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第一篇：读书日活动演讲比赛主持词
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好！
主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；
主持人B：泛读精读读遍天下美文，
主持人C：爱书品书书尽人间百味。
主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！
主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。
主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》
主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。
主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》
主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》
主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。
主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。
主持人B：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。
主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。
主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。
书的旋律将永远在我们的心里荡漾……
红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。
第二篇：大讲坛读书演讲比赛串词主持词
大讲坛读书演讲比赛串词主持词
男： 尊敬的各位领导 女： 各位同事们
男： 大家 合： 下午好
男： 阅读，滋润精神 女：思考，孕育智慧
男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游 女：说的是文墨飘香，
男： 在这个特别的日子里，区局“读一本书、听一堂课、上一次讲台”活动” 也迎来了收获的季节。
女：今天，我们欢聚一堂，在这里举行局 “ xx”大讲坛第五期暨读书演讲比赛。 男：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：
女：下面请允许我宣读本次演讲比赛的评分细则：一、演讲内容要围绕所选图书，健康向上；主题鲜明，内容真实；构思新颖，逻辑严谨，说服力强。二、演讲技巧：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动。三、演讲效果：演讲者对讲稿要熟悉，演讲精彩有力，具有感染力。
男：四、气氛渲染：可用音乐辅助、幻灯片说明，根据创新程度适当加分。五、综合印象及仪表形象。服饰得体，举止从容，精神饱满，态度亲切，礼仪周全。六、演讲时间及脱稿情况。控制在7分钟内；脱稿加分。
男：现在，有请我们的x经理为此次演讲比赛致辞。
??????
女：感谢x经理的精彩致辞！
男：现在让我们把掌声送给即将上场的15or14位参赛选手。让他们以最真挚的情感，最优美的语言，带我们一起去书香文海的世界畅游吧。
女：下面有请一号选手，xx上台演讲，二号选手xx做准备，大家掌声欢迎。
男：感谢一号选手的精彩演讲。下面有请2号选手带来他的演讲。请3号选手作准备。 女：感谢2号选手的精彩演讲。下面宣布1号选手的得分：XX分!下面有请3号选手带来他的演讲。请4号选手作准备。
男：感谢3号选手的精彩演讲。下面宣布2号选手的得分：XX分!下面有请4号选手带来他的演讲。请5号选手作准备。
女：感谢4号选手的精彩演讲。下面宣布3号选手的得分：XX分!下面有请5号选手带来他的演讲。请6号选手作准备。
男：感谢5号选手的精彩演讲。下面宣布4号选手的得分：XX分!下面有请6号选手带来他的演讲。请7号选手作准备。
男：感谢6号选手的精彩演讲。下面宣布5号选手的`得分：XX分!下面有请7号选手带来他的演讲。请8号选手作准备。
女：7。6。8。9
男8。7。9。10
女：9。8。10。11
男10。9。11。12
女11。10。12。13
男12。11。13。14
女13。12。14。15
男14。13。15
女：到现在为止，15名参赛选手就全部演讲完毕了。下面有请我们的邵经理为本次演讲活动作重要总结点评。
。。
男：感谢x经理的精彩点评。
女：感谢各位选手的精彩演讲，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。 获得纪念奖的是：。。
，恭喜获奖选手，有请c局长为获奖选手颁奖、
男：获得三等奖的是：。。
，恭喜获奖选手，有请k经理为获奖选手颁奖、
女：获得二等奖的是：。。
男：恭喜获奖选手，有请i经理为获奖选手颁奖、
女 ：下面请允许我宣布本次活动的一等奖获得者是：。。
恭喜获奖选手，有请好局长为获奖选手颁奖
男：感谢我们的颁奖嘉宾，祝贺所有的获奖选手。
女：让再次把掌声把献给今天我们所有的获奖选手！
男：朋友们，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎第五期暨读书演讲比赛到此结束。
男：谢谢大家！
第三篇：读书演讲比赛主持词
A：尊敬的各位嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：冬日的`暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛
B：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场
A：我是主持人廖彬风
B：我是主持人龙丽亚
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典！
B：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：让我们用语言为墨，画出自己的风采
合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始！
主持人介绍评委
A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：xxx
B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍
A：这次参赛的队伍分别是xxx。
B：希望他们今天在赛场上，赛出风格！
第四篇：读书演讲比赛主持词
开头语：
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：最是书香能致远,
书香荡涤着我们的思想；
女：读书之乐乐无穷,
好书养育着我们的灵魂。
男：书籍,犹如春日的百花，
散发着浓郁的芳香；
女：书籍,宛若夏日的繁星,
闪烁着夺目的光彩。
男：今天,我们相约在这里,
听书海漫游；
女：今天,我们相聚在这里,
赏文墨飘香。
男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合：现在开始
女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场！
男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！
男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台！
男：准备好了吗？请开始你的演讲！
......
女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的`最后得分还在计算中，请大家耐心等候。
结束语：
女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,
从他们不同的演讲风格中,
我们感受到了书给我们带来的快乐,
感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,
请为他们的精彩演讲再次鼓掌！
男：书，是人类文明的果实；
书，是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷，
让我的生活变得更加精彩。
女：读书,是一种浸润,
洗去一身疲惫,
留下满腔书香；
男：读书,是一种享受,
享受阳光的明媚,
享受深邃的磨砺。
女：以书相伴,是心灵上的洗礼
男：以书相知,是精神上的慰藉
女：让我们的校园弥漫阵阵书香
男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
合：谢谢大家。
第五篇：读书日活动演讲比赛主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲：在这美好的时光里。
乙：在这文墨飘香的氛围中。
合：我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。
甲：本次活动，我们旨在进一步点燃师生的读书情趣，引导师生养成好读书，读好书的习惯，推动书香校园、书香班级的建设，提升学校的文化品位。
乙：自仪式启动以来，我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会，将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。
甲：下面，由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是xx。
乙：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：书籍是全世界的营养品。
甲：中华民族悠悠五千年，从古至今历来是一个崇尚读书的国度。
乙：联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日，提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。
甲：读书让我们通情达理、知耻明义。
乙：读书让我们上下求索、博古通今。
甲：腹有诗书气自华，读书让我们完善自我、超越自我。
乙：最是书香能致远，读书让我们把七彩的愿望实现，把美好的未来畅想。 合 实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。
甲：首先，请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。
乙：学高为师，身正为范。教师良好的个人形象，得体的言谈举止，不仅体现出了个人较好的素质与修养，还会潜移默化地影响学生，教育学生。接下来，请欣赏师生礼仪表演。表演者xx等。编排xx。
乙：王二小，一个家喻户晓的名字，一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人，他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者xx等。编导xx。
甲：一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力，这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者xx。
甲：对联是我国特有的文化艺术表现形式，它声律和谐、对仗工整，富于想象，充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。编排xx。
乙：现代诗形式自由，思想深刻，语句优美，意境清新，有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者xx等。
甲：读书好，好读书，读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx，编排xx。
乙：中华文化源远流长、博大精深，国学经典作为其中重要的组成部分，正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx等。编排xx。
甲：话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品，它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法，成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点，成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出，立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响，多年来，一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者xx等。编导xx。
乙：古诗文是华夏文明的象征，是中华文化连绵千年的精神依托，是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx等。编排xx。
甲：书籍记载着人类进步的历程。
乙：书籍传承了人类灿烂的文明。
甲：从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。
乙：从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。
甲：书中有光明，可以照亮我们的内心。
乙：书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。
甲：让学习成为乐趣，让阅读润泽生命。
乙：让读书成为习惯，让书香伴我们成长。
甲：让我们捧起书本，与好书相伴，与经典同行。
乙：让感动永存心间，让书香洋溢校园。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束，谢谢大家。
