文艺演出主持词

时间:2022-03-13 17:19:15 作者:网友上传 字数:1768字

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第一篇:文艺演出主持词

一、吉他表演唱《colour song》 刘老师、谭老师、刘星、李博云、刘一呈

我们的世界是五彩缤纷的,不同的颜色代表着各种各样的事物,想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的两位老师,还有三位可爱的小朋友,共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏师生吉他表演唱《colour song》颜色歌。

二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟

今天的开场节目是由我们的高桐舟小朋友给我们带来的架子鼓表演《it is my life 》,它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火,就让我们拭目以待吧。

三:古筝独奏《战台风》《洞庭新歌》 何梦璐

接下来将要欣赏到的是一首古筝曲,这首曲子形象生动地描绘了台风来袭时风强雨急的情景,全曲气势磅礴,节奏紧凑,一气呵成,象征人们奋勇与天搏斗的英雄气概。掌声有请表演者:何梦露。

欣赏完气势磅礴的《战台风》,让我们再来欣赏一曲别有韵味的《洞庭新歌》共同走进美丽富饶的洞庭鱼米乡。

四:现代舞现场教学展演 宋老师 张老师

五:幼儿歌曲联唱《小燕子》、《世上只有妈妈好》 刘星、李博云、刘一呈

甲:小燕子,穿花衣,年年春天到这里、我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。

乙:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。

甲:两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。

甲:多么熟悉,多么温馨的三首儿歌,接下来就让我们跟随着三位小朋友的歌声走进童年,走进生命最美好的梦乡。

五:架子鼓表演:《爱我别走》 左佑

我是快乐的好孩子,我是聪明的好孩子。爱我你就不要走开,请欣赏架子鼓表演《爱我别走》表演者:左佑,大家掌声欢迎。

六:古诗儿歌表演唱 刘欣等

甲:千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。雪是美丽的,江雪是神奇的,永州的江雪更是韵味无穷……乙:两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 这两首古诗都是我们耳熟能详的,不过我们下面的节目可不是颂诗,而是唱诗,相信定会给大家一种别样的感觉,掌声有请表演者:xxx

第二篇:送文化下乡演出主持词结束语

  甲:嘹亮的歌声,唱不尽满眼的好风景。优美的舞蹈,舞不完如今的好时光。下面请欣赏张艺馨为我们带来的歌曲《大地飞歌》。

乙:兴廉洁之风,树浩然正气。反腐倡廉的春风正吹遍家乡临朐的每一个角落,沐浴着我们党恩泽的人们,无不欢欣鼓舞,如今家乡,山美、水美,人更美,处处呈现出生机勃勃的景象。下面请大家欣赏独舞《家乡美》

甲:人们过去,忍饥挨饿,贫困潦倒。如今正踩着幸福的节拍,迈着致富的步子,走向更加美好的未来。下面请欣赏孙老师为我们带来的吕剧《盼发财》选段,掌声有请。

甲:今天我们欢聚一堂,聚一份欢畅,聚一份吉祥,聚一份花好月园的好时光。

乙:今天我们欢聚一堂,聚一份祝福,聚一份兴旺,聚一份风调雨顺的好景象。

甲:下面请大家欣赏歌伴舞《欢聚一堂》,演唱:XX,伴舞:文化馆老年舞蹈队。

甲:金蛇狂舞春华启,骏马奔腾气象新。是啊!新的一年,新的起点,让我们一起种下希望的种子,张开双臂拥抱崭新的明天!

乙:新的一年,新的起点,让我们一起携手并肩,用饱蘸智慧、胆略和激情的生花妙笔,书写更加精彩辉煌的人生!

甲:最后再次祝福现场的观众朋友们,新年快乐,阖家幸福,万事如意!朋友们,

合:再见!

第三篇:文艺下乡演出活动总结

文艺下乡演出活动总结

为使学生了解民情,树立“三农”服务意识,“文艺下乡”志愿服务队为期一周的文艺下乡演出,得到了服务地群众

的热烈欢迎和广泛好评。

7月10日至17日,我校“文艺下乡“志愿服务队在指导老师的带领下,走进农乡,前往凤泉区耿黄乡东张门村、长

垣县佘家乡进行“送文艺下乡”活动。在这些演出中,志愿服务队成员表达了对师大的敬意与感恩,为群众送上精神的

愉悦,旨在把健康、高雅的艺术传播到广大人民群众中去,用良好的精神风貌,积极开展广泛的文化活动,满足服务

地群众的精神文化需求,丰富群众精神文化生活。

凝聚青春力量,焕发耀眼风采。“文艺下乡”志愿服务队开展了四场志愿服务演出:在凤泉区三下乡“美德的力

量”主题晚会中,队员们情愫凤泉,歌颂美德,传递伟大梦想;在三下乡帮扶主题晚会中,队员们心系长垣,驻村帮

扶,促文化发展;在“中国梦,师大情”慰问后勤集团及在校教职工文艺晚中,队员们感恩师大,慰问基层,传递青春

正能量;在“缘结化学,情融师大”全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛暨化学实验教学与实验室建设研讨会慰问

晚会中,队员们情融师大,慰问学者,创和谐交流。

“文艺下乡“志愿服务队的队员们用用跳动的旋律、舞动的青春,丰富基层群众的文化生活,服务基层文化,促进了

和谐乡村建设。

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