享和谐,幸福,快乐!="background:yellow;">
C:请欣赏歌曲联唱:
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲,妈妈最好
表演者:XXX等
指导教师:盛文锋
D:请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者:XXX等
指导教师:
A:少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪
B:少年的眼睛,清爽,明丽.是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉
C:少年的心田,和煦,温暖.是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树
D:少年的身躯,茁壮,锦簇.是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,
合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,
A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖
表演者:
指导教师:
B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花.
C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞.
D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯.
A:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话
B:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者:XXX等
指导教师:
C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,
D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,
A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,
B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖.
C:请欣赏大合唱:《快乐阳光》
表演者:XXX等
指导教师:
D:不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴――会吟诗的朋友
请欣赏电子琴独奏:
表演者:
指导教师:
A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:"夫击瓮叩XXX,弹筝搏XXX,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也."="background:yellow;">
请欣赏古筝二人奏:
表演者:
指导教师:
B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆
请欣赏大提琴独奏:
表演者:
指导教师:
C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
请欣赏琵琶齐奏:
表演者:
指导教师:
D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏,重奏.它的声音具有清新,透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音.
请欣赏长笛演奏:
⒈四小天鹅
⒉幽默曲
⒊山丹丹开花红艳艳
表演者:
指导教师:
A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉,悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境.有人说"二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠",真可谓,悠悠"二胡声XXX浓浓中国情.="background:yellow;">
请欣赏二胡齐奏:杨州小调
表演者:刘金铭等
指导教师:顾仁春
结束语:
A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待.
B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀.
C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩
D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市――丹东="background:yellow;">
A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的"庆五一文艺演出"="background:yellow;">
合:到此结束.
B:祝爷爷,奶奶
C:叔叔,阿姨
D:哥哥,姐姐
合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!
