幼儿园感恩的心主持词(优秀范文五篇)

时间:2024-03-09 22:43:04 作者:网友上传 字数:5862字

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第一篇:幼儿园毕业典礼感恩家长环节主持串词

一、开场白:

董:尊敬的各位领导、各位家长!

李:亲爱的老师们、小朋友们!

合:大家早上好!

董:童年是一段美好的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。

李:三年前,当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过他们的小手。三年后的今天,你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。

董:如今,我们大班的幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。此时此刻,我们的心情非常激动,因为你们要毕业了,让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的小学生活。

李:下面我宣布xxx幼儿园大班毕业典礼――现在开始!掌声、背景音乐同一首歌

二、代表讲话

董:小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光,这三年,老师像妈妈一样关心你们,爱护你们,园长也时时刻刻在关心着你们的成长,下面,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的园长致辞!

李佳:园长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们会因为拥有你而骄傲,你的名字会永远留在我们的记忆里。

董:幼儿园是一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。 如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,不仅是咱们想对老师说声谢谢,我们家长的心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表讲话,有请大三班xxx小朋友的妈妈。

李:谢谢 xxx的妈妈,短短的话语,浓浓的情意,蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!

董:小朋友们,听了园长和爸爸妈妈的表扬,你的心里是不是很高兴呀? 在这特殊的日子里,面对着对自己养育之恩的父母,面对着培育自己的老师,我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请幼儿代表大一班刘璐宁小朋友讲话。大家掌声欢迎!

李:谢谢 刘璐宁小朋友,小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

董:对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹,多少欢笑,多少泪水,多少荣耀。在今天这一特殊的日子,老师们有太多的感慨,下面请教师代表 李海霞老师给我们讲话,大家欢迎!教师代表讲话 。

李:谢谢 李海霞老师的讲话!小朋友们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为幼儿园争光!

小朋友们,马上就要升入小学了,小学的生活会是怎样的呢?你们想知道吗?下面有请小学的王老师讲话,大家掌声欢迎!

董:谢谢王老师的讲话,希望我们小朋友们进入小学后好好学习,天天向上,做一名优秀的小学生!

三、节目表演

李:三年的师生情谊,让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈,我想如今感触最深的应该就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏大班老师带来的散文诗朗诵《永远的守巢人》,为孩子们送上诚挚的祝福。

董:在这个特别的日子里,相信小朋友一定也有许多话想说,下面,请大班的全体小朋友一起朗诵《毕业诗》,演唱歌曲《老师,再见了》感恩,是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感,让我们把它永远传播下去,下面请全体幼儿、教师和家长,共同表演手语《最好的未来》。

李:接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队,走过成长之门去拥抱老师,再与家长手牵手到室内进行活动。

四、结束语

董:今天我们就要依依惜别,你们的每一个笑容,都留在老师的心中;

李:你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!

董:再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视,满怀信心地出发吧!

李:老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!

董:愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长,在广阔的天地中自由的翱翔,愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。

合:毕业典礼到此结束!谢谢大家!

第二篇:幼儿园元旦联欢会主持词

A尊敬的各位家长,小朋友们

B大家上午好!

A新年的钟声即将敲响,

B时光的车轮又划过一遭,

A伴随着冬日里温暖的阳光,

B满怀着喜悦的情绪,

A 20xx年元旦如约而至。

B在这一刻我们送走了20xx年;

A在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。

B看,红红的灯笼招来了春的节奏,

A听,欢快的.歌声带来了爱的气息。

B这天,我们相聚在那里,感受真情,活泼开朗;

A这天,我们相聚在那里,敞开心扉,放声歌唱。

B我们用歌声迎接新年的到来;

A我们用舞蹈跳出新年的辉煌。

B在这里我代表XX幼儿园全体师生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身体健康,生意兴隆,事事顺人心,家家开门红。

A此刻我宣布XX幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演,此刻开始。

第三篇:幼儿园串词

丹:尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师

合:新年好!

丹:火树银花辞旧岁

欢天喜地迎新年

虎年悄然而去,兔年款款而来,在这辞旧迎新之际,我们蒙古族幼儿园全体教职员工欢聚一堂,共同庆祝新年的到来

丹:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象

抓管理,促教学,硕果累累

我们抓设施,上硬件,提高学习水平

我们抓活动,有特色,捷报频频

回首过去,我们心潮澎湃

展望未来,我们更加斗志昂扬

让我们在新的一年里开拓进取,积极向上用信念和汗水,再铸蒙幼的辉煌。在这里,祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,合家幸福!!真诚的祝福之后首先请出我们的包园长给我们讲话。大家掌声有请!

1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫诺恩吉亚。她眷恋故土、热爱生活。请欣赏舞蹈《诺恩吉亚》表演者:白玉荣、张振玲等

2、女生二重唱:《连长哥哥》演唱者:乌吉木苏李乌仁必力格

3、神奇美丽的科尔沁草原风光绮(音起)丽,勤劳善良的奈曼人民热情好客,而蒙古族幼儿园的全体教师更是以饱满的热情迎接着每一位来的客人,

请听合唱《科尔沁迎宾曲》第二支歌《酒歌》

4、游戏、"抢椅子"

接下来是我们的互动游戏时间,游戏规则:是椅子数量一般比参加游戏的人数少一个。当音乐伴奏响起时,游戏者围着椅子朝同一方向行进,当音乐一停,游戏者立即抢坐椅子(每张椅子只能坐一人),抢到椅子坐的人为暂时的胜利者,反之则为失败者被淘汰出场。并且减少一把椅子继续游戏.依次循环,直到最后一名得到椅子成为赢家。

5、手中端起满满的.奶酒呦!心中装满满满的情谊呦!

歌曲《满满的》演唱者:青兰图雅

6、蒙古族人们勤劳朴实,蒙古族人们热情好客――――我生为蒙古族人我骄傲!请听蒙文诗朗诵《我的骄傲》领读:阿古拉、李高娃

7、接下来请欣赏年最新版童话剧《灰姑娘》表演者:田甜、丁雷宇等

8、老年教师表演节目

9火辣的舞蹈感染着我们,动听的旋律熏陶着我们。

请欣赏舞蹈《西域风情》表演者:白红娟、刘金艳等

10、老年教师表演节目

11、"草原的风,草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓玛---"请欣赏藏族舞蹈《卓玛》表演者:格日乐、由小蕊等

12、请欣赏来自草原的天籁之音《草原的天堂》演唱者:白玉荣、李高娃等

13、播放《同一首歌》,活动结束

结束词:不知不觉我们的活动已接近尾声,同样的渴望,同样的追求,,让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中,手牵手,心连心,唱起同一首歌,互相祝福

互相激励,共同祝愿我们事业更美好,每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!第2篇:幼儿园元旦活动串词

一、开场部分(师生共唱《新年好》第一段)

师:尊敬的各位家长、各位老师;

生:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们;

师:可爱的小朋友们;

合:大家新年好!Happy new year!

师:欢迎大家来参加我们实验幼儿园大班举办的新年联欢会。

二、文艺演出。

师:为了展示我们幼儿园的风采,我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计节目,精心编排节目。

生:是呀,我们的小朋友也不怕苦,不怕累,坚持排练节目,现在,我们变得,更自信了。

师:在新的一个来临之际,我们祝在场的各位家长、各位老师和小朋友们

合:新年快乐!身体健康!万事如意!

1、生:首先是小朋友们为您带来的祝福:《春节序曲》!

2、师:快过春节了,大班小朋友在这里给大家拜年早年,下面请欣赏《恭喜你!》。

3、生:小朋友们,你们爱玩水吗?下面请欣赏舞蹈《泼水歌》

4、师:看,男孩子们可是跃跃欲试了,大家掌握欢迎他们给我们带来的舞蹈《小螺号》

5、生:快乐的歌儿唱起来,快乐的舞蹈跳起来,请欣赏踢踏舞《快乐的响板》!

6、生:我们实验幼儿园的小朋友真是多才多艺,下面为您带来的是英语律动:《Can you do it》!

7、师:你一句,我一句,句句表达我心意,请欣赏童谣表演《三句半》!

8、师:瞧,一队小海军向我们走来了,他们多神气呀!请欣赏歌表演《我是小海军》!

9、师:Bibi,你喜欢看动画片吗?

生:那还用说,我们小朋友都爱看!

师:那你最喜欢谁呢?

生:我最喜欢孙悟空了!

师:为什么呢?

生:因为他本领高强,还会打妖怪呢!

师:小朋友们,你们喜欢孙悟空吗?下面请请看儿歌表演《孙悟空打妖怪》。

10、京剧表演《说唱脸谱》

三、结尾部分

师:欢欢喜喜过新年,

生:开开心心庆团圆,

师:花儿朵朵开满园,

生:张开笑脸迎春天,

师:都说希望在新年,

生:对着蓝天许个愿。

合:一起Happy

师:祝大家在新的一年里都有新的收获,让我们携手共同迈向新的一年。联欢会至此结束。

合:再见!

第四篇:幼儿园感恩节升国旗主持词精选9

开幕词:

甲:各位敬爱的领导老师们

乙:各位亲爱的同学们

丙:浓情感恩节,触动感恩心。这里是xx“感恩节晚会”的现场

丁:欢迎并感谢来到现场的老师和同学们,我们的晚会即将开始了。

甲:“感恩节”起源于美国,我挺纳闷的,我们中国人跟着瞎起哄干嘛?

乙:这就纯属你个人思想狭隘了,它虽是国外的节日,但“感恩”却是我们每个人应当学会的。

丙:没错,将普通的说教模式更改为party形式,在欢乐的同时灌输人生道理,这难道不是告知大家应该用感恩的心面对世界的最好方式吗?

丁:服了你们了,观众还以为咱在说群口相声呢,歇歇吧,下面倒真的有人要来说相声了,让我们一起掌声欢迎相声:一起:《找地名》!

甲:刚刚的相声算是晚会的暖场,而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞《over it》high翻全场吧!有请!

乙:谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们,形单影只的我显然无法跟你们争艳啊,那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了,《欢聚一堂》的舞蹈演员,有请!

丙:我的搭档刚才的心态其实是很好的,最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻,而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了,什么是最珍贵的是因人而异的,在珍贵的“感恩节之夜”,让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。

丁:我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”,在欢乐中,我们常会忘记是什么让自己欢笑,常会忘记要感谢让自己快乐的一切,请欣赏下面的朗诵,让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。

乙:你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?

甲:跳舞太热了想凉快凉快。

乙:不对……我说了你也不明白,也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。

丙:音乐是用乐曲来讲述故事的,舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由,让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!

丁:世间美好的.、绚丽的、精彩的大多昙花一现,刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂,感恩之夜,我们会让精彩不停息,过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!

甲:在受挫时,我们需要一首歌,在夜深人静时,我们需要一首歌,在悲伤时,我们需要一首歌,每个人心中都有无数首歌,在现在的晚会上,我想你们需要一首开场曲,有请“爱乐”带来的开场曲!

乙:“爱情”是不会老去的话题,因为爱情,我们不会悲伤,因为感恩,我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼,一起聆听温暖动人的爱情故事,感谢陪在身边的人。

丙:几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情,也都想听那个人说说对自己的爱和思念。

丁:其实我认为互相说说谢谢是最有必要的,感谢那些年的人,感谢那个人给予自己的曾经,也感谢…下面的歌手带来的歌曲一起:《说说》!

甲:很多时候我们付出了、给予了却没有得到想象之中的回报,很多时候我们会抱怨自己的霉运或遭遇,何不换个角度去感谢意料之外的“想象”?或许是幸事也说不定。

乙:最难的是一心二用,一心二用有褒有贬,当然了,那得看用在哪方面。“幻”演艺即将带来的吉他弹唱应该没有把“一心二用”用错地方。

结束语:

甲:在“感恩节晚会”的最后,我想问问大家知道什么是感恩吗?有谁学会了感恩?

乙:我觉得这一次的晚会就是我们对学校、对老师同学的感恩。

丙:其实感恩也就是给予,我们在给予中得到了他人的赞许、得到了成就感、得到了自我升华,别人也在我们的给予里学会了感恩。

丁:没错,当全世界都在给予和感恩,我想爱也会充满世界。

一起:感谢他人,感谢自己!

第五篇:幼儿园感恩节升国旗主持词精选9

一:开场白

A:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。

B:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。

A:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。

B:一颗感恩的心,感谢同学,我们在七年级二班有家的温暖。

AB:五年级二班《感恩的心,感谢有你》主题班会现在开始。

A:首先,请同学们回答:

1:你最想把你的这颗感恩的心送给谁?

2:请给你最感恩的人说一句话。

B:听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢?

讲述感恩小故事――苹果树

班主任颁发奖状给感动二班十大人物:

呼号:

演唱班歌

二:感恩,是什么?

A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)

B:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。

三:人间感恩情

A:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。

B:我们要感谢的人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的'人”。

A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合唱《感恩的心》,感谢有你,七年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!

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