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第一篇：以青春为主题的主持稿串词
男：评委老师们
女：亲爱的同学们
男：大家晚上好，我是主持人
女：我是主持人
男：青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。
女：今天晚上我们举办以“青春信念责任”为主题的演讲比赛。下面请允许我介绍今晚到场的评委
男：非常感谢他们百忙之中能来参与我们的活动，掌声欢迎。
女：下面请学习部副部长汪雷为大家讲一下评分标准。
男：当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时，当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时，时光在我们身上烙上青春，昔日已过，我们学着如何去驾驭青春带给我们的悸动，如何在我们的青春画卷上添上一笔，面对现实生活，你准备好了吗？有请我们的一号选手
女：感谢一号的精彩演讲。面对青春，你可以漫无目的的挥霍时间，而始终有一天，青春会离我们而去，留下我们独自守望。你的信念与责任，该讲如何？有请二号选手
男：非常感谢二号选手的精彩演讲。不管你现实中是什么样的人，在你内心深处肯定承受着某种信念，肩负着责任。有请三号选手
女：感谢三号选手青春是什么？有人说是一种永恒得姿态。没错，但我更认为是一种信念，一份责任。有请四号选手
男：感谢四号选手热情洋溢的演讲。我们每个人进入大学都应该是踌躇满志，用青春去铸就辉煌。坚定心中信念，肩起责任。有请五号选手
女：感谢五号选手的演讲，青春有若坚如磐石信念，有重若泰山责任。下面让我们倾听六号选手的演讲。
男：下面我宣读前五名比赛选手的成绩。有请七号选手。
女：感谢七号选手的演讲，责任使我们用青春的汗水浇灌信念，让我们用青春热血催动奋进，在人生卷轴上书写自己华丽篇章。下面有请八号选手
男：感谢八号选手的演讲。青春是我们整个旅程最绚丽的一站，最奇妙的一站，然而也肩负着责任与使命。有请九号选手
女：感谢九号选手为大家的倾情奉献，其实啊，人生中我们不需要志向远大，志在四方，只要我们用自己的信念去承载我们应尽的责任。有请十号选手
男：感谢十号的精彩演讲。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他们心中埋下深深的忏悔，聪明的人总是给自己树立信念，信念回报给他们的是对生活向往。有请十一号
女：感谢十一号的演讲。我宣读一下6―10选手的成绩有请十二号选手。
男：感谢十二号选手的演讲。青春信念责任意味着什么？当我们带着青春气息，怀揣沉甸甸的`责任与信念站在这里的时刻，我们该做什么？有请十三号选手
女：感谢十三号选手的演讲，有了信念，便有了责任。责任是信念的原动力，是信念的支撑，责任让我们用青春浇灌信念。有请十四号选手
男：感谢十四号选手，青春，诠释个性张扬，信念让青春有了目标，责任让青春和信念得以在泥土中滋养。有请十五号选手
女：青春让我们无怨无悔，信念让我们的青春有了航向，责任，是信念的重任，你是繁华中的一缕清净，让每颗躁动的心灵变得豁达。让我们拿出勇气，拿出我们青春热情，让我们再回首时，没有遗憾青春，让我们青春在信念与责任的陪伴下飞扬吧。
男：我宣读11―15号的成绩。
有学习部部长宣读比赛结果，
获得优秀奖的是
获得三等奖的是
获得二等奖的是
获得一等奖的是
由主席团评委们对他们进行颁发证书和合影留念。
今天的比赛到此结束，感谢大家的到来。
第二篇：青春主题晚会主持人主持词
A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
B：走向未来，我们书写青春的誓言。
D：群峰放声，大江展喉，唱不尽你我心中的缤纷赞歌。
C：兰天当纸，海水为墨，写不完社团带来的和谐诗篇，
A：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好。
B：欢迎大家来到东北电力大学由校经贸学社，校爱心社，校英语协会共同举办的“缤纷青春，和谐社团”大型社团联谊晚会的晚会现场，我是主持人。。。 C：我是主持人。。。
D：我是主持人。。。
A：我是主持人。。。
C：青春，是一丛花，我们一同看过，但也有春秋交替，花开花落
D：青春，是一壶酒，我们一同醉过，但也有梦醒时分，酒少情多
A：但是，在朗朗书声中，我遇到了你
B：但是，在暖暖真情中，我遇见了你
C：在这美丽的校园中，我遇见了你
D：在这和谐的社团里，我遇见了你
A：在这纷纷扰扰，变化万千的世界里，我们遇见了你。
B：就让我们在这璀璨的青春中，
C：在这和谐的社团里
D：迎接我们更加璀璨的明天
A：下面允许我为大家隆重介绍到场的嘉宾，他们是。。。
B：让我们用掌声欢迎他们的到来。
C：今夜天正远
D：今夜地正宽
A：今夜花正美
B：今夜人正欢
C：就在今天这美好的时刻，我们相约在这里，用美好的声音传递我们心中的喜悦
D：就在今天这幸福的时刻，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用欢乐来传递激情
A：下面，我宣布，东北电力大学“缤纷青春，和谐社团”大型社团联谊晚会正式开始。
结束语
A：优美的诗篇还在我们耳边回响，
B：欢乐的气氛还在我们心 中荡漾.
C：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，
D：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
A：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
B：回忆旅途，成功的笑脸正在伸展
C：携手今宵，高歌这一路光荣激动
D：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
A：尊敬的领导，老师
B：亲爱的同学们
C：东北电力大学“璀璨青春，和谐社团”大型社团联谊晚会正式结束，让我们下次再会
合：再会。。。
第三篇：以青春为主题的主持稿串词
开场白：
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。
女：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，但你一定看得见。
合：因为我年轻，所以我奋斗。因为我年轻，所以我拼搏！
男：我们拥有美好的未来。
女：我们拥有崇高的愿望。
男：我们拥有火一样的青春。
女：我们拥有奉献的渴望
合：只要矢志不渝
男：就能赢得光辉的未来 ！
女：就能攀登理想的巅峰！
男：因为年轻我们一无所有，因为年轻我们无所不有！
女：所以我们今天要召开的主题班会是-------
合：设计人生〃把握青春！
（打出字幕）
正文一:
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多种多样的
男：心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
女：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 合：下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生！ （打出字幕）
第一小节：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮前行的路，理想是…….
女：（打断男主持人）诶、停停停。你这是在这干嘛呢？咱们可是要主持节目的啊！
男：这你就不知道了吧？我这是在激励自己呢！
女：激励自己？
男：对！我有一个远大的理想，所以我一直在激励自己努力追寻啊。
女：哦，这样啊。（恍然大悟状）
男：诶、 （女主持人的名字），别光说我了，你有没有自己的梦想啊？
女：我啊、当然有啊！我的梦想是： 。 男：你的梦想挺美的啊，不过你光有远大的目标，恐怕还不够吧？你有没有进一步的规划啊？
女：规划？
男：对啊，人生规划！
女：这个、这个、（面露难色）我还真是没仔细想过啊。要不咱先问问一问在座的同学们的理想，怎么样啊？
男：好啊，走着！
（随即找几名同学问一问他们的.理想）
第二小节：
女：萧伯纳曾经说过：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应，在发展适应的长河中前进的。”
男：没错，在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。 女：光有理想是不够的，我们更要树立一个长远的目标和规划，
男，没错，我以后也不能瞎想了，我这就回去制定一个人生规划去。
女：诶，真拿你没办法……同学们，下面请欣赏由 同学为大家带来的演讲《 》。
第三小节：
男：感谢 同学的演讲。
女：凡事预则立，不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控，我们的青春要有我们自己做主！
男：下面请欣赏我们班的 大才子为大家带来的相声《 》
第四小节：
女：诶呀妈呀，你们太有才了，一会给我签个名呗。(做崇拜状、)
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面请欣赏由 同学为大家带来的诗朗诵《 》。
正文二：
男：青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉，
女：青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想
男：青春的音符带动我们奔向充满希望的青春
女：我们正处在这样一个美好的季节，这正是我们播种希望的时候。
男：珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
合：下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春！ （打出字幕）
第一小节：
男：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
女：呦呦呦，你怎么又来了？这次又是怎么回事啊？
男：诶、这你不懂？你OUT啦！
女：我是新一代OUT WOMEN! （做奥特曼经典动作）有意见？有意见保留。 男：好吧好吧，我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期，所以要把握现在，珍惜时间啊。
女：嗷！早说嘛！你一提这个我就想起来了，我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢！ 男：那我们这就去看一看吧！
第二小节：
女：完啦完啦！我又hold不住了！诶，你说他们咋都那么有才呢？
男：诶、早就告诉过你啊！我们班啊可是人才的聚集地啊！比如你身边不就站了一个才子么？（得意状）
女：才子？谁啊？我怎么没看见啊？（女假装寻找中，男用手指着自己。）哦，你说的是你啊。
男：那你以为呢？
女：既然你说自己是才子，那好我来考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who啊？
女：在岁月的长河里，谁能说自己没有五彩斑斓的梦？不管怎样，这个梦，至少在自己看来是美丽的，而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦！那就请你举几个例子来证明这一点吧！
男：let me see……（做思考者的摸样）哦！我想到了！司马光惜光如金！陈正之以勤补拙！还有…范仲淹食粥苦读！
女：恩、不错不错！果然有两把刷子！
男：那当然！（得意状）
女：不过呀，我觉得，我们班的同学们也一定能讲出来这些故事，咱们现在请两个同学给大家讲讲关于勤学的故事怎么样？
男：it is a good idea！讲的好还有礼品送哦！
（随即找几名同学讲讲这些故事，比如少壮不努力老大徒伤悲，囊萤映雪，悬梁刺股，并且赠送些小礼品）
第三小节：
女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
男：黑格尔曾经说过：“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春，就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩！ 女：下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。
第四小节：
男：诶呀诶呀，这一个个都这么有才，我可不敢再说自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱们言归正传啊，为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义，我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频，下面我们大家一起去看一看吧！ 女：请看大屏幕（播放视频）
正文三
女：视频看完了，不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了，下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。
（班主任总结）
尾声
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
女：这里一步一个脚印；
男：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里
男：珍惜时间
女：珍惜青春
男：为追梦
合：为自己的人生目标而奋斗！最后我们预祝大家在20xx年的中考中取得好成绩！
第四篇：以青春为主题的主持稿串词
老师们，同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、xx班主持人，今天是周六，主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。
分享给大家一首《xx》
近日，广播站的学生记者在学校采访了解到，很多同学很焦虑：《快考试了，怎么就学不进去了?》
我们请心理老师给大家支支招。
橘子老师解答：
快考试了，很多学生开始“闹情绪”。焦躁?害怕?担心?无助?甚至绝望而自暴自弃?面对学习产生以上情绪，对于学习采取消极的行为反应模式如逃避读书、不愿写作业、恨书、厌恶学校甚至逃课旷课等等，这就是学生经常会出现的暂时的厌学情绪。如果你出现了这种暂时性的厌学情绪时，可以按照以下的方法逐一尝试，如果第一条无效，进行第二条，以此类推。
一、尝试坚持读书或者学习一会。通常这在开始读书或学习时比较奏效，如果你想去看书，却发现很难静下来，那么就逼着自己坐下来看一会。通常在5-10分钟之后就进入状态，不会想站起来了。
二、喝杯冰水，让自己冷静下来。在家里看书或者学习的时候，可以放一杯冰水在旁边。在头脑发热或心里烦躁时，冰水就会产生功效了。还有一种类似的手段，就是尽量让自己在稍微冷的环境下学习。在这种情况下人可以保持清醒，不过要注意防止感冒。
三、做些体育运动、简单的锻炼。如果你手边的冰水喝完了，干脆在地上做30个俯卧撑或在房间跳一会操吧。这一方法适合某些学生，他们在活动之后反而清醒了，精力也能够马上集中起来。注意，运动的数量级要正好合适，太累了反而走向反面。
四、利用音乐或短片来放松情绪，暂时忘记学习。尽量找一些柔和一些的音乐，一些轻松搞笑的短片也不错，避免连续剧或电影，那些通常一看就停不下来了。
五、想一些能激励自己的事情。就像你见到一牛人之后，就会想“我也想变成那样，所以我要努力”。也可以自我激励：几十天天白过也就白过了，我不肯定结果，但是拼了才有赢的机会，有希望，我就要争取。
六、换个学习内容，让自己的思维转换到别的事情上。如果你是从物理跳到数学，对大脑没有明显作用。但在数学和文字之间转换一下还是不错的`。
对于这种暂时性的厌学情绪，我们要做到三点：
1.静下来!平复焦躁的情绪，让自己的心安静下来----想象海水在风浪之后慢慢平、定。
2.自信起来!相信自己有进步的可能，相信自己可以通过努力得到相应的收获。
3.行动起来!不要再拖延了，拖延无期限。马上就行动，一旦开始，就不再那么困难。
今天的广播到这里也要结束了。我是高一xx班，今天的稿件是由九年级同学提供的，我们下期再见。
第五篇：青春为主题的主持词
尊敬的各位领导、 各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春和景明，芳菲满园的季节，在这五一国际劳动节和五四青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为激扬青春，和谐校园的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。
首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。
接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是： 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。
下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。（宣读比赛的要求及评分规则）
此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，为选手最后得分。 其中
1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。
3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。
4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。 以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。
现在我宣布激扬青春，和谐校园演讲比赛决赛现在开始。
第六篇：青春的主持词串词
A：尊敬的各位领导，老师，同学们，ABCD大家下午好!
B：欢迎来到广州电大第十六届科技文化艺术节之“青春梦想”舞蹈。综艺大赛的比赛现场
A：我是本次大赛主持人安琪、我是伟建、我是叶子、我是日东！
A：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
B：五月的春风，吹拂着青春的脸庞
C：五月的日子，记录着青春的脚步
D：为展示大学生的青春风采，丰富校园生活，挖掘同学们的艺术潜力，提高同学们的身体素质和艺术修养，帮助各类学生搭建展示才华的舞台。
A：校团委、学生会、文体部特承办本次活动。广州电大图书馆大力协办
B：本次大赛将评选一等奖（舞蹈类和综艺类各一名）、二等奖（舞蹈类和综艺类各两名）
C：三等奖（舞蹈类和综艺类各三名）最佳组织奖（舞蹈类两名、综艺类一名）
D：网络视频优秀奖（舞蹈类一名、综艺类一名）。共17个奖项！
A：我们今天很荣幸
请到了xxxx（每人两个）xxxxx欢迎各位嘉宾的到来！
B：同时让我们欢迎到场的评委（每人两个）掌声欢迎他们的到来。
C:让我们以最热烈的掌声欢迎以上的领导及评委的到来
D：本次大将赛设有2个环节，分别是舞蹈类的比赛和综艺类的比赛，共计29个比赛节目！
C：希望我们所有的选手拿出最好的水平奉献给我们热情的观众！
B：不过在选手比赛之前我们先要让这个舞台动起来，热起来！
A：事不宜迟，掌声请出我们的舞蹈社带来的开场舞！
合：show time!
A：安琪，舞蹈社的表演相当精彩啊！
B：伟建，好戏在后头，先不要这么激动。
A：也是，不过说到下面的节目，让我突然很想去云南看看，因为那里的舞蹈真的很出名。
B：是啊，虽然现在去不了云南，但是可以欣赏到花都分校带来的非常优美的傣族舞蹈《碧波孔雀》
A：那我可要好好欣赏了！掌声有请！
C：日东？日东？你怎么还不上来主持啊？
D：（这时从后台走上来）好美的的舞蹈啊，我都看的如痴如醉了！
C：好了好了，别醉了，下面的节目让你好好的动一动！
D：是吗？刚才我还没有欣赏够呢！下面的节目应该也很精彩吧？
C:当然，下面的节目是来自舞蹈社的街舞表演《舞动时代》。
D：大家一定很期待吧！快用你们的掌声请出他们吧！
A:这么动感的舞蹈过后，不知道你现在想唱什么歌呢？
B：看完了刚才我舞蹈，我真的很想高歌一曲啊！
A：想唱什么歌呢？
B：不知道为什么在这里我突然想唱一首名歌，那就是《大地飞歌》。
A：且慢，我们还是先来看人文学院带来的《大地飞歌》吧！
B：好吧！掌声有请！
C：踏平了山路唱山歌，撒开了渔网唱渔歌。神州大地处处飞歌啊！
D：没错啦！
A：再次感谢我们的.嘉宾带来的精彩表演！
B：今天的节目真是让我大饱眼福啊！
C：没错！虽然是比赛，但更像一台丰富多彩的文艺晚会！
D：是啊！节目是已经看完了，各位搭档不觉得还缺了些什么吗？
A：缺了什么呀？
B：我知道！那就是今天比赛结果啊！
C：结果已经出来了吗？那我们就快点宣布吧！
D：成绩就在我的手上，现在先颁发的是“最佳组织奖”获奖的有xxxxxxx
A：获得“网络视频优秀奖”是xxxxx
B：获得“第三名”的有xxxx
C：获得“第二名”的有xxxx
D:获得“第一名：的是xxxxxx
广州电大第十六届科技文化艺术节之“青春梦想”舞蹈。综艺大赛，圆满成功，感谢各位领导、评委、嘉宾及同学的支持与到来！我们下界再会！
请全体选手留步合影，工作人员有秩序上台合影留念！
