无忧范文网小编为你整理了多篇《幼儿园故事比赛主持词》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《幼儿园故事比赛主持词》。
第一篇：幼儿园故事大王比赛主持人串词
A：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情
B:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的老师们
合：大家中午好（鞠躬）
A:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。
B:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，
A:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
B:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
A:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
B:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。
A:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流，
B:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动
A；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过，
B:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆
A：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》
B:让我们掌声欢迎。
A:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；
B:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；
A:它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。
B:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的――汉字。
A:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。
B:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。
A:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；
B:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景
A:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上，
B:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。
A:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。
B:让我们一同期待。
A:额，X老师。你喜欢什么类型的音乐呢？
B：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的
A：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？
B；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。
A：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》
B:让我们掌声欢迎。
A:真是娓娓动听啊，不过这世上听的声音，应该是我们人类的嗓音・・・
B：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦？
A：我可不敢抢了其老师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！
B:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。
A:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖！
B：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。
A；现在就让我们就来见识一下吧！有请佟圆圆老师为我们献上故事表演《猪的理想》
B：让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。
A:伴着优美的旋律，让我们燃烧激情，不断积蓄力量。
B:和着青春的节拍，舞动我们的奇迹，释放我们的魅力。
A:下面有请我们的，仅有的，独一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。
B:来大家拿出你们的热情，让我们掌声欢迎。
A:她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，
B:听、听、听。静静地听一这天籁之音就在我们身边。
A：下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲《美丽心情》
B：让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。
A:一笔一划写字，堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。
B:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品，掌声欢迎。
A:美丽的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们向往。
B:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了，请欣赏水墨画《荷塘月色》
A:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;
B:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，
A:因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
B：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，
A:还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《蝶》；
B:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。
A:回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，
B:让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。
B:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，
B:让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
A：在这里，有我们对生活的激情，
B:更有我们对未来的憧憬
合：因为，我们始终相信；明天会更好，瑞吉欧幼儿园会更好
A：我宣布今天的”我型我秀―教师才艺展示”到此结束，
B：再次祝老师们工作顺利，身体健康阖家欢乐
合：谢谢大家（鞠躬）
第二篇：幼儿教师演讲比赛主持词
幼儿教师演讲比赛主持词
童年不是未来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。下面是出国留学网小编为您带来的“幼儿教师演讲比赛主持词”，希望您喜欢!幼儿教师演讲比赛主持词1尊敬的各位领导、老师、同学们大家上午好 女1：有一首歌最为动人，那就是师德;女2：有一种人生最为美丽，那就是幼师;女1：有一种风景最为隽永，那就是师魂;女2：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。
女1：幼师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，女2：幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为进一步加强幼师队伍建设，全面提高幼师的职业道德和专业水品，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍，我校特开展“我骄傲，我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。女1：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委：xxx 摄像：xx 女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
一、本次比赛评分标准： 仪表形象：
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。演讲内容：
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。 语言艺术：
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。 时间：演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立: 本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖1名、二等奖 2名，三等奖5名，优秀奖若干名，并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。
女1：我相信，今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福!女2：xx县职业教育中心“我骄傲，我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。
女1：有请1号选手上场，她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。
女2：有请2号选手上场，她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。
女1：有请评委为1号选手亮分……报分完毕。有请3号选手上场，她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。女2：有请评委为2号选手亮分……报分完毕。有请4号选手上场，她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。女1：计分台正在统计分数，有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎
女2：经过激烈的比赛角逐，比赛结果已经揭晓。下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的是：有请上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的是：有请上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---女1.教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。女2：幼师所做的一切，是那么普通，那么平凡。女1：幼师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
女2 ：幼师的职业是平凡、伟大而崇高的，我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水，来浇灌理想之花。
女1：幼师同学们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。
女2:我相信，通过这次演讲比赛，我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业，把全部的爱献给教育事业，献给幼小的学生们。
xx县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。
幼儿教师演讲比赛主持词2各位老师：大家好。开场白：
“感动身边事，学习身边人”，xx幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛终于与大家见面了。
为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力。我们以庆祝建党90周年为契机，我园党支部、工会、团支部组织策划了这次xx幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛。经过各教研小组的讨论推荐，今天将有8位教师一展风采，他们分别是托班组教师，小班组教师，中班组教师，大班组教师。介绍评委组教师：
本次活动得到了园领导的大力支持，今天我们很荣幸地邀请到李董事长、张园长、边园长来参加我们的活动，同时他们将和工会主席陆老师、家教部主任李老师以及科研部主任牛老师一起组成评委团，让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。
同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!下面我来介绍一下本次比赛的评比规则： 评比方式：
1、以组为单位现场抽签决定比赛顺序。
2、演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。
3、评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，评委组成员分组： 思想内容组： 语言表达组： 演讲效果组：
每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。例如：教师在思想内容方面得3分，语言表达方面得2分，演讲效果方面得3分，该教师最后得分为8分。
4、每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。中班组：
人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望;把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把老师老师比喻成一名乐师!现在有请 号教师选手，她演讲的题目是《花的使者爱的乐师》。掌声有请。
谢谢庄老师的演讲。雨果曾说：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩!现在有请 号选手张洁莹，她演讲的题目是《母亲般的爱》。号选手 老师作准备。托班组：
感谢张老师的演讲。师德就是坚持，师德就是奉献，师德就是爱心。有请 号选手杨小燕，她演讲的题目是《坚持奉献爱心》。
感谢杨老师的精彩演讲。比赛继续进行。作为一名普通的幼儿教师她，从没有什么豪言壮语，但却有着无私的奉献精神和勇于挑战的干劲，她会不懈努力，将爱永无止境地奉献于杨浦幼儿园的孩子们。
下面有请号选手薛梦钰，她演讲的题目是《敬业的“老顾”》。大班组：
感谢薛老师的演讲。感动xx，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、身正务实的领导干部队伍。感动杨浦，因为这里有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。有请 号选手金达文，她演讲的题目是《平凡中的感动》。
感谢金老师的精彩演讲。在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹;有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，我们杨浦幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情，奉献着她们的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着 下面有请 号选手洪婷婷老师，她演讲的题目是《心中的感动》。小班组：
感谢老师的精彩演讲。感谢吕倩老师的精彩演讲。一个年级组可以是一个小家，而一所幼儿园就是我们的一个大家庭。在我们杨浦幼儿园这个大家庭中，有许多好老师，每天都带给我们不一样的感动，是她们引领着我们，感染着我们，让我们这个“家”越来越好。有请 号选手范亚萍老师，她演讲的题目是《一切为了“家》
现在8名老师的演讲已经结束，我们的评委也进行了紧张的评分，下面请我们的8位老师上台，听一听评委老师对我们有哪些肯定和建议。
汪宁收评委评分表，比赛结果将在下一次的政治学习活动中公布。
感谢评委老师的精彩点评。孔子说“三人行，必有我师焉”。
8位老师精彩的演讲，为我们展现了一个个鲜活动人的事例，讲述了一段段倾注爱心的故事，让所有在座教师的心灵为之感触良久。
选择了教师，就是选择了责任;选择了教师，就是选择了崇高;选择了教师，就是选择了奉献。
让我们再次用幼儿园门前的一句话共勉：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
各位领导、各位老师，精彩的比赛已落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛到此结束。
感谢各位领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!幼儿教师演讲比赛主持词3开场辞 尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：
大家好!为了提高我们幼儿园教师的整体素质，促进幼儿园健康、快速的发展，我们幼儿园决定于今天开展首届演讲比赛，本次比赛也得到了幼儿园领导的关心和重视。很荣幸作为本次比赛的主持人，现在请允许我简单地介绍一下本次比赛的基本情况。出席本次比赛的领导有：
同时，他们也作为本次比赛的评委。计时的老师是。
讲题比赛的评分细则，现在都已经发到每个评委的手中，主要是从四个方面进行评价，分别是： 对幼师的理解，占了20分;教法及学法指导，占了30分;教学过程占了30分;教师基本功占了20分，总分是100分。大赛分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。比赛的流程是： 演讲比赛环节
1)、下面有请一号参赛选手，她的演讲题目是《开拓才有明天》，大家请用热烈地掌声欢迎!2)、作为一名幼儿教师，从青涩走向成熟，从量变走向质变，向着幼教领域的广阔天空尽情翱翔。我们选择和孩子一起成长，我们无悔做一个快乐自信的幼儿教师。
下面有请二号参赛选手，她的演讲题目是《情系幼教我无悔》。
3)、我们的幼儿教师是那样的年轻而且富有朝气，是那样的率真和多才多艺。她们用智慧拨响每一根琴弦，用童心点亮人间繁星。
下面有请三号参赛选手，她的演讲题目是《一个让生命充满感动的职业》。
4)、怀着感恩的心，在心与心之间我们幼儿教师和孩子架起了一座爱的桥梁，用爱感动着每一颗幼小的心灵，用自己的教育魅力去感染每一个人。
下面有请四号参赛选手，她的演讲题目是《用心去关爱身边的每一个孩子》。报
1、2、3号选手的比赛得分
5)、我们希望，当睁开双眼，看见的是孩子的笑脸;我们期盼，朝阳升起，孩子们快乐的来到我的身边。我们希望在人生的路上与孩子们相依做伴，把对幼教事业的爱永留心间。下面有请五号参赛选手，她的演讲题目是《走进孩子的童心世界》。
6)、虽然没有宽敞的塑胶操场，虽然没有宽大的游泳池，更没有花园般的教舍，但是有这样一群为孩子无私奉献的老师们，他们积极的为城乡教育事业均衡化发展贡献自己的一份力。
下面有请六号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。
7)、和谐社会带动了教育的均衡发展，我们正努力的、积极的尝试让城乡的孩子都能享受到优质的幼儿教育。下面有请七号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。
8)、这是一名从大山里走出来的藏族女孩，带着对教师的崇敬，成为一名到边区进行文化扫盲的支援者，今天她作为一名幼儿教师，将要和我们一起分享她对生命、生活和教育的感悟。
下面有请八号参赛选手，她的演讲题目是《梦中的格桑花》。9)、孩子就像纯洁无暇的天使，当我们选择了幼儿教师这份职业，就是和天使在一起。我们深深的爱着他们，无论他们美丽还是普通，无论健康还是缺陷，我们都无怨无悔的献出我们的爱。下面有请九号参赛选手，她的演讲题目是《我选择我奉献》。10)、我自豪!因为我们是幼儿教师;我快乐!因为能和孩子们在一起。我们把教育赋予的神圣使命作为人生的梦想，放飞希望，用我们的双手给孩子一个五彩斑斓的童年。下面有请十号参赛选手，她的演讲题目是《快乐从这里起航》。
11)、天真可爱、温柔善良、美丽大方„„有太多的形容词送给作为幼儿教师的我们，因为我们把“感情”投入到每一个孩子身上，把“辛勤”留给自己。我们爱心、专心和责任心获得了社会的信任、家长的放心和孩子的喜欢。
下面有请十一号参赛选手，她的演讲题目是《爱与心交融，奉献与创造同辉》。
12)、随着城乡均衡教育的不断发展，我们广大的幼儿教师坚守在教育的一线，她们没有富有的财富，没有耀人的光环，但是她们正积极的为教育均衡贡献自己的光和热。下面有请十二号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡事业做贡献》。
13)、爱是自信的果实、是毅力的结晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回报，爱是不懈地追求，让我们携手，为天下所有的孩子搭建一片爱的天空，用我们的爱，给孩子一个美丽的童年!下面有请十三号参赛选手，她的演讲题目是《爱》。出席领导致辞 宣布获奖名单 结束语: 泰戈尔曾在诗中说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。因为它总是谦逊地低垂着他的绿荫。” 今天我们的教师用质朴的语言，深情的话语，激动的心情，良好的素质，为我们勾勒出了作为一名新时代幼儿教师的形象，她们的演讲感染了在场的每一位。
因为有了她们的奉献精神和敬业精神，我们xx区的幼儿教育才能向均衡发展的方向继续大步前进。
因为我们在不断关注和帮助涉农地区的教育，我们相信未来xx区的幼儿教育均衡发展会取得更大的成绩。
希望通过我们的努力，有幼儿教师演讲比赛主持词41.开场白：
尊敬的各位领导、各亲爱的各位老师： 大家晚上好!由xx教育办主办，xx街道“兴泰杯•呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动现在开始。
教育家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。”
中国教育学会副会长朱永新也这样说：“童年不是未来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。” 当今很多家长“望子成龙，望女成凤”，却缺乏对幼儿教育基本规律的认识，生怕孩子“输在起跑线上”，而一些幼儿园由于功利思想作祟，一味迎合家长的胃口，于是让孩子“抢跑”了——“幼教小学化”现象十分严重。
其结果是孩子“伤”在了起跑线上——很多孩子还未上小学就开始厌学了。
由此可见，成人将自己的规则、愿望强加给儿童，干涉了儿童的自由发展，会耽误孩子一生的幸福。
教育部早在201x年就下发通知，要求防止和纠正“幼教小学化”现象。201x年又专门印发《3—6岁儿童学习与发展指南》，倡导正确的幼教途径与方法。
今天为贯彻落实教育部文件精神，积极推动我街道学前教育的深入发展和品质提升，为幼儿园教师专业成长提供平台，经研究拟在本学期举行“兴泰杯”呵护童年幼儿教育教师演讲比赛。
本次演讲比赛激发了xx幼儿园教师参与的积极性，xx教育机构将教师分成ABC三个组别进行初赛，接着每组选出3名教师在爱联哈美复赛，最后园内选出2名教师参加街道片区复赛。
今天有18人进行初赛。
2、介绍出席评委
3、介绍演讲比赛评分标准
4、各参赛选手演讲题目
5、哈美园奖项设计
一等奖：个人奖金50元，荣誉证书一本;二等奖：个人奖金40元，荣誉证书一本;三等奖：个人奖金30元，荣誉证书一本;优秀奖：个人奖金20元，荣誉证书一本。
6、结束语
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献!再一次把掌声送给所有为教育发展作出了积极的贡献的教育工作者们!今天演讲比赛到此结束。感谢各位领导的辛苦付出，各位教师的积极参与!幼儿教师演讲比赛主持词5园长、家委及各位老师： 大家晚上好
为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力。我园组织策划了这次教师演讲比赛。
今天将有9位教师一展风采，他们分别是教师xx、xx。介绍评委组教师：
本次活动得到了园领导和家委会的大力支持，今天我们园长，后勤主任和我们的家委们一起组成评委团，让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。
同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!下面我来介绍一下本次比赛的评比规则： 评比方式：
1、以个人为单位现场抽签决定比赛顺序。
2、演讲形式：站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分
3、评分采取10分制，每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数，由统分人员将评委打分相加即为参赛教师最后得分。
4、每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。
人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望;把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血;现在有请 号 教师，掌声有请。谢谢邹老师的演讲。
感谢邹老师的演讲，师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
现在请 号 教师，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》 感谢英语老师的演讲，当有人知道我的工作时，都不会不由自主说句“那是个很开心、快乐的工作”。听到这样的赞美一天的疲惫减轻了许多。无论从精神 上，还是从物质上，在孩子心里认为只要能愉悦的、放松的、有好心情的、回忆起来甜美的，就是快乐的。
现在请 号 教师，她演讲的题目是《其实很快乐》 感谢 老师的演讲，幼稚园是一个单纯且纯洁的神圣地方。里面有一群可爱的孩子，有一批善良的天使老师。在这片土地上，你播种了爱，那么收获到的远远不止是爱，现在请 号 教师的演讲，掌声欢迎。
感谢 老师的演讲，雨果曾说：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩!现在有请 号 教师
感谢盛老师的演讲，许多人喜欢用蜡烛成灰泪始干，来形容教师的伟大，现在我也是一名幼儿园的教师，我个人觉得，作为一名幼儿园老师，不仅要给予孩子教育上的知识，而且启蒙教育非常重要，孩子的一言一行，对我而言都是至关重要的。现在有请 号 老师
感谢黄老师的演讲，在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹;有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，我们幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情，奉献着她们的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着? 下面有请 号 老师
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师。下面有请我们 号 老师
对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。我认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处，也要关爱优等生细微处，更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。下面有请我们 号
现在9名老师的演讲已经结束，我们的评委也在了紧张的评分中，下面请我们家委主席讲话，谢谢
下面请我们幼儿园 园长对老师的演讲进行点评和总结。感谢园长和 的精彩点评。
下面到了我们要公布获奖名次的时候了，第三名： 第二名： 第一名：
好，我们掌声送给我们的获奖选手们，下面请我们的家委主席 和我们的财务为我们老师颁发获奖证书，请我们 为老师颁发礼物。孔子说“三人行，必有我师焉”。
9位老师精彩的演讲，为我们展现了一个个鲜活动人的事例，讲述了一段段倾注爱心的故事，让所有在座教师的心灵为之感触良久。
选择了教师，就是选择了责任;选择了教师，就是选择了崇高;选择了教师，就是选择了奉献。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
尊敬的园长、各位家委、老师，精彩的比赛已落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。幼儿园教师演讲比赛到此结束。
感谢各位家委的关心和支持!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!现在请我们的参赛选手和园长、家委们一起留影!再次谢谢大家!小编精心推荐
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第三篇：幼儿园讲故事比赛主持词
各位领导，各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
当清晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个黎明。
当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。
今天上午将举行的是康德幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛，我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻！
我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间！
本次活动的意义在于，讲故事比赛，不仅展示学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性提供了广阔的舞台
它可以培养我们说话的能力、形象思维能力，使我们养成说话大方、开口就说普通话的好习惯，可以提高我们的口头表达能力。
相信我们的小朋友会表现的十分精彩，我们的故事会也一定别开生面、精彩动人。
我们每一个人都是伴随着故事成长起来的，美丽的童话、动人的传说，往往会让我们学会许多做人的道理。
她给你勇气、智慧与理想。今天，我们师生欢聚一堂，听着小朋友们惟妙惟肖的故事。
若干年后，当你长成一个真正出色的成年人时，你一定会怀着无限深情，回忆起校园生活，回忆起今天的比赛。
因为，讲故事比赛，她不仅为你的童年增添了无限乐趣，陶冶了你的情操，更助你展开了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼儿园第一届幼儿故事比赛现在开始！
第四篇：幼儿园讲故事比赛主持稿串词
各位家长、小朋友们：
大家下午好！
忽如一夜春风来。千树万树梨花开。轻柔的微风吹来了春天的无限风光。春天给我们带来了许多美丽的童话、带给我们七彩的梦：
在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音；
在奇特的童话世界里，我们感受梦幻的气息；
在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命。
缤纷的童话故事，就像一幅有人的画卷展现在我们眼前;
妙趣的童话故事，就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。
我们的童年因为有了童话而生机勃勃，现在就让我们一起打开童话故事的大门，2015年大四班主题为《春天里的童话》讲故比赛活动现在开始！
1.我们都知道只要用手一碰铃铛，那铃铛就会丁零丁零地响起来，但是有个人伸手去偷别人家的铃铛，结果怎样呢？请听于小成带来的故事《掩耳盗铃》
2.有一棵树上住着三只小鸟，树下住着三只小田鼠，他们会用什么方法来说悄悄话呢？请听顾迅铭小朋友带来的故事《神奇的电话》
3.牛奶奶家的小牛特别喜欢恶作剧，它邀请它的朋友们到它家去玩，又布置了哪些的陷阱。请听周诗涵小朋友带来的故事《顽皮的小牛》
4.小熊找小猴出来玩的时候，发生了一些让小猴觉得特别懊悔的事情，我们来听听发生了什么？请听韦佳禾小朋友故事《懊悔的小猴》
5.一只狗熊就已经很笨了，那两只狗熊会发生什么事情？请听郝镓齐小朋友带来的故事《两只笨狗熊》6.有一只小蜜蜂看见小蚂蚁们那么忙，一点儿也不觉得累，小蜜蜂就在想能为他们做点儿什么呢？请听周沐阳小朋友带来的故事《蜂蜜汽水》
7.下面这个故事的主人公是一只可爱的小猫。让我们来看看在这只小猫身上发生了什么事？请听肖毓秀小朋友带来的故事《好猫咪咪》
8.森林里的小鹿遇到了一件危险的事情，小朋友猜猜小鹿能不能躲过危险呢？请听杨胜杰小朋友带来的故事《聪明的小鹿》
9.城里突然来来一只大恐龙，我们来听听会发生什么事情？请听王子翔小朋友带来的故事《城里来了大恐龙》
10.森林里有小动物盖房子了，我们去看看它是怎样盖房子的吧！请听张搏文小朋友带来的故事《盖房子》
11.小齐小朋友最怕打针了，妈妈会有什么好办法让小齐不再害怕打针呢？请听衡若熙小朋友带来的故事《打针我不怕》
12.有个画徒照着一只猫来画老虎，它能画成吗?请听吴雨泽小朋友带来的故事《照猫画虎》
13.有只小猪出来找朋友玩，可是没有一人愿意和它做游戏，这是为什么呢？请听肖钟灵小朋友带来的故事《不爱洗澡的小猪》
14.爱迪生妈妈的生病了，小爱迪生会怎么样帮助妈妈呢？请听王猛小朋友带来的故事《爱迪生救妈妈》
15.森林里有只贪玩淘气的小兔，它又能给我们带来哪些故事呢？请听张宇哲小朋友带来的故事《贪玩淘气的小兔》
16.汤姆猫和杰瑞鼠是一对欢喜的冤家，听听这次又会给我带来什么搞笑的事情?请听董瀚伍小朋友带来的故事《猫和老鼠》
17.瓜瓜特别喜欢吃西瓜，可是吃完西瓜后他又是怎样做的?结果发生了什么事?请听董毅小朋友带来的故事《瓜瓜吃瓜》
18.小鸟在树枝上冷得直发抖，老爷爷看到了，老爷爷会怎么做呢?请听邵君羽小朋友带来的故事《给爷爷的帽子》
19.高个子和矮个子是一对好朋友可是当他们遇到熊的时候高个子没有帮助矮个子脱离危险？结果会怎么样呢？请听刘蒋金星小朋友带来的故事《真正的朋友》
20.小猴子们在井里发现了月亮，要把月亮捞上来，它们能成功吗？请听赵泽玉小朋友带来的故事《猴子捞月》
21.小熊妈妈每天帮助小熊量身高。过了很久，小熊有没有发现自己长高呢？请听赵楷小朋友带来的故事《小熊想长高》
22.小马帮妈妈送麦子的途中遇到了一条小河，小马会怎么做呢？请听白裕晨小朋友带来的故事《小马过河》
23.一位孩子和一只小青蛙之间会发生什么故事呢?请听胡铭军小朋友带来的《孩子和青蛙》
24.猫头鹰有一个神奇的魔力帽，到底是一定什么样地魔力帽呢?下面请听刘艺璇小朋友带来的故事《猫头鹰的魔力帽》
25.小蝌蚪从一出生就没有见过自己的妈妈，妈妈长得什么样？妈妈在哪里？都不知道?它们能找到自己的妈妈吗？请听李晨卉小朋友带来的故事《小蝌蚪找妈妈》
26.有位小朋友在爬山的时候遇到了什么事情？请听胡明赫小朋友小朋友带来的故事《走一步，再走一步》
27.种田人怎么会白捡了一只野兔呢？这只野兔又是从哪来的呢？请听王雨萱小朋友带来的故事《守株待兔》
28.在狐狸和乌鸦之间发生了一个有趣故事，下面请听陈瑞婷小朋友带来的故事《狐狸和乌鸦》
29.在鹦鹉和猫之间发生了一件有趣的事，请听齐诗语小朋友带来的故事《鹦鹉与猫》
30.狐狸和鸭子成了好朋友，它们成了好朋友以后有可能会发生什么事呢？请听薛可乐小朋友带来的故事《狐狸和鸭子》
31.小动物们都在比谁的嘴巴大呢?我们也来听听到底是谁赢了!请听谭宇轩小朋友带来的故事《比比谁的嘴巴大》
32.小蜘蛛开了一间商店，都有哪些小动物来买东西呢？请听李鑫博小朋友带来的故事《蛛网商店》
33.小花猫说今天早上刚打死了一直老虎，你们信么?请听郝思琦小朋友带来的故事《爱吹牛的小猫》
34.森林里的坏蛋们最怕谁?。那还用问，最怕赫赫有名的黑猫警长，摩托车飞到哪里，那里的坏蛋就乖乖投降??黑猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!请听洪铭鑫小朋友带来的故事《黑猫警长》
35.两个小傻瓜之间会发上什么事情呢？请听邢心程小朋友带来的故事《两个傻瓜的故事》
36.小公鸡和小鸭子一起捉虫子、捉鱼的时候，遇到了什么难题?请听杨鑫宇小朋友带来的故事《小公鸡和小鸭子的故事》
37.小象看见天上飞的小鸟，它想干什么呢？请听刘雨菲小朋友带来的故事《想飞的小象》
38.愚公为什么要移山?愚公要移的是两座什么样的山？ 我们来听一听曹天佑小朋友带来的故事《愚公移山》
39.兔妈妈和小兔堆了一个雪人，小兔和这个小雪人之间会发生什么事情呢?请听高瑾瑜小朋友带来的故事《雪孩子》
40.轰隆隆”打雷了，冬眠的小熊被吵醒了。它揉揉眼睛，推开窗户往外一看：“啊！春天来啦！小熊会给谁打电话了？请听李腾飞小朋友带来的故事《春天的电话》
41.猪妈妈有三个孩子，有一天，猪妈妈说：孩子们，你们都长大了每个人出去造一间房子吧！。小猪们会造哪种房子呢？我们来听一听蔡依涵小朋友带来的故事《三只小猪》
欢乐的时光总是过得很快，今天的故事比赛即将结束!今天这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临
第五篇：幼儿园讲故事比赛主持词
一、开场词：
女1：大家好，我是天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人，我叫李欣恬，来自春晓班。
男1：大家好，我叫刘英博，我来自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翘班的小朋友。
男２：我是春诵班的李屿辰。
合：亲爱的老师、小朋友们，大家上午好！
女1：提问大家一个小问题噢！你们是不是听过很多故事？（现场互动）
男1：是啊，我们听着故事长大。在故事里，有神奇的白胡子爷爷、有善良的小狐狸、有美丽的雪国公主、有勇敢的牧羊人；
女2：有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘……
男2：童年的时光里，缤纷的故事带给我们向往，也给了我们七彩的梦想。
合：故事，是我们的伙伴，更是我们的益友。
女1：它像阳光普照着我们的心田；
男1：它像画卷丰富着我们的想象；
女2：它像花朵美丽着我们的眼睛；
男2：它像温柔的小手，牵引着我们成长的方向……
合：童话世界真善美，小小故事大智慧。
女1：故事大赛马上就要开始了。首先，请出我们的园长阿姨，她有话要对小朋友们说！“小手拍拍拍，园长讲话喽！”
二、园长致辞：
亲爱的小朋友们、亲爱的老师们，大家上午好！
今天，对天骄幼儿园的小宝贝们来说，是个非常非常重要的日子，这是入园以来，小朋友们参加的第一次大型集体活动。今后，这样的全园活动还会有很多，希望这第一次能给所有人留下难忘的、美好的记忆。
首先，我要代表所有的老师对宝贝们说：孩子，老师爱你们！
然后我要告诉你们，凡是天骄宝贝都知道，在这样的大型活动中，我们第一要做到的就是学会安静，学会聆听。现在请所有的老师都观察一下自己班级的宝贝，有没有竖起我们的小耳朵，安静等待比赛的开始？
今天的故事比赛，每个班级都有小选手参加，我还请全体小朋友做到一点，每个小选手讲完故事后，我们都送给他热烈的掌声，能做到吗？我要听一听，掌声在哪里？
太好啦，你们可真棒！我知道你们都喜欢故事，因为故事里有你们的好朋友，有你们的偶像，别小看了故事，他可是我们的良师益友。但是此刻，我更希望你们不仅只是听，还能学会把故事讲给别的小朋友分享，所以团长老师提个建议：请你们多读书，多认字，学会读文章，讲故事，期待有一天，你们每个人都有一肚子的故事，讲给老师、朋友和爸爸妈妈听。记住我的建议了吗？
好的，故事比赛马上开始了，园长老师先介绍几位大朋友给你们认识，他们是……（介绍小学部莅临领导和评委老师）
三、评委宣读故事比赛评分标准
评委1：
1、按比赛抽签顺序依次讲述故事。
2、内容健康向上，富有童趣。
3、评分实行10分制，每项得分可精确到小数点后两位数字。
评委2：
1、普通话语音标准（5分）
发音标准、口齿清楚、讲述自然流畅。
2、讲述技巧恰当（2分）
恰当运用停连、重音、语调、语速、口技等讲述技巧，生动表现儿童故事的情感风貌。
3、态势语生动形象（2分）
能运用体态、手语、表情、眼神等态势语手段使儿童故事更形象、生动。
4、音乐、道具的点缀（1分）
配上恰当的音乐、道具，为讲述的.故事锦上添花。
评委3：
本场比赛评奖办法为：特等奖1名；一等奖3名；二等奖5名；优秀奖9名。
另外，看看哪个班级的小朋友在听故事的时候最认真，最安静，我们还会评选出两个“纪律标兵奖”的班级，所以每个班级的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下来，将有20位小朋友来给大家讲故事。
女2：小朋友们，请像我一样，准备好小耳朵，我们的故事――男2：开始喽！
合：天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛现在开始！
女1：在前几天的爱辉区故事大赛上，有两位小朋友代表咱们天骄幼儿园参赛，都取得了一等奖的好成绩。
男1：今天他们也来到了现场，是我们这场故事大赛的小嘉宾。
女2：让我们用最热烈的掌声祝贺他们，欢迎他们！
男2：他们就是李元乔和宋雨涵，现在，让我们分享他们的故事吧！
女1：感谢两位小朋友的故事展示，接下来小选手们将依次登场，为我们带来好玩好听的故事。首先上场的是……
五、核分阶段：
女1：哈哈，最紧张的时刻到啦！小朋友们，千万别出声，看，我们的评委老师开始给小选手们算总分啦！
男1：嘘，让我们安静下来，静静等待。
女2：小朋友们，《日有所诵》里有好多可爱的小故事，我们一起来讲故事吧！
男2：我来带头，请听《小孩儿小孩儿你别馋》（全体背诵《日有所诵》中的儿歌和童谣，教师调控时间）
六、比赛结果及颁奖
女1：最激动人心的时刻来到了，请白园长为大家宣读比赛结果。
（宣读比赛结果的同时，为获奖小选手颁奖）
七、结束语：
男1：小小故事大道理，童真童趣蕴智慧。
女2：故事带领我们畅游童话世界，引导我们追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事启迪心灵。
女1：故事还在继续，我们却不得不说再见了。
合：天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛到此结束。
八、集体合影留念
