爱国朗诵比赛演讲稿

时间:2024-08-25 21:52:09 作者:网友上传 字数:6435字

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第一篇:爱国主题演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

爱国主义是中华民族精神的核心,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿于文明建设的全过程中。近期我们支部全员学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》,我更是深有体会。《新时代爱国主义教育实施纲要》对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,为培养新时代人才更是具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

学校教育是对学生进行爱国主义教育的`核心领域。弘扬和发展新时代爱国主义教育,要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。

我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想政治理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所,充分激发人民的爱国热情,建立中华民族共同体意识。

作为新时代一名平凡的青年,可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心,拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀,但是我们可以怀有奋力拼搏,赶超自我的志向。

作为新时代的学生党员,我必须信念坚定,做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆,一面旗帜,将党员身份亮出来,亮出承诺,亮出责任,亮出目标和任务,持着“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀,将我的热血洒在基层,将我的爱心为民系,以敢干实干的作风,扎根基层,服务基层,一心一意为人民服务,做老实事,当老实人,才能使组织放心,群众满意。

唯有志在四方、奋斗无悔,把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动,才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。

第二篇:爱国朗诵演讲稿

亲爱的老师、同学们:

迎着初升的太阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌声响彻天空。新的一周又开始了,今天我讲话的.题目是《成才先成人,爱国先爱校》。站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕――

一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。我目睹这一切,为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标志,尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护国家尊严的表现。

同学们,听了这个故事,你是否知道了该如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试了吗?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了成功的基础。

老师们,同学们,文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校!

我的讲话就到这里,谢谢大家!

第三篇:关于爱国的小学生朗诵比赛演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我想问下大家,我们的生活都离不开哪些呀?有的同学说有空气、有阳光,还有呢?当然还有水了。

水是生命之源,我们的生活离不开水,我们渴了需要喝水,我们洗衣煮饭都需要水,还有我们身边的植物也需要水……有的人说,水,我们家多的是,我每天洗澡的时候都得美美的洗上差不多一个小时,有什么好稀罕的。就是因为我们的无知不懂得珍惜水资源导致现在地球上的饮用水越来越稀缺了。

虽说地球的面积有四分之三都是水,但淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话,我的心就忍不住地紧张起来,真害怕有这么一天。云南20xx年遭遇60年一遇的全省性特大旱灾,干旱范围之广、历时之长、损失之大。严重干旱造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。干旱让庄稼基本颗粒无收,部分家畜无饮水被渴死,孩子们争相喝着脏水解渴,历史就在眼前。

你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;

假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;

人可以一个星期不吃饭,但不能一个星期不喝水。

所以,水对我们真的非常重要,我们要珍惜水资源,节约水资源。

节约用水,从你我做起。从我们身边做起,下面有几个节约用水的小窍门。比如我们早上洗脸时把水用个小脸盆装起来,洗过脸的水可以拿来洗手冲厕所或洗拖把。开水时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把冲厕所。洗完衣服后,可以把湿衣服晾在阳台上,在下面放一个盆,接来的水可以浇花。我们洗澡时可以把时间缩短些。

如果世界上没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。请每个人节约用水,请珍惜水资源,请珍惜大地母亲的每一滴眼泪。

谢谢大家!

第四篇:爱国主题演讲比赛主持词怎么写

尊敬的评委、亲爱的老师们:

大家下午好,在这美好的日子里,我们迎来了隆坊镇中心幼儿园“幼师之梦,师爱之魂”师德演讲比赛。

【春秋】管子说“一年之计、莫如树谷;十年之际、莫如树木;终身之计,莫如树人”

【捷克】夸美纽斯说“太阳底下再也没有比较是这个职务更高尚的了”。

【唐】韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”。

说“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师” 古今中外,古往今来教师都被寄于神圣的职责,而作为一名幼儿教师,面对一张张天真的小脸,面对一个个如同白纸般美好的孩子们我们更要做到严于律己身正为范。为了更好地提高我园教师的综合素质,塑造良好的幼教形象,激发教师的工作热情和创造潜能,进一步增强我园教师为人师表,教书育人、服务幼儿的自觉性,弘扬为师立学、爱岗敬业的师德风范,我校决定举办以“重师德·讲奉献·树形象”为主题的教师演讲比赛。

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来,今天到场的评委有: 计分、算分人员:

让我们再次用掌声欢迎他们的到来。

现在我来宣布本次比赛的规则及评分标准:

(一)评分方法 比赛采取十分制,最多保留到小数点后两位。为体现公平性,评委现场打分,评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

(二) 评分标准

1.演讲内容(3分)

本次比赛的类别为师德演讲。内容必须原创,以“重师德·讲奉献·树形象”为主题,演讲时间6至7分钟。

2.语言表达(2分)

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3.表情仪态(2分)

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4.演讲效果(3分)

要求:听众反应好,具有感染力,能产生心灵上的共鸣。

二、正式演讲

接下来我们正式进入比赛,你快乐吗?你的工作快乐吗?很多人会说提起工作我都头大怎么会快乐?当然这只是夸张的说,那么让我们听听兰卉老师的演讲《工作着、快乐着》刘培准备

——兰卉演讲

因为爱,所以爱!愿所有幼儿园教师在付出工作辛劳的同时,更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福。

下面请听刘培老师带来的《爱在平凡中闪光》张贝贝准备。 ——刘培演讲

用平凡孕育伟大,一份耕耘一份收获、爱在平凡中闪光,、爱在平凡中伟大。

现在请评委们为一号选手兰卉亮分

现在有请评委为二号选手刘培亮分。

什么是教师的职责?是教书育人?是无私奉献?或许你会听到不同的答案,请听张贝贝老师带来的《爱、教师的职责》杨晓敏准备。 ——张贝贝演讲

现在我宣布一号选手兰卉的得分情况,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )最后得分( )

二号选手刘培去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )最后的得分( )

请评委为张贝贝老师的表现亮分

捧着一颗心来,不带半根草去。老师的爱无怨无悔请听杨晓敏老师带来的《爱我所爱、青春无悔》张媛媛准备。

——杨晓敏演讲

现在我宣布张贝贝的最后得分,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )最后的得分( )

有请评委为杨晓敏的表现亮分。

童心的世界充满了爱,没天行走在童心的世界里,是爱充盈着我的生活,下面请听张媛媛老师带来的《行走在童心的世界里》杨莹准备。 ——张媛媛演讲

现在我宣布杨晓敏的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

有请评委为张媛媛的表现亮分。

用什么来比喻幼儿教师更加贴切呢?有人说像妈妈,有人说像演员可是有一个人却将幼儿教师比作花请听杨莹老师带来的《幼师如花、花似你》刘豆豆准备

——杨莹演讲

现在我宣布张媛媛的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

有请评委为杨莹老师的表现亮分。

做好一名幼儿教师真的不容易,要做好一名幼儿教师就更难,下面请听刘豆老师带来的《演绎幼教最绚丽的光芒》张文杰准备 ——刘豆演讲

现在我宣布杨莹的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

有请评委们为刘豆豆的表现亮分。

和别人分享自己的东西就会变少,可是世界上有一种东西越分越多,那是什么?请听张文杰老师带来的《爱没有理由》赵艳准备。 ——张文杰演讲

现在我宣布刘豆的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

请评委们为张文杰的表现亮分。

未来这个词听起来很遥远,但却是要我们一步一个脚印走过去,无论未来是否美好,都让我们笑着去面对。请听赵艳老师带来的《展望美好未来》。王海英准备。

——赵艳演讲

现在我宣布张文杰的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

请评委们为赵艳老师的表现亮分。

我很庆幸我是一名幼儿教师,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界如此的美好,他们教会我真心去面对所有的人,他们教会我真心的爱身边的每一个人,请听王海英老师带来的《因为我是一名幼儿教师》孙娟准备。

——王海英演讲

现在我宣布赵燕的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

有请评委们为王海英老师的表现亮分。

下面请听孙娟老师带来的《我选择、我执着》田瑞准备。 ——孙娟演讲

现在我宣布王海英的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

有请评委们为孙娟老师的表现亮分。

老师的真诚,孩子是能感受到的,教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业以大爱的心胸去爱幼儿下面请听田瑞老师带来的《没有爱,就没有教育》杜苗准备。

——田瑞演讲

现在我宣布孙娟的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

有请评委们为田瑞的表现亮分。

或许我永远没有万众瞩目,鲜花簇拥的时刻,或许我永远平凡而清贫,可是万事离不开深爱。请听杜苗老师带来的《平凡的工作》陈雅静准备。

——杜苗演讲

现在我宣布田瑞的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

有请评委们为杜苗老师的表现亮分。

教育需要爱,爱就是最好的教育。老师爱幼儿,幼儿爱老师,这是人性的根本,也是教育的呼唤,请听陈雅静老师为我们带来的《爱与教育同在》

——陈雅静演讲

有请评委们为陈雅静老师的表现亮分。

经过紧张的比赛让我们来放松一下请观赏有老师带来的《 》 现在我宣布陈雅静的最后得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最后得分( )

经过紧张而又激烈的演讲,我们的师德比赛就此告一段落,这场比赛让我们看到了每一位老师都是发自肺腑的深深的爱着孩子,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我们的爱奉献在这片幼教工作的土地上,我愿我们的爱能感化每一个教过的孩子。在我们的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

经过评委们的认真的打分和分数统计员的忙碌后,现在每个奖项都找到了它的主人。首先,由我宣读本次比赛的得分情况。

我宣布获得隆坊镇中心幼儿园师德演讲比赛三等奖的老师有:

( ) 请获得三等奖的老师上台领奖!

让我们掌声有请( )为获得三等奖的老师颁奖。 掌声送给我们的获奖老师。

现在我宣布获得隆坊镇中心幼儿园师德演讲比赛二等奖的老师有: ( ) 请获得二等奖的老师上台领奖!

让我们掌声有请( )为获得二等奖的老师颁奖。 掌声送给我们的获奖老师。

我宣布获得隆坊镇中心幼儿园师德演讲比赛一等奖的老师有:

( ) 请获得一等奖的老师上台领奖!

让我们掌声有请( )为获得一等奖的老师颁奖。

掌声送给我们的获奖老师。

美好的时间过得很快,隆坊镇中心幼儿园师德演讲比赛到此结束,感谢评委们的莅临指导,感谢老师们的精心准备,感谢这次活动为我们带来的满满收益。再见。

第五篇:朗诵比赛演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

为激发广大师生对古诗文学习的热情,提高对祖国文化瑰宝――古诗文的鉴赏能力,陶冶师生情操,营造良好的校园文化,我校今天在这里举办了以“诵读经典诗文,传承华夏文明”为主题的古诗文诵读汇报比赛。通过观看今天的比赛过程,我谈这样几点:

首先,老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻,在朗诵过程中感情充沛,既像山洪暴发、又像涓涓溪流,再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。

其次,学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高,全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来,做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功,达到了预期的`目的、收到了一定的效果。

第三,本次组织的经典诗文读诵活动,不仅能让我们重温了历史、追溯了文化,激发我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能,我们有责任通过开展古诗文诵读,让灿烂悠久的中华文明世代相传。

在这里,我向同学们提出几点希望:

一是通过这次活动,希望同学们逐渐养成长期诵读积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。特别是同学们正是读书的最好时期,趁心灵最纯净,记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗文,而渐渐开启其智慧,培养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,多读书、读好书。

二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来,用古诗文为自己补充生命的元气,做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴,以圣贤为友,细心诵读,用心体会,其丰富的营养就能渗入我们的血液,成为每一个中国人生命必需的养料。

三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美,富于智慧,积极投身于古诗文诵读活动,既能有效促进课堂学习,又是对课堂学习的有益补充,绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐,在快乐中感悟古诗文,养成健康纯正的审美趣味。

各位老师,我校开展诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子,使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在关家营满族小学开花、结果。

第六篇:关于爱国的小学生朗诵比赛演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是108号,请允许我先给大家讲个故事。

在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。”

埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!

大家想一想,就这么一个故事,粗看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”――生命。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。

在座的各位都是我们xx县的建设者,也是我的良师益友。我们的目标就是更加勤奋的学习和工作,成为建设封丘、发展合格人材。让我们为这个目标而努力奋斗吧!

谢谢大家

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