主持人比赛主持词

时间:2022-12-17 22:37:15 作者:网友上传 字数:5472字

无忧范文网小编为你整理了多篇《主持人比赛主持词》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《主持人比赛主持词》。

第一篇:比赛主持词

a亲爱的老师们同学们

b台下的观众朋友们,

合你们好吗?

a今天的舞台是如此闪耀

b今天的歌声是如此嘹亮

a亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园和谐的氛围,更真切地感受着天津美院日新月异的变化

a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智,释放自己的`青春激情

b本次的校园歌手大赛从报名开始,初赛复赛历时一个月,我们的决赛也如约而至了

a:今天的16位选手经过了层层选拔,终于从79位选手中脱颖而出

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

a xxxx学院xxxx校园歌手大赛决赛正式开始

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

他们是:

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下面由我来介绍今天比赛的评委

他们是:

a大家掌声欢迎

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同,我们第一轮【校园民谣】选手在比赛之前进行了抽签分组,16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,四组为一队进行pk,每队pk结束后评委会根据选手们的表现进行投票,选出4名直接进入十强,四名待定。所以,第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

b好的,那我们马上开始第一轮的比赛,请看大屏幕

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,让我们把舞台交给商正,请欣赏由他为大家带来的萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感谢商正的精彩表演,同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

xxx出列

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

xxx很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是……恭喜你们顺利晋级)

请第三组的xxx和xxx上前一步(……)

恭喜你们顺利晋级,那么同时xxx和xxx选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的选手们,评委的投票在紧张的统计当中,不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风,下面有请xxx为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】

非常感谢xxx的雨醉江南,让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓

首先请xxx和xxx上前一步……

a没有直接晋级的选手不要气馁,因为在接下来的比赛中还有机会,马上进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节,由8名待定选手进行比赛,8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题,根据选手的表现决定谁将获得最后两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)

a首先有请前8位同学上台,你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题,请问……?你有10秒中的思考时间,倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。

a此时校园十佳歌手的名单已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家……

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,更加精彩的内容马上就要到来,让我们一起进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,评委在他们演唱结束之后进行打分

校园十佳歌手前三名,这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行,首先有请第一位选手

a感谢十佳歌手的精彩演唱

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今天的附加环节

主持人大赛颁奖环节

a诶,xxx?你知道xx月xx日在这里举行的第一届xxxx学院主持人大赛吗?

b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,那次比赛可真是激烈阿

a那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,他们是:

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,感谢颁奖嘉宾

a请选手们退场,xx,恭喜恭喜啊

我知道你现在很激动但是,不要忘记我们今天的比赛阿,回到我们校园歌手大赛的决赛现场

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是

a那么获得第三名的选手是

第二名

获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是xx。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是xxx恭喜他们~

a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺

同时感谢颁奖嘉宾

结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了,xxxx学院是团结友爱的大家庭

a:欢乐的时光总是那么短暂,就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

b:共同体会美好的时光,就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,xxxx学院的明天

合:会更加辉煌

b xxxx学院xxxx年校园歌手大赛

合到此结束

同学们我们明年再见~~

第二篇:比赛主持词

【开场白】

男:尊敬的各位领导,老师们,同学们,再过xx激动人心的运动赛事就要正式开始,动人心魄的时刻即将来临。

女:不知道大家是否和我们一样,也期待着今天的赛事?请大家用欢呼声告诉我好嘛?

男:今天,我们巫山XX共聚此地,庆贺运动会的开幕。为了庆贺这份快乐,职教中心的师生特意为大家准备了丰富的开幕表演。

女:今天,来自职教中心的100多位表演者欢聚一堂,用青春和激情为本届运动会喝彩,向我们呈现出生命不一样的精彩。

男:那让我们共同等待,动人的歌声和韵律的舞蹈

女:那让我们共同期盼,出色的演出和创新的节目

【节目表演】

一、【跆拳道】

女:腾空、旋踢、搏击,24套路数套套真功夫

男:三品、九段、十级,10项品势式式武艺高

女:今天,距离跆拳道创立,已有近60年的历史

男:今天,已是跆拳道成为奥运会正式项目的第14个年头

女:“礼义廉耻,忍耐克己,百折不挠”——这是跆拳道的精神

男:“参修道行,锤炼品格,磨砺意志”——这是跆拳道的宗旨

女:道德教育第一,运动技巧第二

男:修身养性在先,强筋健骨为后

女:看英姿少年,行云流水,势如破竹

男:看职教英儿,技冠群雄,所向披靡

接下来请欣赏由职教中心跆拳道社带来的精彩的跆拳道开场表演!

二、【啦啦操】

男:动感的韵律,青春的身姿,五月的初夏激情洋溢

女:蓝白的花海,清爽的微笑,年轻的生命朝气蓬勃

男:她们是绿茵场上的天使

女:她们是红跑道边的宝贝

男:热情欢乐的表演

女:活力健康的跃动

男:这里有变幻莫测的队形

女:这里有精彩纷呈的表演

男:让我们在欢呼中,感受生长的力量

女:让我们在微风下,体味运动的魅力

接下来请欣赏啦啦操表演《舞动青春》

三、【阳光路上】【欢聚一堂】

女:生活在阳光下,行走在大道间

男:我们昂首阔步,意气风发

女:穿行于寰宇间,驻足在岁月里

男:我们激流勇进,义无反顾

女:人生中我们与家人相依,强健的体魄是亲情的堤坝

男:流年里我们与朋友相伴,健康的身体是友谊的护墙

女:此刻,我们欢聚一堂,共享运动盛世

男:此刻,我们欢聚一堂,迎接累累硕果

女:让我们一起出发

男:让我们一起前进

接下来请欣赏师生合唱《阳光路上》和歌伴舞《欢聚一堂》

【结束语】

女:青春飞扬,让我们在歌声中铭记此刻

男:激情澎湃,让我们在歌声中继续呐喊

女:梦想燃烧,让我们在歌声中狂欢庆贺

男:朋友们,第x届xx运动会开幕式表演暂时告一段落,接下来让我们一起领略赛场上运动员的风采,让我们预祝各位参赛队员合:——取得优异的成绩!

第三篇:主持人大赛的主持词

甲:多彩校园,

乙:闪亮青春。

甲:各位同学,各位老师,家长朋友们,

合:大家晚上好!

乙:20xx元旦的脚步已向我们走来,新年的气息在校园上空升腾,

甲:我们的校园文化艺术节办的如火如荼。

乙:这里就是我校第五届艺术节“十佳”主持人决赛现场。

甲:今天,我们非常荣幸地邀请到了9位评委老师,他们是:吴生动老师、吴杭茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张米花老师、王丽洁老师,他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此,让我们以热烈地掌声欢迎他们!

乙:今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时,我们的家长朋友,我们的同学,也来为选手们加油,助威了。让我们把掌声送给他们。

甲:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

第四篇:比赛的主持词

开场:

各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土。

今天,我们汇聚在这里,用深情歌唱我们心中的圣殿。

校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月,词曲最终完成,前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。

在这灯光与微笑构成的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!

西宁市第二十一中学校歌比赛,(合)现在开始!

下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们是:

本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的,现在我们为大家公布表演顺序:初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备,依次上台表演。

结束:

好景怡情,大美校园。

菁菁校园,在这里,我们孕育梦想,追逐幸福;在这里,我们稚嫩的心,日益成熟,渐显高贵;

在这里,我们感动于老师的鼓励,也感受同学的友谊;

在这里,我们用指点江山、激扬文字的豪情,探求知识、品味人生;在这里,我们用举重若轻的自信,书写下高远的梦想,也迈出坚定的每一步。

这是我想为你倾诉的心声,这更是我想为你唱响的心曲。

有一天,我们会离开这儿,心里虽有万般不舍,但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念,挥别儿女情长,执着向梦想的远方。

经过激烈的角逐,本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果:

西宁市XXX学校歌比赛到此结束!

第五篇:主持人比赛主持词

合:各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。

男:此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生,我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。 女:我们各民族师生互相团结,互相帮助,相互尊重,我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男:今天,我们在这里隆重聚会,开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女:引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男:此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后,在我校进行的选拔赛。

女:今天,我校7个班级,共有12位小选手参赛,最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生,参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男:首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞,肖静,王玲,徐艳霞,赵娜,高辉利,阿达力别克,努热力别克,热孜古丽,阿丽腾.其木格。

女:另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男:下面宣布本次活动的比赛办法:本次比赛分三项内容进行,第一项是自我介绍:用国家通用语言和少数民族语言。

女:第二项是主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言(普通话),民考汉组用少数民族语言。

男:第三项是才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女:评分办法:评委本着公平、公正的原则,从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分,第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分,第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数,确定平均分。

男:下面我宣布:“热爱伟大祖国,建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。

报比赛顺序,女先男后,一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数,依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中,有请樊校长对本次活动进行小结。

女:(宣布获奖名单)获得三等奖有 ,请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男:获得二等奖的有, 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女:获得一等奖的有, 请樊校长为他们颁奖。

男:庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束,因为是第一次举办这样的活动,活动中有准备不充分和失误的地方,还请各位老师和同学们原谅。

女:今后,我们每年将根据上级部门的比赛安排,进行我校的少儿双语口语大赛,希望下一次会有更多的同学参加比赛,我们要积极参与到学双语用双语的行列中来,使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束,各班听加那尔老师指挥,有序撤出会场。

《主持人比赛主持词.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档