美文诵读比赛主持词

时间:2022-12-17 22:48:46 作者:网友上传 字数:5268字

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第一篇:朗诵比赛主持词

领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

女:清明雨纷纷,

男:白花祭亲人。

女:缅怀先烈英雄事,

男:热泪盈眶祭英魂。

女:烈士业绩照千秋,

男:星星火炬代代传。

女:生为炎黄子孙我无比自豪,

男:生为龙的传人我无尚光荣。

女:我们是新世纪的缔造者,

男:我们是新世纪的接班人。

女:从小立下报国志向,

男:当好建设者和接班人,

女:谱写中华新篇章

合:调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始

结尾:

评委正在紧张地打分、合分,利用这个时间有请孙佳琪同学为大家演唱一首歌曲,大家掌声欢迎

下面由常老师宣读比赛结果

请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩

请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结

女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

男:今天,我们积淀智慧,传承文化

女:我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举;

男:我们把握春天,承担未来。崇高的追求,可以把每个生命的精神变为太阳!女:让我们记住这庄严的时刻,

男:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!

各位嘉宾,老师们,同学们,清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家

第二篇:经典美文诵读演讲比赛主持词

合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!

女:我是主持人文美琴。

男:我是主持人王厚杰。

女:今天,我们激情澎湃,传递社会主义核心价值观的正能量;

男:此刻,我们群情激昂,争做新时代最美小学生。

女:国梦圆时家梦美;

男:炎黄子孙神采飞扬。

合:小曙河小学“践行社会主义核心价值观,做最美小学生”演讲比赛现在开始。

女:下面宣布本次演讲比赛评分细则

一.评分标准

1、演讲内容(3分)要求主题鲜明、观点正确、情理交融,说服力强.

2.演讲技巧(4分)普通话标准,口齿清晰,节奏富于变化,演讲语调抑扬顿挫切;能灵活地表达演讲内容和思想感情。

3.演讲效果(1分)演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,而且精神饱满,态度亲切。

4.脱稿(1分)表现熟练程度5.演讲时间(1分)要求控制在(3到6分钟)

男:二.评分方法评分采取10分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

女:接下来宣布本次比赛的评委,他们是:罗主任、易主席以及一到六年级的语文老师。

男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:文明是什么?是相遇时的微笑,是自觉将垃圾放入垃圾箱,是爱护我们的校园。首先有请1号选手杨心熠给我们带来的《做一个文明的小学生》,请2号做好准备。

男:古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。是啊,良好的习惯是成功的一半!接下来有请2号选手上场。

女:祖国是我们永垂不朽的母亲,她为我们提供了衣食住行,我们无以回报。那么就让我们行动起来!为了祖国,做一个有用的人吧!下面有请3号选手给我们带来的《祖国在我心中》,请4号选手做好准备。

男:首先请评委们为前面的三位选手打分,请同学们为今天在班级比赛中脱颖而出的选手们表示祝贺,并预祝他们能够取得好成绩。(鼓掌),各位评委老师辛苦了,让我们再次以掌声表示感谢。毛泽东说过,世界归根结底还是我们的,因为我们好像早晨八点钟的太阳,祖国未来的希望寄托在我们身上。请听4号选手黄华荣的演讲《放飞梦想,放飞理想》,5号选手做准备。

女:1号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分;2号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分;3号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。

同学们,别吝啬我们的掌声,祝贺他们吧!同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!接下来5号选手周琴上场,他演讲的题目是《超越自我》,请6号选手做好准备。

男:4号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。

谢谢黄华荣的精彩表现。那么如何让核心价值观在我们小学生心中中慢慢沉淀,6号选手李沣跟会给你一个满意的答案。请听6号选手给大家带来的《践行核心价值观》的演讲。7号选手辰做准备。

女:5号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。大家用掌声表示祝贺!

自古以来,书中自有千斤粟,书中自有黄金屋,是读书人的终极目标,那么新时期,我们的读书目的是为了什么呢?

男:6号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。恭喜他!

中国特色社会主义道路,是和谐、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。作为祖国未来的希望,我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗!下面请8号选手冯俊上场。她演讲的题目是《为建设有中国特色的社会主义而奋斗》,请9号选手做好准备。

男:7号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。祝贺她吧!

诚信需要智慧,更需要勇气。要我们每个小学生自觉的、高标准的去践行。下面请听9号选手文美琴上场,他演讲的题目是《做一个有诚信的人》,请10号选手准备。

女:8号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。

谢谢评委老师和同学们的鼓励和认可。诚信是盛开的花朵,它绽放的美丽,舒展,绚丽多彩;诚信是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;诚信是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬。接下来有请10号选手王语瞳给我们演讲《诚信是美德》,11号选手准备。

男:9号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。恭喜恭喜啊!

“友善”是人际交往中必须具备的道德修养,如果人们都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中,各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。下面有请11号选手敖钰莹上场,她演讲的题目是《友善待人》,12好做好准备。

女:10号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让文明美德伴我成长。接下来有请12号选手王安萍上场,他演讲的题目是《帮助别人、快乐自己》,请13号选手做好准备!

女:11号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。掌声祝贺!

是啊,“少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。接下来有请13号选手王厚杰上场,他演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一个文明的小学生》,请14号选手做好准备!

男:12号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。恭贺他吧!

正能量能让人积极、乐观、向上,下面请听14选手周渝檬给我们带来的《爱国小英雄》15号选手做准备。

女:13号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。

同学们用我们掌声对王厚杰表示恭喜!邓小平曾说过,我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民。爱国感情,是千百年来伟大而又高尚的情感。请听15号选手李小菲表达她对祖国的心声《为中华复兴而奋斗》。16号选手做准备。

男:14号选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。

让我们以热烈的掌声对这个可爱小弟弟的勇敢和自信表示祝贺!爱祖国要从爱家乡,爱学校,爱班级做起,我们每个人都应该时时怀着一颗爱心,处处撒下一片爱心,做有志向和气节的小学生。最后请16号选手闪亮登场,她演讲的题目是《做有志向有气节的小学生》,大家掌声欢迎。

女:最后一位选手去掉一个最高分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。

是啊,少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄于地球,则国雄于地球。今天选手们的演讲,精彩纷呈、热情洋溢、激情澎湃。各具特色独领风骚,此刻,激动人心的时侯到了,最后的荣誉花落谁家,大家拭目以待。下面就让我们以热烈的掌声请曾老师为我们宣布本次演讲的成绩。

女:今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。

男:为民族立魂,众心齐向核心聚;

女:让人生出彩,我梦终随国梦圆。

男:作为新时代的好儿童,我们要以时代先锋为榜样,广泛接受正能量,时刻传递正能量。践行社会主义核心价值观,我们要树立正确的世界观、人生观,做一个有信仰、有理想、有操守的人

女:有梦想,就要信心百倍,大胆追求

男:有梦想,就要斗志昂扬,持之以恒

女:让我们向着梦想出发,走过流金岁月

(合):走向我们美好的明天。

女:小曙河小学《践行社会主义核心价值观,做最美小学生》演讲比赛到此结束。

男:谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。

合:谢谢大家,谢谢。

女:有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。

第三篇:朗诵比赛主持词

男:亲爱的同学们,

女:朋友们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向今天,秋潮澎湃江服美

女:飞向今天, 秋风浩荡江服乐

男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男:我们的校园就是青少年的聚集地,

女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

男:是青春个性就要张扬,

女:是少年热血就要荡漾

男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场, 对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女:请全体起立!奏唱共青团歌。

男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,:发音:普通话发音规范,字正腔圆得2分。

女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

女:仪态:自然大方,动作得体得1分

男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

男:下面请1号选手上场,2号选手做准备。

结束语:

女:青春是美的,大地是美的,因为青春是一个永恒的话题,青春就是希望。

男:天空是美的,山河是美的,因为美,是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们,我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了,让我们追逐时间的步伐舞动青春,成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们,让我们来年再会。

第四篇:教师朗诵比赛开场主持词

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行教师朗诵比赛。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙:现在我宣布:教师朗诵比赛正式开始!

第五篇:诵读比赛主持词

甲:当唐风宋韵渐行渐远,当现代雅韵翩翩而至,我们吟诵,体会这自由、潇洒而灵动的旋律。

乙:它是千里莺啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露。

合:今天,让我们

甲:邀明月至花前,

乙:引诗情到九重,

合:在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。

甲:首先请允许我介绍参加今天美文背诵比赛的各位领导和评委有:

甲:比赛正式开始。

1、《小石潭记》

水之清,鱼之乐,一块净土,一拍即合,天助之也,景助之也。

2、《醉翁亭记》节选

放情林木,醉意山水。时而山色露布卷面,时而水流泻进画幅,时而人情喧于纸上,相映成趣,自然天成。

3、《将进酒》

古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠,酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦,,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的才是他的人生价值宣言。

4、《雨霖铃》

阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

5、《贺新郎。读史》

往事如烟,弹指一挥间,尘世难逢开口笑。人生易老,世间多过客,拨开历史迷雾,已是曙色初露。

6、《念奴娇。昆仑》

浩浩昆仑,涵盖着广袤的天地,容纳着漫长的时间,沐浴过无数的阴晴雨雪,经历过遥远的沧海桑田。

7、《面朝大海,春暖花开》

朋友,你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你,其实,幸福很简单。

8、《雨巷》

丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长,在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许,只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么,请跟随这首诗,走进那雨巷。

9、《啊,时间》

一个不经意的转身,花儿又谢了一千回。一个没有方向的人,走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子,因为剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得充实。

10、《荷塘月色》

淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体,沉醉其中。

乙:轻扣美文的大门,我们面前出现了一个美丽的世界。

甲:在同行中,我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴,与诗歌同行!xx小学教师美文诵读比赛到此结束。

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