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第一篇：讲故事比赛主持人串词
女：尊敬的各位领导、各位老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家――下――午――好！
女：一遍好的故事，就是一杯，香浓的美酒，读来总是，令人回味无穷。
男：一个好的故事，像一条小溪，流淌着清澈的水，欢快地流进我们的心田。
女：一个好的故事，它那动人的情节和生动的语言，总能把我们带入，美好的情节中，使我们感受到真、善、美的熏陶。
男：为了展现当代少年，奋发进取、积极向上的精神风貌，进一步推动我校―――“读书教育活动”―――深入持久地开展，由少先队大队部，举办的以“经典故事”为主题的，小学生讲故事比赛，今天在这里，正式拉开了帷幕。现在，让我们共同走进，多姿多彩的故事世界吧！
女：本次比赛是在，各位班主任老师的精心组织和大力支持下，在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声，对各位班主任老师和各位参赛选手，所付出的辛勤劳劳动，表示衷心的感谢！同时也预祝，各位参赛选手，能够在今天的比赛中，发挥出自己的水平，展现出自己的风采。
第二篇：书画比赛活动主持人串词
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：年少如花，是一段想唱想秀的时光，
女：青春韶华，是一曲敢拼敢闯的乐章。
合：就让我们在这个冬日的午后，
女：用青春的热情温暖一整个冬天，
男：用响亮的歌声闪亮所有的日子!
男：铜山中学“我爱我班，凝聚力量，唱响青春”班歌比赛，
合：现在开始!
男：我之所以在黑暗中保持微笑，是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快乐，是因为我相信来年的春风会化开最深处的冰雪;我之所以在困境中保持前进，是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切，只是因为，我相信!有请七(2)班带来《我相信》。
女：感谢七(2)班的精彩演出。他们用自信的歌声唱着对未来的希望，是的，今天我们会看到烽烟四起，今天我们会听到灾难频发，今天我们也会忍受困境的折磨。但是我们有信心，我们的未来，世界的明天，一定会更加美好!有请八(5)班带来《明天会更好》。
男：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦!因为我和你一样，都是一样坚强地走在拥抱梦的路上!有请七(1)班带来《和你一样》。
第三篇：写字比赛主持词
江津区聚奎小学四年级写字比赛主持词
开场白
A：尊敬的各位领导，B:敬爱的老师、亲爱的同学们——
合：大家XX好！
B:在丹桂飘香的金秋十月，我们展开了聚奎小学四年级华美的书卷 A:在果实累累的金秋十月，我们迎来了聚奎小学四年级写字比赛 A：此时，我们在这里相聚。带着深秋的喜悦与祝福，书写美丽的华章
B：此时，我们在这里相聚。带着秋日的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙
A:写字使人怡情气爽，写字让人修身养性
B:汉字就是中华民族的灵魂，它轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如 A:它意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗
A:同学们，天高云淡中我们挥毫泼墨
B:同学们，枫林尽染下我们大显身手
A：我宣布，聚奎小学四年级写字比赛，合：现在开始！
A：下面请允许我介绍本次大赛的的评委老师，他们是XXX，ＸＸＸ B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛的评比标准：
结束语
A：结字清而峻，用笔精而稳
B：学子齐欢聚，风采竞相留
Ａ:中国汉字浩如烟海，需要每一位同学孜孜以求。写一手好字不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。
B:在场的各位同学，让每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书提高自己。
A:正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香笔墨行列中来吧！
合：聚奎小学四年级写字比赛，到此圆满结束。谢谢各位领导和老师，感谢同学对本次比赛的支持与参与。
第四篇：书画比赛主持词
A:丹华秋月，紫气寒霜。今天我们相聚在这里，带着初冬的喜悦与祝福， 唱响了高亢奋进的颂歌!
B:丹青不老，史诗流芳。今晚我们相聚在这里，带着星光的深情与梦幻， 追忆萧风以往的流金岁月!
A:是的，此刻我们在这里欢聚，窥地门之绝景，揽天际之孤云。缠绵横与竖的柔情，歌唱撇与捺的豪放!
B:是的，此刻我们在这里歌舞，看落笔似蛟龙戏水，虬劲自如，观笔锋若 彩凤翔林，锦书自成。
A:好，下面请允许我为大家隆重介绍莅临现场的领导及嘉宾，他们分别是 马峥涛副院长，院长助理臧卫东，院长助理、党群工作部部长岳华文，学工处处长孙大震，学工处副处长、院团委书记王忠良，院团委副书记石磊(停2秒)。 以及各学生组织的主要负责人。
合:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导与嘉宾的到来。
A:本次校园书画大赛始末整整经历的一个月，其间涌现了一大批十分优秀的书画爱好者。
B:没错，本次比赛不论是从参赛人数还是作品质量上同样都十分出色，为 我们的校园文化建设做出了突出的贡献，也为盛大的颁奖典礼暨校园书 画展奠定了基础。
A:在进行颁奖之前呢，首先有请马峥涛副院长为本次书画展致辞! B:有请马院长。
。。。。。。。
A:感谢马院长。
B:好了，接下来请允许我们将本次书画大赛的奖项一一揭晓。
A:荣获校园书画大赛三等奖的是—— 软笔组：、
硬笔组：
绘画组：
B:有请为获奖作者颁奖。有请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!
A:让我们再次以热烈的掌声感谢颁奖嘉宾，同时恭喜我们的获奖选手! A:荣获校园书画大赛二等奖的是—— 软笔组：、
硬笔组：、
绘画组：、
B:有请为获奖作者颁奖。有请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!
A:让我们再次以热烈的掌声感谢颁奖嘉宾，同时恭喜我们的获奖选手! A:荣获校园书画大赛一等奖的是—— 软笔组：
硬笔组：
绘画组：
B:有请为获奖作者颁奖。有请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!
A:让我们再次以热烈的掌声感谢颁奖嘉宾，同时恭喜我们的获奖选手! A:值得一提的是，我院大四毕业生龙凌云同学创作的两幅书画作品都被选送去参与由河北省教育厅主办的“首届河北省普通高校毕业生书画大赛”的评选了。
B:值此机会我们也祝愿龙凌云同学的作品能够在此次省级比赛中取得优秀成绩。
A:经书画大赛评委会对其作品的观摩，一致决定将特等奖颁发给龙凌云同 学。
B:请龙凌云上台领奖，掌声有请为他颁发特等奖!
A:在为期一个月的活动过程之中，院团委与各系进行了良好的合作，得到了他们的大力支持，在此特向各位关心本次大赛的院领导及各系、学生组织表示最真挚的感谢!
B:最后，宣布荣获本次校园书画大赛“最佳组织奖”是系。
A:请系学生会主席上台领奖，有请为其颁奖。
A:好了，本次书画大赛的所有奖项现已颁发完毕。
B:让我们再次将热烈的掌声献给获奖作者，希望他们再接再厉，更上一层 A:"夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"。
B:后及唐宋,更是名家辈出、颜鲁公、苏东坡、黄山谷、米元章。 A:中国的书画史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。
B:今人也许时常会急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃。 A:今天的书画比赛所涉及的仅仅是书画领域的冰山一角。书画艺术浩如烟 海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。。
合:校园书画大赛颁奖店里到此圆满结束。谢谢各位领导及嘉宾的到来，感谢广大同学对本次活动的参与和支持。
A:最后，再次有请马长涛副院长为我们揭开校园书画展的帷幕吧! B:掌声有请马院长上台揭幕!
A:感谢马院长
B:现在，我宣布：校园书画展正式开始!
A:有请领导、嘉宾与现场的观众一同欣赏长城学子的参赛作品。
第五篇：书画比赛活动主持人串词
甲：尊敬的各位评委、
乙：各位领导、
甲：各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家――下午好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!
第六篇：现场书画比赛主持人串词
各位评委、老师们：
大家晚上好!
一年一度金秋时，为了推进"卓越课堂"建设教学比赛，为教师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，在这个舞台上，我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩，我校在此举办以培养具有较强实践能力和创新精神，深化教育教学改革和发展需要的为目的的说课比赛，借此让我们体现教师的魅力。
一、本次活动共有13位老师参加(小数学文组)，每位参赛选手控制在5-10分钟，说课的最终目的是为了更好的上好课，所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成绩。
二、下面我宣布：文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始!
三、首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。他们是：黄林彬、杨沅钦、陶红伟、党明安、韦云宝、金永红、贺长风;让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。
本次说课大赛本着"相互学习、相互交流、共同提升"的目的，宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于学校的教育教学事业。
四、说课时间：10分钟内，选手必须脱稿，到时间，计分人员就会叫停，每八名选手为一组，评委在每组选手说完之后进行点评指导。比赛分为两个半场，每半场有两组选手。
本次比赛采用百分制，评分以选手六部分的表现为准，其中，说教材占20分，说教法、写法占10分，教学过程占40分，教师素养占15分，脱稿占5分，课后反思占10分。另外：本次比赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其中获得一等奖选手将选派参加区复赛。
四、本次比赛结果将当场揭晓
五、下面让我们以热烈掌声欢迎一号选手上场!
通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发，本次比赛所有选手的得分也已揭晓，他们的得分分别是，，本次比赛最后排名也已见晓。
谢谢!今晚比赛到此结束
