朗读比赛主持词(推荐6篇)

时间:2022-12-17 22:47:09 作者:网友上传 字数:3657字

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第一篇:朗诵大赛主持词范例

  男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾()

女:今天到场的评委有()

宣布比赛规则

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

女:我们相聚在一起,绽放灿烂的`笑容;

男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

合:第xx届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

女:说不尽的欢乐故事,唱不(本文来自中科软件园*,转载请注明)完的激昂歌曲,

男:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。

女:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。

男:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。

合:第xx届雏凤杯朗诵大赛,到此结束

第二篇:朗诵大赛主持词范例

  男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女:青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

第三篇:朗诵比赛主持词

主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。――满分40分。

主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。――满分40分。

主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。――满分20分。

主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。首先请欣赏由七(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春―雪》。请七(7)班的丁海军同学做准备。

主持人:接下来请欣赏由七(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请七(3)班的做准备。

主持人:1号参赛作品的得分为xx,下面请欣赏由七(x)班同学带来的诗歌《xx》。请七(x)班的xx做准备。

主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为xx分,下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

第四篇:朗诵比赛主持词

男:金秋十月,是收获的季节,金秋十月,是祖国的选择

女:十月,带我们走进万紫千红的花季;十月,让我们有了扬眉吐气的履历

男:十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女:十月,是一首惊天动地的进行曲;饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男:十月,是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女:十月,是飞向太空的“嫦娥二号”;载着风流人物的忠诚,展示着东方巨龙的实力

男:十月,是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦

男:十月,激情如水的十月,责任如山的十月,颂歌如潮的十月,祖xx笑着将我们的成绩检阅……

女:为十月的祖国,为祖国六十四载华诞,共同举杯,同心祝福!

合:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始!

男:祖国的十月是鲜红的,就像猎猎招展的五星红旗

女:祖国的十月是血红的,就像革命先烈的红色勋章

男:祖国的十月是殷红的,就像枝头上那累累的金橘

女:祖国的十月是火红的,就像金秋十月那丰收的高粱

合:我们祝福您――十月的祖国

男:首先由五(1)班的同学,向祖国舒怀,请听诗朗诵《我爱你,中国》,掌声欢迎。

女:今天的我们,为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪,你穿过日月星辰,乘风破浪;你踏遍艰难险阻,扬帆远航。请听五(2)班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》,掌声欢迎。

女:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火,

男:你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女:今天,让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日,把祝福献给伟大的祖国。请听五(3)班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男:我们是祖国的花朵,在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

女:我们是祖国的未来,祖国的明天靠我们创造。

男:请听五(4)班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》,掌声欢迎。

男:蜜蜂爱花朵,燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天,小雨爱江河,

女:爱家要从爱小家开始

男:爱国家要从爱国旗开始。现在请听六(1)班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》,掌声欢迎。

男:爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女:他们爱长江,爱长城,爱黄山,爱黄河,他们最爱我们的祖国。请听六(2)班诗朗诵,《祖国啊,我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男:祖国,我慈祥的母亲。今天我来赞美您,因为我是您的子孙,我骄傲,我自豪,因为我们身上流着您的血液。

女:请听六(3)班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。掌声欢迎。

男:我们中华民族是一个充满爱的大家庭,我们有团结一致的56个民族。

女:龙的故乡,翻云覆雨日日显神威。

旭日东升,高天阔地多富有。

这里的传说动人,这里的历史悠久。

男:中国神韵,草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘,演绎着民族之精神。

女:炎黄子孙的创举,飞扬着代代风流。祖国啊,母亲,永远为您歌唱!请听六(4)班诗朗诵的《我们爱你啊,中国》掌声欢迎。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年秋风送爽;

女:又是一轮花好月圆。

男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

女:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

男:长江,黄河,惊涛裂岸

女:我们为您唱上激昂的颂歌;

男:泰山,黄山,刺破青天

女:我们为您捎上征服的欢乐。

合:十月颂歌歌如潮,歌颂祖国更美好。

男:少先队员们,实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合:让我们共同祝愿祖国的明天更美好!

女:有请校长为本次活动讲话,大家掌声欢迎。

男:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

第五篇:诵读比赛主持词

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学

合:大家下午好!

丙:这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场,我是主持人XX,

丁:我是XX

甲:我是XX

乙:我是XX

乙:滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂

丙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

丁:泱泱中华,物华天宝,人杰地灵,诗骚曲赋,古韵流长

甲:盛世腾龙,国富民安,政通人和,千帆竟发,百舸争流

丁:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化:

甲:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

丁:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

甲:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

乙:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

丁:现在我宣布,XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始

第六篇:朗诵比赛主持词优秀范文

  女:亲爱的同学们!

合:大家晚上好!

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动――“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!

男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

合:现在开始!

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