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第一篇:学校校庆主持词
甲:送走乍暖还寒的五月,迎来了六月灿烂的时光
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
丙:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡
丁:六月有童年的沃土,六月有童年的太阳
戊:六月,也是X X 艺校校庆的日子
合:我们为学校庆祝欢呼
我们为校庆添彩增光
甲:各位领导
乙:各位来宾
丙:各位老师
丁:各位家长
戊:各位小朋友
合:大家上午好
甲:欢迎大家光临“牵手相伴留守娃 X X与你共成长”
——X X 艺术培训学校15周年庆典活动现场
乙:参加今天庆典活动的还有一群特殊的少年伙伴
丙:他们还在嗷嗷待哺时,父母就远离家乡
丁:他们被留在家中,孤独地像荒草一样生长
戊:留守儿童——空巢的孩子更需要关爱和温暖
甲:我曾经遇到过这么一位乡村少年,他想妈妈时总是在夜里独自流泪
他顽皮地揪着自己的耳朵对我说:
多么希望妈妈也能经常揪一揪自己的耳朵——尝一尝母爱的味道
乙:多点亲情,多点温暖,莫让小鸟被空巢冷落
丙:多点阳光,多点雨露,莫让小花将花季错过
丁:同享春天,美丽的花园到处花红叶绿
戊:同享蓝天,明媚的天空到处莺歌燕舞
合:牵手相伴留守娃,X X 与你共成长
甲:今年六月,儿童节撞上了端阳节,那么快乐也是加倍的1+1
首先请欣赏由集团董事长带领全体古筝教师及部分学员表演的古筝齐奏:《汨罗江上》
(以下节目由导演酌定或1人、或1-2(男女)人上场主持)
(二)
龙舟飞溅沧桑水
千古清流汨罗江
谢谢董事长等艺术家带来的一曲荡气回肠的古筝经典名曲《汨罗江上》。
X X 艺术培训学校自1999年创办以来,坚持以“挖掘艺术潜能、提升综合素养、塑造美好心灵”为办学方向,确立了“办一流艺术中心,育高水平演奏人才”的教学目标,赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。众多学生在“三独”比赛、全国艺术大赛、艺术考级等活动中都获得了优异的成绩,许多学生进入音乐学院深造。X X 艺校成为了湖南艺术教育培训界的标杆。
接下来请欣赏舞蹈:《热力节奏》
表演者:麓谷校区拉丁舞大一班和小二班学员
(三)
这里,奏响生命的乐章
这里,放飞艺术的希望
这里,绽放人生的梦想
请听葫芦丝齐奏《竹楼情歌》
由X X X 老师带领麓谷校区葫芦丝学员共同演奏
(四)
春苗是春天绿色的符号
它撑破泥土向春天报个早到
它抽芽发叶昂首在春风里
然后,让娇艳的百花次第醉倒
请接着欣赏古筝齐奏《春苗》
表演者——四方坪、北山校区选送
(五)
走进六月,走进翠绿的地带
走进六月,走进灿烂绚丽的新世界
我们的幸福象花儿一样朵朵盛开
下一个节目是幼儿中国舞《好一朵小兰花》
表演者:麓谷校区中国舞幼儿兴趣一班
(六)
春夏秋冬偷偷转了一个圈
突然发现遗失了一些时间
在记忆里曾经熟悉的星星
是不是一如从前的童年
请欣赏吉它与声乐《爸爸去哪儿》
表演者:X X 老师以及他的吉它师生。X X 老师是今天的特邀嘉宾,他曾荣获第九届中国金钟奖流行演唱湖南赛区金奖
(七)
古筝是我国传统独特的民族乐器之一。它音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱
接下来请大家在《渔舟唱晚》的古声古韵中欣赏古色古香的的中国茶艺表演
表演者:宁乡校区成人学员及润沁茶馆茶艺师
(八)
童年,像是一罐打翻了的蜜,到处溢满了甜蜜
童年,像是一筐踩翻了的星星,四处光辉熠熠
民族舞串烧《美丽的姑娘》 《咏鹅》
表演者:宁乡校区中国舞大一班和小一班
(九)
是自立,让我们承受了风浪
是自强,让我们坚定了希望
老师同学让我们挺起胸膛
爱心妈妈荡起了我人生的双浆
请欣赏诗朗诵《留守心声》
表演者:宁乡校区小主持人班
【中心环节—“爱心妈妈现场认领留守儿童”活动,由主持临场即兴发挥】
(十)
钢琴,在音乐界素有音乐之王的美称。弹得一手好钢琴的琴童也往往被人赞誉为钢琴王子。20xx年,12岁的 X X X 就以第一名的优异成绩考入武汉音乐学院附属中学。他是X X 艺术培训学校的骄傲
请欣赏罗景文演奏的钢琴独奏曲《春舞》
(十一)
音乐能陶冶人的情操
舞蹈更能抒发人的情感
下一个节目少儿印度舞《明亮的眼睛》
表演者:麓谷校区中国舞小二班
(十二)
今天我们是祖国的花朵
明天我们将成为祖国的栋梁
少年志则中国志,少年强则中国强
我们放飞理想,我们崛起梦想
我们在阳光下茁壮成长
古筝配乐诗朗诵《少年中国说》
表演者:宁乡校区古筝班与小主持班学员
(十三)
动感力感、气垫如虹
质感美感、精彩纷呈
扭动狂野奔放的爵士舞步
展现嘻哈文化的街头风情
下面将要表演的是少儿街舞和爵士时尚街舞
表演者:麓谷校区街舞兴趣班和爵士兴趣班
(十四)
下面请大家闭上眼睛
和我一起流连于空山鸟林
用耳朵聆听宛转的鸟语
用心灵感受美妙的琴音
二胡齐奏《空山鸟语》
表演者:麓谷校区全体师生
(十五)
简单明快的乐曲从小朋友们稚嫩的双手中流淌出来,真是别有一番趣味。他们能有这样一番成绩,除了老师们细心培养外,更多的是有家人的大力支持。在此让我们衷心地感谢所有的家长们,感谢你们对艺术的理解和支持,谢谢!
合唱《簸箕上的麻雀》
表演者:X X 艺术专职教师(由宁乡及麓谷校区选送)
(十六)
X X 艺校——
对公众,敢于担当,坚守诚信
对学生,因材施教,以人为本
对家长,以诚相待,用心沟通
对伙伴,共谋发展,实现双赢
请欣赏舞蹈《留守天空》
表演者:麓谷校区中国舞大一班
(十七)
X X 艺校遵循“一流的环境,一流的师资,一流的服务,一流的平台”的教学方向,建设了一支团结向上,责任心强,业务能力突出的教学管理团队和教师队伍。
接下来请欣赏由管乐教联手吹奏的管乐串烧《卡通乐园》
(十八)
鱼快乐,是因为它有一片清澈的水域
鸟快乐,是因为它有一片蔚蓝的天空
花快乐,是因为它能装点江山的美丽
树快乐,是因为它可以为城乡增绿
我们快乐,是因为我们在艺术的摇篮里成长
我们快乐,是因为我们跳的是爵士舞大眼睛
爵士舞《大眼睛》
表演者:宁乡校区中国舞幼儿兴趣班
(十九)
X X 艺术学校董事长和校长,20xx年来经常用自己微薄的工资帮助贫困学生,让他们学有所成,励志成才。譬如曾经资助学生X X 从小学六年级直到高三毕业,她现已毕业于北京对外经贸大学英语系,就业于北京一家合资企业做翻译。资助X X 同学初中一年级到高三毕业,现已就读于四川大学化工系。
轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干
培训艺校给你温暖,这是你停靠的港湾
深深地凝望你的眼,艺术是我们的语言
培训艺校给你温馨, X X艺校与你共成长
大合唱《让世界充满爱》 《留守儿童之歌》
演唱者:宁乡校区师生和家长,大家掌声欢迎
【合唱完毕,全体谢幕。5位主持人上场】
(二十)结束语
甲:今晚老师们献艺、同学们舞蹈
乙:今晚孩子们弹琴、家长们欢笑
丙:我们用琴声学习交流
丁:我们让艺术鉴赏提高
戊:今晚我们牵手相伴留守儿童
合:今晚空巢的孩子相拥在妈妈的怀抱
甲:与一般的庆典演出相比,今天的演出既有一份成人的庄重和沉稳,也有一份少儿的欢呼与雀跃
乙:感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们送我们走进艺术的摇篮
丙:感谢亲爱的老师,是你们让我们童年的旋律更加美妙
丁:感谢您们,陪伴着我们快乐的童年
戊:感谢您们,为我们付出了智慧和辛劳
甲:时光悄悄流淌,美妙的音符还在指尖跳跃
乙:让时间停住,精彩的节目我们还没看够
丙:庆典活动结束了,音乐留下了
丁:嘉宾要离开了,爱心留下了
戊:今晚,我们不说再见,
甲:期待我们用耳朵用心灵再次相邀
乙丙:相约下一个五年
丁戊:相约下一个十年
合:相约 X X艺校蒸蒸日上万马奔腾的明朝
第二篇:学校校庆主持词
小学捐赠仪式主持词
尊敬的豪鹏国际阳光助学基金会的各位领导,各位来宾,老师们、同学们: 大家下午好!
今天,我们在这里举行深圳市豪鹏国际阳光助学基金会的助学捐赠仪式!首先,我谨代表旗塘小学对不远千里莅临今天捐赠仪式的各位领导及来宾,表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢! 下面,请允许我介绍一下参加今天捐赠仪式的来宾: 他们是:王远飞先生 徐小刚先生 杨先生 让我们再一次以热烈的掌声向参加本次捐赠活动的各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎!
捐赠仪式现在开始。今天的捐赠仪式共有八项议程: 下面捐赠仪式正式开始。 第一项:奏国歌、升国旗、行队礼
第二项:请少先队员向各位嘉宾敬献红领巾;
各位来宾,各位领导,旗塘村小学历史悠久,校风纯正,文化底蕴深厚。多年来,该校在上级有关部门的大力支持下,学校硬件设施,校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持“爱国立志,勤奋好学”的校训,始终坚持“惜时、守纪、
乐学、求真”的学风,激励学生,努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。
下面进行第三项:请基金会捐助代表王远飞先生发言,大家欢迎。
各位来宾,各位领导,参加今天捐赠仪式的深圳市豪鹏国际阳光助学基金会及各企业界的爱心人士在快速发展经济,创造物质财富的同时,更加关注我们老区教育事业的发展,关心我们山区孩子的成长,他们的这种义举将永远标榜史册,激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意! 仪式进行第四项:请学生代表发言,大家欢迎。
各位嘉宾,各位领导,从旗塘小学学生代表发自肺腑的真情发言中,我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信,这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们一定会不忘恩情,珍惜机会,好好学习,天天向上,以优异的成绩汇报社会,报效祖国!
仪式进行第五项:请学生家长代表发言,大家欢迎。
仪式进行第六项:各位嘉宾向学生现场捐助红包,接下来请受捐助的学生们跟老师来宣读《自强关爱契约》(请受捐助学生签名),同时请老师及捐助代表和受捐助的学生合影留念,。请嘉宾代表向旗塘小学发放捐赠物品,分别有电脑、篮球、足球、
乒乓球、羽毛球、书包、文具盒、铅笔、笔记本等(同时感谢豪鹏国际阳光助学基金会向学校捐献的教学用品及运动器械)让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以诚挚的感谢! 仪式进行第七项:请旗塘小学校长王三忠校长讲话。大家欢迎!
此时此刻,我们无不被一种伟大的奉献精神所感动,豪鹏集团阳光助学的爱心人士及企业界的朋友们勇担社会责任的慈心善举,体现出的优秀企业家的高尚品格和伟大博爱,让我们的山区孩子深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始,没有终结。旗塘小学的各位师生一定把这份关爱化作工作、学习中的不竭动力,巧借这次捐赠活动的东风,进一步激发学生的学习热情,凝聚全体教师的敬业精神,积极克服各种困难,努力把学校的教育质量提高到一个新的水平。
同时,也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持旗塘小学的发展建设,恳请贵公司经常光临我校指导工作,对我们的工作多提宝贵意见。授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶我校发展的领导和来宾表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
最后,衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!谢谢大家!
下面,我宣布此次捐赠仪式到此结束。
第三篇:2016校庆活动主持词
尊敬的各位领导,各位来宾,校友们,老师们,同学们:
上午好!
新中国60华诞的喜庆尚未散尽,今天我们又迎来了麦元中心小学60华诞。与时俱进的麦元小学传承着60年的光荣传统,以其悠久的办学历史,深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色,谱写了厚重的教育篇章。在此我们隆重集会,举行庆祝建校60周年盛典。
我宣布:庆祝麦元中心小学建校60周年典礼开始!奏乐、鸣炮。
(庆典第一项)请全体起立,升国旗,唱国歌,……请坐下。
(庆典第二项)请允许我介绍莅临的领导、嘉宾、校友。参加这次庆典的领导有县委县政府领导、县教育局、团县委、鸦滩镇党委政府领导,茗南、麦元、花河、葛林村的领导、各兄弟学校的领导;嘉宾有;麦元中心学校历届校友有:。让我们以热烈的`掌声对各位领导、各位嘉宾、各位校友的到来表示热烈的欢迎!
(庆典第三项)请少先队员献辞。
(庆典第四项)请麦元中心学校校长袁犬应同志致欢迎辞。(庆典第五项)请老教师代表致辞。
(庆典第六项)请校友代表致辞。
(庆典第七项)有请县领导讲话。
各位领导,各位来宾,老师们、同学们:
百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。教育事业是全社会的事业,也是关系未来的事业,教育也被提到了优先发展的战略地位,作为教育的一分子,麦小时刻感受到党政的关心关怀,时刻离不开党政的关心关怀。
60年春华秋实,60年风雨兼程,60年筚路蓝缕,60年岁月如歌。一代又一代麦小人励精图治,书就麦小美丽的今天。60年,在历史的长河中,仅仅是短暂的一瞬,但是母校的60年,对于各位校友而言,却总能从中找到一段温馨的回忆。“一切为了一切学生的一切”是我校一直坚持的办学宗旨,从少先队员的献词中可以读出他们的信心与志向;可以读出他们成长、成人、成功、成才之路,感受到他们感恩的心情。
今天,我们躬逢盛典,回顾我校60年办学历程;展示我校60年办学成果;共同追忆,共话友情,共商大计,共谋发展。我们麦小要让人民满意,因为诚如袁训来校友在致我校校庆贺信中所言:“小学是乡村的希望中心、就是乡村的精神寄托、是乡村最具活力的地方。”要让领导放心,依法治校,规范办学,科学谋划,自主发展;要让校友自豪,因为长江后浪催前浪,麦小新人胜旧人;要让同学们骄傲,为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的接班人多做贡献。我们将不负各级领导、各界人士和各位校友的厚望,以此次校庆为契机,紧密围绕此次校庆“追忆、传承、彰显、发展”的主题,继续努力工作,继续谱写麦小发展新篇章!
麦元中心学校建校60周年庆典的主要议程到此结束!请各位领导、嘉宾、校友到主席台上合影留念。
下面敬请欣赏学校为大家精心准备的校庆文艺演出。
谢谢大家!
第四篇:学校校庆主持词
舞狮舞龙(主持人在尾声时步入场内)
开场
(女)尊敬的各位领导,(男)各位来宾,
(女)老师们,(男)同学们,(女)亲爱的校友们:
(合)大——家——好——
(女)迈着胜利的步伐,我们共同走过了辉煌的半个世纪;
(男)踏着昂扬的旋律,我们迎来了五峰二中五十年华诞!
(女)经过半个世纪的洗礼,我们盼来了五十岁的灿烂;
(男)历经半个世纪的沧桑,我们迎来了五十岁的辉煌。
(女)雅行助人,扬长成器;
(男)导学融合,自主发展;
(女)五十年光阴,五十年积累;
(男)五十年奋斗,五十年成就。
(女)金秋十月,我们品尝着累累硕果,洋溢着激情与欢乐;
(男)丰收时节,我们收获着点点喜悦,挥洒着幸福和骄傲!
(女)今天,我们载歌载舞,
(男)今天,我们欢聚一堂,
(合)共同为母校祝福。
(女)让我们用最美丽的舞姿——
(男)让我们用最动人的歌喉——
(合)表达对母校的无限深情。
(女)过去的五十年,母校用她慈爱的胸怀,温暖了无数学子的心灵;
(男)过去的五十年,母校用她有力的双手,铸就了无数坚强的翅膀;
(女)我们知道,过去的五十年,是收获的五十年;
(男)我们坚信,未来的五十年,仍然会是收获的五十年。
(女)我们祝愿母校,天天都有新进步,
(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音乐《好收成》)
镇小腰鼓——《好收成》
(男)五十年间,从这里走出了六千多名学生;
(女)如今,他们战斗在祖国的各条战线上。
(男)1979年,从这里,走出了第一位北大学子——胡春华;
(女)XX年,从这里,走出了第一位清华才俊——唐兆虎。
(男)尽管贫瘠,母校却托起了初升的太阳;
(女)尽管落后,母校却擦亮了前进的犁铧。
(男)无论黄昏时树的影子有多长,它总是和根连在一起;
(女)无论我走得有多远,我的心总和你连在一起。
(男)啊,母校,你可听见我对你深情的呼唤;
(女)啊,母校,你可知道我是多么爱你——(放音乐《长大后我就成了你》)
镇中歌伴舞——《长大后我就成了你》
(女)是啊!没有昔日园丁的默默奉献,哪来今天的桃李满园?
(男)是啊!只因当年老师的烛火引照,才有如今的光辉灿烂。
(女)师恩似海,拥抱着五峰儿女;
(男)师恩如月,照亮了土家山寨。
(女)让我们跳起土家人的《巴山舞》,用我们欢乐的舞步,祝愿在二中工作过的所有教师—— (男)和所有为二中发展做出过贡献的人们——
(合)健康快乐,平安幸福!(放音乐《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
(女)五十岁,对人生而言,已是天命之年;对母校来说,却正值青春年华。
(男)青春,是飞扬的旋律;
(女)青春,是跳动的舞步;
(男)青春,是自信的鼓点;
(女)青春,是激扬的斗志。
(男)让我们体验青春的律动
(女)让我们领略母校青春的气息。(放音乐《青春韵律操》)
青春韵律操
(女)今天,当我们在校园里徜徉,蓦然回首,母校已满五十岁;
(男)五十年,弹指一挥间,母校已经沧桑巨变。
(女)抚今追昔,我们感慨万千;
(男)展望未来,我们激情澎湃。
(女)我们相信,在各级领导和校友们的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,五峰二中一定会创造更加辉煌的明天。
(男)让我们共同期待母校新的腾飞!
(女)自信人生两百年,会当击水三千里。
(男)让我们相约
(女)相约在母校的——
(合)六——十——寿——诞——!(放音乐《年轻的朋友来相会》)
师生合唱《年轻的朋友来相会》
(女)祝母校蓬勃发展,蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厉,再创辉煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友谊地久天长!(放音乐《友谊地久天长》)
师生合唱《友谊地久天长》
(女)少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰;
(男)近乡情更怯,不敢问来人。
(女)啊!母校,您的孩子回来了!
(男)啊!老师,您的学生回来了!
(女)让我们拿起笔,在这里写下永恒的回忆;
(男)就让这条长卷,珍藏我们的泪水与微笑。
(女)有请各位校友、领导、来宾——
校友签名留念(反复播放《友谊地久天长》)
(男)谢谢,谢谢所有的校友们!
(女)谢谢,谢谢各位领导,各位来宾!
(男)请相信,历史会记住这一天。
(女)请相信,母校会欣慰这一刻。
(男)祝大家身体健康,平安快乐!
(女)吉祥如意,心想事成!
第五篇:校庆主持词
开场:
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们,大家
合:晚上好!
女:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷
男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射
女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率
男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊
女:为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势舞蹈比赛主持词力,XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:
女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的,以上就是我们的评分细则。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力
男:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛,
合:现在开始!
男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自
己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院等人带来的鬼步舞《超级玛丽》
女:用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手——等人带来的爵士《change》,请欣赏。
男:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略爵士的魅力,请欣赏三号选手——等人带来的《maniac》
女:这个追赶潮流的时代,在这个年轻人迸发无数活力的时代,他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——等带来的爵士《cry cry》
男:感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,欣赏一首好听的歌曲由带来的《天高地厚》,掌声有请
男:好的,一首好听的歌曲过后,接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了,一号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;二号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分
女:三号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,四号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 。有人把青春比作火,热烈奔放,而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——等人带来的舞蹈《给你看》
男:The best dream意思是最好的梦想,在舞蹈的世界里,舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——等人为大家带来的舞蹈《The best dream》
女:在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由活泼,时而刚硬,时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——等人带来的爵士《U》
男:有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错,它就是土耳其。今晚,在这个激情四溢的时刻,有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》,有请八号选手——
女:感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请为我们带来歌曲
女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,六号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最得分 ,最终得分 。
男:七号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,八号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 。此刻,在这缤纷的舞台上,是舞者间的较量,然而充满激情和对舞蹈的热爱的她,也即将为我们带来她的舞蹈魅力,请欣赏九号选手——带来的舞蹈《kiss my ass》
女:年轻,没有理由;快乐,更不需要理由,在青涩的青春里,我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男:一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现,它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——等人带来的舞蹈《Dr feel good》
女:一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈,现在就让我们一起来欣赏十二号选手——等人带来的现代舞《爱的悔悟》
男:感谢他们的精彩演绎,请欣赏由等人带来的藏族舞表演。
男:谢谢他们的精彩表演,接下来是第三组选手的得分情况,九号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;十号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分
女:十一号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;十二号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分颁奖
女:我们的比赛已经全部结束了,下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者: 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学
男:接下来是二等奖获得者,他们是: 有请 为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女:接下来是最激动人心的时刻,本次大赛一等奖获得者他们是: 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男:下面是优秀奖获得者: 有请 为我们的选手颁奖。好的,谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!、
结束:
男:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了,
女:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情加入。舞动青春,展现风采,第四届校园舞蹈大赛到此结束
合:老师,同学,再见!
第六篇:校庆活动主持词优秀范文
甲:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师,同学们:合:大家好!
甲:嫩水欢歌,黑土飘香;
乙:松水长吟,丹鹤呈祥。
甲:在美丽的嫩江之滨,在迷人的劳动湖畔,闪耀着一颗耀眼的明星。
乙:这,就是XX第二十八中学
甲:今天我们欢聚一堂,共同迎来了她三十岁的生日。
乙:三十年风雨砥砺三十年拼搏进取。
甲:三十年薪火相传三十年桃李芬芳。
乙:回眸三十年,一代代教师,用奉献与坚持,成就了二十八中学腾飞的梦想。
甲:回首三十年,一批批学子,用骄人的成绩,回报着母校辛勤的滋养。
乙:三十年来,二十八中学留下了启迪人生、引领成长的光辉印记。
甲:三十年来,二十八中学书写了春华秋实,学子满园的壮丽篇章。
乙:回眸三十年,各界的支持是二十八中发展的坚强后盾,
甲:回首三十年,各界的关注是二十八中前进的不竭动力。
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