无忧范文网小编为你整理了多篇《公司新年户外拓展活动晚会主持词(合集)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《公司新年户外拓展活动晚会主持词(合集)》。
第一篇：公司户外拓展活动总结
营势赢心赢得发展
——xxxx行政系统户外拓展活动
为增进行政系统人员的互动交流，提高团队凝聚力及协作精神，201x年x月xx日，xxx在董事长和蒋总的亲切关心下，组织了一次户外拓展活动。
活动筹备期，行政人事总监xxx就传达了活动精神与原则。xxx指出，这次户外拓展培训是xx集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动，希望大家要以此为契机，勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己，用实际行动来展示“xx家人”的风采，活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识，要严格遵守组织纪律与安全注意事项，高兴、愉快的结束本次拓展培训。
中午时分，各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人，分坐5辆车，兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上，车队保持队形，控制速度，积极规避行车风险，尤其在进入陡峭的盘山公路后，车队更是井然有序，配合默契。经过一个半小时的车程，我们来到了兰田。兰田，位于临海市涌泉镇，是一个海拔680多米高的山乡，山上地势平坦，酷似川北高原，有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色，被称之为“台州的香格里拉”。在欣赏过山水美景之后，我们就进入了户外拓展主题活动。
拓展活动主要包括三项内容：无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。活动规则清晰、便于操作，大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初，有些人还因为初次认识而矜持腼腆；活动之后，大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵，汗水流出了压力，自然找回了自我，协作拥有了快乐。
活动结束后，大家欢聚一堂，分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动，大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢，整个团队步伐就慢，最慢的人就是团队的速度；明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致，只有行动一致才能结果一致。 团结拼搏、勇攀高峰直达 “幸福xx”。
第二篇：端午晚会主持词模板
尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们：
大家晚上好!
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，2020年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声的日子里!
1、激情六月、燃情夏日，相约都市风情区、相聚聊歌缘舞房间，让我们珍惜这美好时光，尽情释放，尽情舞蹈，尽情欢笑。
3、送你阳光，替你把痛苦蒸发;送你细雨，替你把烦恼冲刷;送你流星，替你带走忧愁;送你彩霞，替你招来鲜艳的百花，送您一句祝福：愿来房间的所有朋友永远开心、永远年轻!
5、好朋友是梦，睡也思念.好朋友是血，流淌心田.好朋友是金，沉沉甸甸.好朋友是缘，一世相牵.好朋友是路，越走越宽.好朋友是福，吉祥无边.那就让我们永远都是好朋友，一生守候，共同祈福。
7、送你十颗心：早上舒心，出门顺心，路上小心，遇事耐心，做事细心，交友留心，待人诚心，对自己信心，对情人爱心，回家开心!愿我们大家心心相印、共度良宵。
9、海上生明月、天涯共此时，今夜我们的梦圆了、心醉了，连续不断的精彩节目使我们在这个虚拟的世界里陶醉了，那么就让我们珍惜这份美好时光，继续请大家大家欣赏节目。
11、喜欢一种声音，是微风吹落露珠;欣赏一副图画，是朗月点缀星空;陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷;祝福一位朋友，是温馨的话语和彼此的牵挂!朋友们，当我们陶醉在这里尽情欢笑的时候，请为您的家人倒上一杯茶，说一句体贴的话，正是他们默默的支持和宽博的胸怀，才有了我们充裕的欢乐时光，那就让我们祝福她们也永远开心，永远快乐!
13、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。良宵弄歌颂盛世、春日劲舞歌太平，在晚会临近尾声的时候，让我们用歌声抒发自己对伟大祖国的歌颂和崇敬，对盛世平安的祝福。
15、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，今夜歌声悠扬，今夜劲舞飘摇，今夜开心阵阵，今夜欢笑声声，今夜我们陶醉，今夜我们神往，良宵不虚度，开心勿惘然。
17、劲舞激情、歌飞六月，端午良宵、燃情UC，抒发了情感，彰显了才艺，我相信这是一个难忘的盛夏之夜，是个开心的夜晚，那么请记住我们房间的名字—___，上网后轻点鼠标，查找一下，马上就能进入我们房间。
今天的端午节活动就正式开始了。
第三篇：篝火晚会主持词
(师 )：尊敬的各位领导
(生甲)：各位老师，各位教官
(生乙)：亲爱的同学们
(合 )：大家晚上好!
(师 )：我是**小学的音乐教师***
(生甲)：我是**小学五年一班的***
(生乙)：我是**小学五年二班的***
(师 )：今天晚上我们**小学的节目就有我们三个人共同主持。
哎，二位，基地四天的生活感受如何?
(生甲)：……
(师 )：你呢?
(生乙)：……
(师 )：看来，这次特殊的学习经历还是给大家留下了很深的印象。
我相信，这次经历一定会成为你们记忆中的永恒!明天我们就要告别这里，告别这留下了你们汗水和泪水的地方，重新投入到紧张的学习生活中去。
今晚，你们要将全部的感激，全部的憧憬尽情表达!我不知道你们为今晚准备了哪些节目?
(生甲)：我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。
(生乙)：有什么了不起的!老师，我们班的节目也是同学们自己编排的，就连道具都是同学们自己准备的!
(师 )：这一点我可以作证，你们的节目从创意到编排我都没参与，这次的节目反映的完全是你们自己的智慧。
我想这也许可以成为我们今晚整场晚会的一个亮点吧!哎，你们都说自己班级的节目不错，不妨我们来一场PK赛，你们说怎么样?
(甲乙)：好!我们班一定赢!
(师 )：好了，别争了!咱们请现场的领导和教官以及其他两所学校的学生来当评委，你们喜欢哪个班级的节目就使劲鼓掌，我们以掌声的热烈程度来判断输赢好吗?(好)你们谁先来呢?
(甲乙)：我们先来!我们先来!
(师 )：好好好……这样吧，我看到五年二班的同学们已经准备好了，就让他们先来吧!你们表演的第一个节目叫什么名字?
(生乙)：这几天，对我们每个同学来说，天天都是好日子。
因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。
所以，为了让这几天成为我们永远的纪念日，我班全体同学集体创编了一个节目，特别有气势，也特别好看，名叫《好日子》。
请欣赏。
(生乙)：怎么样，不错吧!
(生甲)：是不错，不过跟我班的节目相比还差那么一点点。
(生乙)：什么?吹吧你!
(师 )：好了好了，别吵了!那你们班拿什么节目与他们PK呀?
(生甲)：我班也带来一个舞蹈，而且也是同学们自己改编的。
这些日子里，教官在我们的心里留下了很深的印象，许多同学都说，将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!
(师 )：嗯，从现场的掌声中我知道大家对这两个节目都很喜欢。
从这两个舞蹈中我们也不难看出，你们的基本功都还不错，下了不少功夫吧?
(生甲)：还好。
我们班的同学对舞蹈都十分热爱，平日里他们都自发地练习基本功。
(生乙)：是的。
每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。
(师 )：怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?
(生甲)：我们班的***同学不仅学习好，快板还说得呱呱叫呢!
(师 )：是吗!那我们可得听听!
(生甲)：下面请欣赏***同学为大家带来的快板《礼赞》。
(师 )：***，你的快板打得真不错。
有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业，回去后参照你们的日记，将这几天的学习体会改编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗?(好)祝愿你学习越来越好，快板越打越棒!(谢谢)
(生乙)：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班***同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!
(师 )：哟!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!
(生乙)：看，她来了!(故事《猴吃西瓜》)
(师 )：唉?***呢?(生甲：我在这呢!)你怎么这身打扮呢?
(生甲)：你看我像谁?
(师 )：看不出来……
(生甲)：大家说我像谁?(……)
(师 )：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧!
(生甲)：诸葛亮!
(师 )：啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生，你……
(生甲)：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下!
(师 )：时代不同了，诸葛亮都变成女的了——看来我是老了!
(师 )：***哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!
(生乙)：我……这样吧，我把我们班二胡高手***请上来，让她为我们献上一曲怎么样?
(师 )：好吧，拉一首什么曲子呢?
(生乙)：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)
(生甲)：拉得还真不错!听说***的二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗?
(生乙)：是的。
怎么样，服了吧!
(生甲)：说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀?(对——)听到了吗，多响亮的回答呀!
(生乙)：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀!
(生甲)：有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。
(师 )：唉呦，笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切!
(生乙)：这算什么!听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊!
(师 )：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。
你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!***啊，你们班赶紧出节目啊!
(贾)：您别着急，下面由我们班的***和**为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。
(生乙)：老师，你在看什么呢?
(师 )：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的!
(生乙)：老师，我们班的同学更有才!
(师 )：是吗?那你们班下面要表演什么节目?
(生乙)：下面由我们班**和***为大家带来相声《反正话》，请欣赏。
(生甲)：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。
(师 )：噢?为什么这么说呢?
(生甲)：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。
这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。
但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了!我们成功了!
(师 )：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。
就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。
我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的苦就没有白受!
(生甲)：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧!
[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]
(生甲)：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗?
(师 )：这需要问问我们的评委们。
同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论，你们的节目都不错，因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。
所以，你们都是最棒的!
(生乙)：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!
(师 )：好吧，下面我就代表我们***学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。
其实我是想说“美丽的**我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!
(师 )：同学们，你们离家已经整整四天了。
这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。
这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。
但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。
然而，你们是否想到你们的教官——他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安!
(师 )：今夜星空浩瀚，
(生甲)：今夜灯火辉煌，
(生乙)：今夜我们相聚在这片特殊的土地上;
(师 )：今夜星光灿烂，
(生甲)：今夜花好月圆，
(生乙)：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，
(生甲)：把握明天，
(合 )：共创未来!
[大合唱《今夜无眠》]。
第四篇：主持联欢会主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：亲爱的老师们
丁：同学们
合：大家好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：伴着花儿的芬芳，披起节日的盛装；
丙：相约六一，共叙梦想
丁：让我们共同拥抱这一快乐的时光。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一首幸福的歌，让我们用心去歌唱
丁：走进了六月，让童心飞扬，让快乐伴我们成长
甲：首先，让我们以热烈的掌声有请县领导xxx致辞。
甲：有一句诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：放飞我们对未来的憧憬和梦想
丁：让童心伴着歌舞展翅飞翔。
甲：下面，让我们共同宣布：
合：xx县教育系统20xx年“童心飞扬，快乐成长”庆“六一”文艺联欢会现在开始！
甲：一年一个六月，在时间的大海里，六月是一艘年轻的船，
乙：一年一个六一，在成长的脚步下，六一留下我们快乐的印记
丙：踏上六月的航船，让我们一起直挂云帆，
丁：迈出快乐的脚步，让我们一起大步向前。
甲：让我们共同用智慧的种子，
乙：用稚嫩的双手，
丙：用五彩的画笔
合：描绘柏乡教育灿烂的明天。
甲：下面我宣布：xx县教育系统20xx年“童心飞扬，快乐成长”庆“六一”文艺联欢会
合：圆满结束!
乙：祝全县所有的小朋友
合：节日快乐！让我们明年再见！
第五篇：主持联欢会主持词
1、各位领导
2、尊敬的来宾
3、亲爱的小朋友们，
4、 亲爱的大朋友们。
5、合、大家节日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太阳。
3、六月，是童年的摇篮;
4、六月，是童年的梦乡。
合、六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
1、六一的鲜花绚丽多彩
2、六一的阳光灿烂夺目
3、在这充满欢乐的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露
4、在这火热奔放的季节里， 让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆!
合、幼儿园迎六一联欢会现在开始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎贵客
2、“花容半掩露真情
3、下面有请新部小朋友敬上我们精心泡制的香茶，
4、谨以这香茶祝福您快乐安康。指导老师王怡辉
二，三句半《欢庆六一喜庆浓》
1、朋友们，鲜红太阳已经升起，
2、翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，
3、六一向我们走来， 跟我们紧紧地拥抱在一起。
4、让我们一起欢庆孩子们的节日!
5、请欣赏 朗诵组节目，《三句半---欢庆六一喜庆浓》
三，幼儿英语
1、今天是孩子的节日，Happy children’s day!儿童节快乐!
2、世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
3、我们天天学英语，人人说英语，
4、你会说英语吗?来两句怎样?
1、Hello!Hi!How are you?
2、就这两招，也太丢脸了吧，小朋友们都比你厉害多了。不信，你瞧――
3、请欣赏幼儿英语《---》指导教师赵阳
四，家长合唱《让我们荡起双桨》
1、今天是孩子的节日
2、也是我们家长的节日
3、是啊，一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的海洋，伴随着一代又一代的孩子渐渐长大，
4、请欣赏家长合唱《让我们荡起双桨》
五，幼儿武术
1、武术是中华文化的瑰宝，是我们学校的特色课程，
2、武术队的表演更是精彩无比，
3、让我们以热烈的掌声，欢迎创思组为我们展示刚柔相济的武术《-------》!指导老师------
六，小班打击乐《快乐节日》
1:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
2、童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
3、童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
1、请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹
七，舞蹈《数鸭子》
1、六月，风和日丽
2、六月，春暖花开，
3、六月，荷叶田田
4、六月，杨柳依依
1、伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子，一个个天真顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢!
2、请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。指导老师张鑫
八，舞蹈《好孩子要诚实》
1、 佳华是我家，在这里，我们茁壮成长，
2、佳华是课堂，在这里，我们扬帆远航。
3、老师教我们爱祖国爱劳动，
4、老师教我们要无私要正直。
5、请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》指导教师---------
九，舞蹈《爷爷的唢呐》
1、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
2、六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，
3、六月，是养育我的沃土，照耀我的太阳，
4、六月，是老人呵护孩子的慈祥， 耳畔传来唢呐的悠扬，
1，请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳
十，舞蹈《动感早晨》
1、红红的花儿，青青的苗，我们在阳光下欢笑
2、花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，
1、苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
2、红红的花儿，青青的草，
1、我们是清晨的第一道曙光，
2、请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》指导老师王芳。
十一，家长舞蹈《六小天鹅》
1、我们的孩子能歌善舞
2、我们的家长也不含糊
1、下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》指导老师何小红
十二，大班打击乐《----------创意世界?》
1、在这个欢快的节日里，音乐无处不在，
2、我们的声音是音乐，双手是音乐，我们的一切都是音乐 !
3、在这里，我们倾听音乐，
4、在这里，我们探索音乐
1、这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它炫丽的的音符。
2、请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》
十三，模特队
1、今年我们佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛，并取得了优异成绩
2、我们的家长和老师都很伟大!他们无私奉献，认真训练。
3、下面请我们以热烈的掌声，请出家长教师模特队为我们带来的精彩表演!
十四，教师《接吻舞》
1、拥抱湛蓝的天空，
2、亲吻孩子的笑脸，
3、我们拥有健康的体魄!
4、我们拥有满腔的热情!
合、我们的生活是多么的幸福!
1、请欣赏教师舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的节日，世界各国的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一个美丽的地方，那里四季瓜果飘香，更有美丽善良的姑娘
3、请欣赏拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指导教师李静
十六，书法，古琴
1、欣赏完了异域的优美舞蹈，让我们回到中国，感受一下中国古典文化的魅力，
2、书法是我们的国粹，是民族思想的结晶，
1、古琴更是我们的世界文化遗产，曾在北京奥运会上让世界惊羡。
2、请欣赏创思班韩钟骜小朋友的书法“志存高远”和书法老师的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、让这悠扬的琴声和古朴的文字带我们去探索中国文化的灵魂世界。
十七，电子琴
1、一曲意境悠远的古曲平沙落雁，让我们的孩子也跃跃欲试了
2、请欣赏新部中班组小朋友的电子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘五彩的明天!
2、用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来!
3、让我们一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成长在圣洁的天路。
4、请欣赏秦莹老师的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快乐天使》
1、温暖的阳光，诱人的花香，
2、喜悦的笑脸，激动的胸膛
3、连小草都在欢乐地歌唱，
4、轻轻地，摒住呼吸，
1、每一颗澎湃的心啊
2、激动地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么开心，
4、我的六一是那么难忘
合、在这个美好的日子里，我们是快乐的天使!
二十，舞蹈《越来越好》
1、六月，是我们幸福的花季，
2、六月，带给了我们金色的童年 ，
3、六月，让我们的明天更阳光，
4、六月，让我们的明天更美好
1、请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》
(结束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
4、感谢您，敬爱的老师
1、感谢您，亲爱的爸爸妈妈
2、感谢您，帮我们迈好人生的第一步
3、感谢您，使我们告别跌跌撞撞。
4、请您们放心，我们会健康成长!
合、让我们说一声、老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
