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第一篇：成长主题班会主持词
男：亲爱的老师，
女：同学们：
合：大家好!
男：一学期就要过去了，在不知不觉中，我们在一起共同学习两年了。在这两年中，我们不但收获了知识，还收获了友谊。
女：是呀。我们从彼此陌生，到一起嬉笑打闹;从相互不熟悉，到成为好朋友。
合：我们是成长路上的小伙伴!实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开始。
男：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，都离不开与他人的接触与合作。只互相帮助，我们才能健康成长，快乐学习。
女：一个人的智慧和力量是有限的，但是，如果相互帮助，把每个人的智慧和力量在一起，就会变成取之不尽，用之不竭的智慧和力量，创造出非凡的成就。
男：友爱互助是我们中华民族的传统美德。友爱是给别人关心、照顾，能让人间充满温暖，感到幸福;互助是人与人之间帮助对方，能解决生活、学习中的困难。友爱互助，就是相互帮助，共同进步，是中华民族优秀的传统美德。
女：我给大家讲个故事：
有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。
男：我也给同学们讲个故事：
话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍然没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，高兴得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的开心，心里不服气，便凑在一起商议。他们足足花了三天三夜的工夫，终于用剪鞋样的办法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果然一举成功。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，立即向孙权告辞，从此再也不敢小看东吴了。
女：这两个故事有意思吗?下面请同学们告诉我，从这两个故事中受到什么启发?你学到了什么?有什么收获吗?有什么感想?
(找同学回答)
男：这两个故事告诉我们，只要相互帮助，团结友爱，就没有战胜不了的困难，就能实现美好的人生目标。
女：那么我们要怎样友爱互助呢?要做到友爱互助，真正成为成长中的好伙伴，我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人;要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点;要讲求团结，珍惜友谊，更要好好的珍惜实验小学的快乐时光。要关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候;要乐于助人，别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手;要尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。
男：通过这次班会，我们体会到了友爱互助的重要性，其实，在我们的学习生活当中，团结互助的精神无时不在。
女：下面请同学们说一说发生在自己身边，相互帮助的感人故事。(找同学说一说)
男：我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要相互帮助来度过一些难关。
女：作为一个班集体，我们就像一家人一样，我们应该珍惜在一起学习的这段时间，团结互助，让我们二年三班这个集体充满友爱，充满温暖。
男：我宣布，
合：实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会到此结束，谢谢老师，谢谢同学。
第二篇：成长主题班会主持词
同学们好，很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。今年是建党95周年和长征胜利80周年，今年的《开学第一课》是以“接过前辈的旗帜”为主题，围绕长征精神，讲述红军故事。现在有请今天的第一位同学缪恩南给大家讲讲红军的故事，有请恩南！
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”伟大的红军战士步行两万五千里，走遍大半个中国，经历无数次的艰难险阻，最终克服了种种困难。翻雪山，过草地，飞夺泸定桥，巧渡金山江……凭着解放全中国这个伟大的信念，红军战士完成了不可能完成的任务。《开学第一课》大家是不是都有看？好，现在我请来了第二位同学郭子尚来考考大家，掌声有请！
红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的。我们无法想象吃野菜、啃树皮坚持抗战的日子。他们为了革命，不顾生命危险，坚持长征，勇往直前，保卫祖国。下面有请孙岳鸿图和大家一起分享秦华礼老先生和耿将军的故事。
这就是我们光荣的红军战士，让人敬佩的革命先烈，让我们记住他们的英雄事迹。随着中国的解放，祖国发生了惊天动地的改变。尤其是航天事业的发展。有请黄科朝同学给大家讲讲航天员王亚平的航天精神。
回顾昔日征程，珍惜今日幸福，长征精神伴我成长。让我们大家一起努力学习，扛过红军手中的钢枪，沿着烈士们的足迹，共同托起明天的太阳！
今天我们的班会圆满结束，谢谢大家！
第三篇：关于青春的主持词
男:尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！
首先，让我们热烈欢迎到场的各位领导，他们是
欢迎您们！
男：青春是把锋芒未露的宝剑，只等血汗磨砺后的寒光乍现！
女：青春是株含苞待放的傲梅，只等凛冽寒冬后的迎春之笑！
合：青春是奋斗的自由，是自由的奋斗！
我宣布首届XX班的“青春、奋斗”主题班会正式开始。
男：作为XX班的一员，怎么能不学习榜样之光辉事迹？！
女：现在，就让我们循着XX亲制的RPG一起探寻XX先生的奋斗青春
女：三个月也许很短，它在笔尖的纵横顿挫中匆匆走过，三个月也许很长，它在汗水中停驻，笑容中定格，365天的时光，我们并肩携手，一起度过！
男：开学以来，我班成绩喜人，一马当先，捷报频传，同学挥洒青春汗水，尽显英才本色。那么就请我们随着艺术相册回顾那些精彩瞬间。
女：恰同学少年，风华正茂，总欲问––天高几尺，海深几丈！海子说：要有最朴素生活和最遥远的梦想！我们说要有最踏实的脚步和最宏大的理想！为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！请同学们欣赏诗朗诵：
男：忆往昔思来者，韶华易逝，必为光明之未来奋斗，那扶摇理想的大鹏，那志存高远的鸿鹄，必是少有大志、胸怀梦想才终成伟业。请欣赏我班同学梦想墙！
男：青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。
女：是啊!回想去年的今天，也许我们还在为高考努力奋斗着，青春总是充满了激-情与挑战，好了，下面就让我们在XX上的青春舞步中一起来感受青春的激-情与挑战吧!
男：非常感谢XX上带来的精彩表演，那在座的各位有没有感受到青春的激-情与挑战呢?
云是鹤的故乡，雨是龙的家园，我们是初试翼的鹰隼，是他们给了我们翅膀，向着温暖的东方飞翔，他们的支持是我们奋斗的力量，他们的期待是我们前进的方向，就让我们一起聆听那份感动，聆听那份殷切的嘱托。
男：青春，是激情洋溢的时代
女：青春，是充满希望的韶光
男：奋斗点缀着灿烂青春
女：奋斗书写着无悔青春
合：让我们一起珍惜青春，以昂扬斗志创造辉煌，大展宏图。XX班“奋斗，青春”主题班会现在圆满结束！
第四篇：青春励志主题班会主持词开场白范文
合：同学们，今天的-----主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了，他后悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?
启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?
潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
第五篇：青春的主持词串词
A：尊敬的各位领导，老师，同学们，ABCD大家下午好!
B：欢迎来到广州电大第十六届科技文化艺术节之“青春梦想”舞蹈。综艺大赛的比赛现场
A：我是本次大赛主持人安琪、我是伟建、我是叶子、我是日东！
A：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
B：五月的春风，吹拂着青春的脸庞
C：五月的日子，记录着青春的脚步
D：为展示大学生的青春风采，丰富校园生活，挖掘同学们的艺术潜力，提高同学们的身体素质和艺术修养，帮助各类学生搭建展示才华的舞台。
A：校团委、学生会、文体部特承办本次活动。广州电大图书馆大力协办
B：本次大赛将评选一等奖（舞蹈类和综艺类各一名）、二等奖（舞蹈类和综艺类各两名）
C：三等奖（舞蹈类和综艺类各三名）最佳组织奖（舞蹈类两名、综艺类一名）
D：网络视频优秀奖（舞蹈类一名、综艺类一名）。共17个奖项！
A：我们今天很荣幸
请到了xxxx（每人两个）xxxxx欢迎各位嘉宾的到来！
B：同时让我们欢迎到场的评委（每人两个）掌声欢迎他们的到来。
C:让我们以最热烈的掌声欢迎以上的领导及评委的到来
D：本次大将赛设有2个环节，分别是舞蹈类的比赛和综艺类的比赛，共计29个比赛节目！
C：希望我们所有的选手拿出最好的水平奉献给我们热情的观众！
B：不过在选手比赛之前我们先要让这个舞台动起来，热起来！
A：事不宜迟，掌声请出我们的舞蹈社带来的开场舞！
合：show time!
A：安琪，舞蹈社的表演相当精彩啊！
B：伟建，好戏在后头，先不要这么激动。
A：也是，不过说到下面的节目，让我突然很想去云南看看，因为那里的舞蹈真的很出名。
B：是啊，虽然现在去不了云南，但是可以欣赏到花都分校带来的非常优美的傣族舞蹈《碧波孔雀》
A：那我可要好好欣赏了！掌声有请！
C：日东？日东？你怎么还不上来主持啊？
D：（这时从后台走上来）好美的的舞蹈啊，我都看的如痴如醉了！
C：好了好了，别醉了，下面的节目让你好好的动一动！
D：是吗？刚才我还没有欣赏够呢！下面的节目应该也很精彩吧？
C:当然，下面的节目是来自舞蹈社的街舞表演《舞动时代》。
D：大家一定很期待吧！快用你们的掌声请出他们吧！
A:这么动感的舞蹈过后，不知道你现在想唱什么歌呢？
B：看完了刚才我舞蹈，我真的很想高歌一曲啊！
A：想唱什么歌呢？
B：不知道为什么在这里我突然想唱一首名歌，那就是《大地飞歌》。
A：且慢，我们还是先来看人文学院带来的《大地飞歌》吧！
B：好吧！掌声有请！
C：踏平了山路唱山歌，撒开了渔网唱渔歌。神州大地处处飞歌啊！
D：没错啦！
A：再次感谢我们的.嘉宾带来的精彩表演！
B：今天的节目真是让我大饱眼福啊！
C：没错！虽然是比赛，但更像一台丰富多彩的文艺晚会！
D：是啊！节目是已经看完了，各位搭档不觉得还缺了些什么吗？
A：缺了什么呀？
B：我知道！那就是今天比赛结果啊！
C：结果已经出来了吗？那我们就快点宣布吧！
D：成绩就在我的手上，现在先颁发的是“最佳组织奖”获奖的有xxxxxxx
A：获得“网络视频优秀奖”是xxxxx
B：获得“第三名”的有xxxx
C：获得“第二名”的有xxxx
D:获得“第一名：的是xxxxxx
广州电大第十六届科技文化艺术节之“青春梦想”舞蹈。综艺大赛，圆满成功，感谢各位领导、评委、嘉宾及同学的支持与到来！我们下界再会！
请全体选手留步合影，工作人员有秩序上台合影留念！
第六篇：关于青春的主持词
男：尊敬的各位领导，老师
女：亲爱的同学们！
（合）大家下午好！
男：金竹千年不变节，云松万年不弯腰；
女：同普世界文明曲，共建核心价值观。
男：今天祖国的大地，红旗漫卷，星火璀璨，壮丽蓝图描绘空前盛世
女：今天祖国的人们，扬鞭奋蹄，励志图强，希望田野彰显中国梦想。
男：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善
女：24字的核心价值观是兴国之魂，是实现中国梦的强大精神力量。而青年是国家的未来，民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强，倡导青年朋友们在学习中践行社会主义核心价值观，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
男；这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。
女；这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
合：新安二高“弘扬核心价值观放飞青春梦想”歌咏比赛现在开始
男：比赛开始前，由我来介绍今天出席本次歌咏比赛的'学校领导和评委老师：让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
女：下面，宣读本次比赛的办法、评分标准及奖项。
男：下面，宣读本次比赛的顺序。请各个参赛班级做好准备，比赛开始。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一个参赛班级班，他们参赛的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指挥，请班做准备。有请！
女：谢谢―班的精彩演唱，下面请欣赏―班给我们带来的《新安二高校歌》《 》指挥。请班做准备
男：谢谢……
女：谢谢……
男：谢谢……，下面公布一下前三名参赛选手的最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一号选手的最终得分为……二号选手的最终得分为……三号选手的最终得分为……下面有请5号选手上场，请6号选手做准备……
女：感谢各个班级为我们带来的精彩的演唱，激烈的角逐背后留给我们更多的是铿锵嘹亮的每一个片断，心潮澎湃的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。在紧张的比赛后，让我们放松片刻，一同欣赏其他同学为我们准备的精彩文艺节目。
文艺节目串词……
经过评委老师紧张的统计，现在成绩已经揭晓，
获得三等奖的班级分别是
获得二等奖的班级分别是
获得一等奖的班级是。
获得三等奖的指挥分别是
获得二等奖的指挥分别是
获得一等奖的指挥是
女：现在我们即将进行本次歌咏比赛的颁奖环节。
请三等奖获奖班级上台领奖，
请学校领导为获奖班级颁奖。
男：请二等奖获奖班级上台领奖，
请学校领导为获奖班级颁奖
女：请一等奖获奖班级上台领奖，请学校领导奖班级颁奖。
男：请获得三等奖的指挥上台领奖，请学校领导为获奖班级颁奖。
女：请获得二等奖的指挥上台领奖，请学校领导为获奖班级颁奖为获
男：请获得一等奖指挥上台领奖，请学校领导为获奖班级颁奖。
女：感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声送给我们的获奖班级及个人！
结束语：
女；每一个音符，为我们插上理想的翅膀。
男；每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女；悠扬的歌声，萦回在我们的耳畔。
男；青春的色彩，描绘出斑斓的画卷。
女；感谢每一位歌者，你们的歌声和激情，让今晚星夜闪耀。
男：青春是人生最美好的季节、青春是人生最坚强的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量；青春的我们意气奋发、青春的我们敢为人先、青春的我们斗智昂扬。
女：青春总是让人最怀念和向往，今天，站在这点燃青春，弘扬社会主义核心价值观的舞台上，我们的梦想将要起航。
男：我们为此不再惧怕风浪、我们为此不再感到迷茫、我们为此不再害怕失去方向、我们为此应该放声歌唱。
女：在这里衷心希望同学们勤奋学习，求实创新，拼搏进取，跟着青春的旋律，放飞自己的梦想，从此扬帆起航！
合：新安二高“弘扬核心价值观放飞青春梦想”歌咏比赛到此结束。
