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第一篇：关于爱国主义教育的演讲稿
同学们，老师们，大家好!
今天我演讲的题目是：《热爱祖国》。
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。
一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。
同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
谢谢大家!
第二篇：以爱国国庆为主题的精彩演讲稿
各位老师、同学们：
大家晚上好!
皓月当空、金风送爽、神七上天、举国欢庆的大喜日子里。校团委、学生会的精心组织，高二级各班认真准备了一台精彩的庆国庆文艺晚会。这台晚会将极大丰富同学们的校园文化生活，充分展示高二级同学的青春才华，为高中校园注入新的生机与活力!在这里，我代表学校感谢为筹备这台晚会作出贡献的级主任、班主任、校团委、学生会以及参与这台晚会的每一位师生!
高二级这个团队是一支优秀的队伍，拥有一流的师资和一流的学生。同学们，在过去一年多的时间里，你们在老师的'精心培养下，你们中的绝大部分同学学会了做人，学会了学习，学会了生活，学会了健体，你们做到了文明守纪，知书达理，刻苦学习，努力拼搏，取得了一个又一个辉煌的成绩，受到学校、老师、家长的一致好评，作为老师我们为拥有你们这样的好学生而自豪!
希望同学们在高中最后一年多的时间里，牢记校训、坚定信心，惜时如金，克服困难，永不放弃，为实现自已的高考目标而努力奋斗，真正成长为一名让母校引以为荣、让家长引以自豪的新时代高中生!
作为你们的教师，我们深知自己肩负的责任和使命，在此，我代表全体教师向你们郑重承诺：我们一定关爱每一位学生，关注每一位学生的成长、进步和发展，尊重每一位学生的个性，做同学们思想上的引领者，学习上的引导者，生活上的帮助者，陪伴大家共同度过艰苦的高二，拼搏的高三，为创造你们人生的辉煌，贡献我们的力量!
最后，预祝高二级庆国庆文艺晚会取得圆满成功!
第三篇：关于爱国主义教育的演讲稿
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。
面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心;
面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔，我们感到茫然;
面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒;
面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩;
尤其面对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……
所有这些，我们感到的是一种责任。
说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”
为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义教育题材项目”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!
我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家面对良心与责任时，我们别无选择，否则我们将无地自容。
第四篇：国旗下爱国主题演讲稿
尊敬的老师和同学们：
下午好！在开始我的演讲之前，我想问大家几个问题。当我们走进校园，在教室里感受着高中生活，当我们在食堂里吃着美味的食物，我们有没有想过几十年前的战争？我们如何应对来之不易的和平，如何应对我们拥有的幸福生活？
时光飞逝，一眨眼的功夫，一切都成了历史。我们如何处理这段历史？我想今天在座的很多人都会说，“铭记历史，避免悲剧发生！”的确，在我们每个人的内心深处都有一种强烈的爱国主义。
当我们的国家需要我们的时候，许多人可以站起来付出一切，包括生命。但是有些人做不爱国的事情？我想很多学生的手机里都有关于英雄的笑话段子吧。
当我们看到这些信息时，我们只是微笑吗？他们用自己的生命和鲜血为我们换来了幸福和平安的生活，但我们取笑这些英雄，真的好吗？
今天的中国已不再数去的中国。当发达国家用卫星定位代替罗盘，用垃圾代替木材，用激光打印代替刻字，用巡航导弹代替火药，我们还能自豪什么呢？毕竟，这些都是祖先的东西，不是我们的。
我们不禁要问自己，为什么曾经一个伟大的国家，现在却变成了一个明显落后的国家？闭关锁国的结果？日本和美国是后来居上吗？或中国没有新鲜的生命力？都不是，是我们中国人自己坐在了成绩书上！
我们中国人相信我们是世界上最强大的民族，有实力应对外来的一切。然而，我们忽视了其他国家的发展，盲目地遵循传统，不知道如何创新。
换句话说，是我们的骄傲让中国一步步落后！
落后就要挨打，这是一条不可改变的原则。为什么日本人敢侵略中国？这是因为中国不仅落后，而且以自己为荣，认为一个岛国是不可怕的。
正是这个“不可怕”的小国，导致了我们东部三个省的沦陷，南京沦陷，以及全世界的大屠杀。
而作为祖国未来的栋梁，作为祖国未来的精英，我们绝不能仅仅翻过这耻辱的一页！
第五篇：爱国的主题演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自从党带领着人民打败了外国侵略者之后，我们的祖国正在飞速发展之中，然而有些外国人还是瞧不起我们，于是，许多爱国志士便都投入了祖国的建设事业中。
邓稼先这个名字大家一定都很熟悉吧！它就是原子弹和氢弹的研究者。1958年8月，在外国留学的邓稼先谢绝了导师的挽留，怀着一颗滚烫的赤子之心踏上了归途，回到了新中国。但是，外国已研究出了非常先进的核武器，而在这方面，中国仍旧就是一个空白。中国决定研制中国自己的核武器――原子弹。这时，邓稼先站了出来，他毅然接受了研究原子弹的任务，当时，研究核弹的工作是非常危险的，但邓稼先决定要为国捐躯。随着一声巨大的轰鸣，一朵无比壮美的蘑菇云升上了天空，中国的第一颗原子弹在罗布泊的山空成功。1967年6月17日，在罗布泊的上空，中国的第一颗氢弹又成功地了。全世界震惊了！喜讯迅速传遍了长城内外，大江南北，这不朽的功绩使中国人扬眉吐气。
看着冉冉上升的`国旗，你是否感到从未有过的激动呢？这是我们国家的象征，有多少人为这国旗做出了贡献，在观看升旗仪式的同时，你是否尊重那些在国旗里活着的烈士？那些为国旗做出贡献的人呢？我敢说有些人不是的。当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作；当庄严的国歌奏响时，我们嘴里发出的声音却像蚊子似的无病呻吟。这一切难道是爱国的表现吗？别忘了，亲爱的同学们，那红旗里的眼睛在看着你呢！谁在做小动作？谁在低着头？高高飘扬的红旗全都知道得一清二楚。别人为升旗仪式是一件小事，它的意义大于一切！
我郑重地发出倡议：请你们尊重国旗，尊重那些在国旗里活着的爱国志士吧！
