老师关爱学生的事例演讲稿(推荐5篇)

时间:2024-06-25 01:08:51 作者:网友上传 字数:3805字

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第一篇:老师关爱学生的演讲稿

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

在我身边,在学校里,到处都是好老师,她们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她是一个中等个子,橘黄色的短发,一双明亮的大眼睛,还戴一副白色框的眼睛,显出幽默的神情,她便是我们六年级的数学老师――赵晶老师了。她与我们相处已经近两年了。

数学老师对我们每一个人都很严肃,我们班的`同学都很清楚;只要有同学没有写完作业或者写的不认真,她都会加以惩罚,多写几遍概念,让一些同学下次要记得这次教训。因此,我们班的同学从五年 级开始几乎都没有不完成作业或者不认真写作业的现象。

就说那一次吧……

那天是五年级快期末考试的一天,我们都在教室里。第一节课是数学课,老师走进了教室,老师叫数学课代表收一下数学作业,我们都把作业拿了出来,我把作业拿出来,打开一看,我突然想起来:我 昨天我没写这项作业呀,难道我记错了昨天的作业了吗?难道我没记这项作业吗?然后我就问了同学昨天有没有这项作业,他们都说有。我冒了一身冷汗,这次我没完成作业,我又不知道要写几遍概念 了,我走到老师面前,说:“老师,我忘记写数学作业了。”老师很淡定的说:“那就写概念3遍。”虽然只是这么简短的一句话,但是我就觉得很委屈,我不就是忘记写了作业吗,有必要写这么多遍的 概念吗,那得写多少字啊!过了几天,我突然的又想到这件事,这天我终于想明白了:老师这样做是为我们好,这都快考试了,还没写完作业,难道不应该接受惩罚吗?

在这里,我深情的对您说一声:“老师谢谢您,谢谢您对我们知识的传授;谢谢您对我们的关怀;谢谢您对我们的鼓励。我们永远爱您!”

第二篇:老师关爱学生的演讲稿

“天气热了,请让孩子们中午睡一会儿午觉,下午上课就会有精神。”

“有些同学上课不带课本和家庭作业,希望家长要检查孩子的书包。”

“有的孩子上午、下午不能按时到校,希望家长提醒孩子不要迟到。”

“您的孩子今天没做家庭作业,望家长认真检查签字。”

“天气干燥,请家长在孩子出门前给孩子带一瓶水。”

“天气转凉,希望家长辛苦一点,给孩子准备一顿饭。孩子不吃早饭,第二节课就会饿,上课也无精打采。如果实在没时间,给孩子吃个面包之类也行,健康才是生命的本钱!”

你知道这些关心孩子的话语、温馨的提示是谁发的短信吗?是我们的班主任王老师发给学生家长的.。许多家长和同学都为之非常感动,因为天热了、天冷了,孩子们的吃饭、喝水、按时带书、作业、上学等事,本应该是家长的分内事,可王老师不但事事、时时关心我们的学习,教我们文化知识,教我们做人的道理,还关心我们的健康成长。

敬爱的王老师,我衷心感谢您,决不辜负您的期望,一定努力学习,全面发展,成为祖国的有用人才。

第三篇:老师关爱学生的演讲稿

xx:

自从四年级阎老师教我们以后,也就是开始以高效课堂的模式上课后,我便爱上了高效课堂这样的学习模式,也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课,我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课,我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天,我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务,没想到阎老师对我们说:“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊!”了一声。我的心里直犯嘀咕: 我们自己怎么分配学习任务呀?这时,阎老师提醒我们:“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟,于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后,我们都准备好了。这时 ,阎老师对我们说;“请同学们自己讲课,由你们来当老师。”顿时,大家又不知所措起来,幸亏班长及时站出来解围,才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师,上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了,不仅改变了以往千篇一律的教学模式,大大调动了同学们学习的劲头,而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始,我 们的座位,由原来一排一排的改成了“T”字型排列,大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变,不再是只有前面一块黑板,而是四面墙上都是黑板,不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说,这样的教学模式是不是很奇特?

通过两年多高效课堂模式的学习,我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课,更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数,他是我们最喜爱的老师,我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里,我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后,让我们为阎老师送上最真挚的感谢―“阎老师 ,您辛苦了!”

第四篇:老师关爱学生的演讲稿

时间过得很快,转瞬之间已经工作快二十年了。在这过去的十几年中给我印象最深得就是那些让我至今还在揪心的学生。

山不转水转,那年我被调到了本乡最偏僻条件最差的同中小学,当时这个学校谁都不愿意去,我也更是不想去,因为到学校要过一条河,学校也不怎么好,当然最重要的还是要过河的缘故,但思前想后还是硬着头皮过来了。记得刚进校的那一天中午吃饭的时候,我拿着碗去打饭就发现有几个学前班的小朋友端着个小凳子坐在教室门口,手里拿着一个镆,那个镆很白,就像纸一样的白,在阳光的照射下馍馍的皮变得特别的干。小脸被晒得黑红黑红的,一双小手满是土,他左手拿馍右手拿着一个不知装过多少次水的矿泉水瓶,一口馍一口水吃得很香,我情不自禁得走过去和他们拉起了家常,从他们稚嫩的回答中才知道他们都是离这十几里路的小朋友,家里边只有爷爷奶奶照看他们,听到这我禁不住眼泪在眼眶中打转,小小年纪就离开父母的疼爱,坚强勇敢的学习生活,他们的行为是多么的让人敬佩呀!每当看到他们天真的笑脸我就特别的开心,我要让他们从我身上感受到他们没有得到的温暖。就从这一刻起我就暗下决心,我不光要做他们的老师更要做他们的爸爸。

第二天了我很早就在校门口迎接他们的到来,跟他们朝夕相处。用一颗慈父般的'心去关心爱护他们。 “学高为师,身正为范” 。我们不仅要有深厚的知识根底,我们还要有强烈的责任心,对学生的爱心和上课的激情。作为一名教师,必须具备爱岗敬业的精神。教育是一种常做常新的事业,教育无止境,教师生涯也是一个不断创新,不断前行的充满新奇的旅途,遵循学生成长的规律创造性地工作。我们要把“职业”看成“事业”,把课堂视为生命活动的一个场所,进行全身心的投入――投入理想、信念;投入人格、情感;投入个性、热情,真正地做到教书育人,敬业爱岗。如果说一名教师,仅仅是只做到不传授错误知识这一点,他还只能算是完成了教师最基本的1

任务,但离我们所崇尚的敬业而言,还相差甚远,古人云:“若水三千,不止一瓢”!一名好的教师,一名优秀的人民教师,一名受人爱戴的模范教师,不仅要具备学富五车的渊博知识,神采飞扬的青春风采,大海般广阔的胸怀,还必须具备牺牲、果敢、奉献与赤诚般的坚韧意志,时刻把教育事业的利益放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,“俯首甘为孺子牛” 。作为教师,还必须具有包罗万象的爱心。教育是爱的事业,如果一名教师仅仅热爱教育,那么,它只能是一名好教师;如果一名教师能够关心爱护全体学生,尊重学生、公正地对待学生、保护学生合法权益,把热爱事业与热爱学生相结合,他就是一名好老师。热爱一名学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。师爱是师德之魂,这种爱出自教师的职责,在性质上是一种只讲付出,不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种情感,就会“亲其师”,从而“信其道”,教师只有全身心地去爱学生,只有发自真心的爱,才能赢得学生的爱,爱是相互的。于漪老师说:“表达师爱,不是写在纸上,说在嘴上的,尊重,要用自己的言行来实践;老师对学生要满腔热情的爱,做到师爱荡漾” 。师爱荡漾,追求自然和谐,细雨润物,讲求真切、透彻、持久。

第五篇:老师关爱学生的演讲稿

亲爱的徐老师:

世间有许许多多值得讴歌的人,但是使我最感动的还要数我的老师!

人们都说:“在学校中老师就是我们的另一个家的衣食父母”,当了您两年的学生了,时光易逝,想留也留不住,时光如白驹过隙一样穿行在历史的长河中,一转眼我们就要告别老师离开母校了。但是您那音容笑貌依然萦绕于心,因为您无私纯洁的心占据了我们的心灵。

您如春天,染绿了世界。用自己的力量使万物苏醒,此刻百花争艳,您却无声无息的消失在泥土之中。徐老师您正是我们心田的一场春雨,您用自己的力量去感化我们,正如在人生道路中一块闪闪的路标,自己顶着狂风暴雨而去指引我们走上正路,回头看您一眼,您却无声无息的消失在大风之中这就是老师这就是最值得讴歌的意中人――老师。

这个老师就是徐老师,这就是在校园中的扶我们在人生道路上起步的母亲。我们的“母亲”对我们有着无微不至的关心。徐老师的关心包含了她的汗水于严格,眼神里的严肃和和蔼。

记得有一次坐在我前面一个叫丁盛的同学没有买《一课三练》因为是我们自己购买的没想到竟有很大一部分同学都卖了真是出乎意料的,徐老师您为了使丁盛同学的学习成绩有所提高,所以徐老师您便把自己那一本送给了丁盛。因为全班的人都买了,所以就把他当成了作业第二天您布置了,谁知道丁盛没有拿,下课了您并没有责怪丁盛,只是十分伤心,上课了,老师只用温和的'眼神看了看丁盛,此时的他眼里充满了泪水,后来他的成绩便十分快的上升了第一次考95分呀・・・・・・・。

关爱的事还有许多许多,但我心中的徐老师是饱含激情的,是无私的,是神圣的。

徐老师,您虽没有流星的无比绚烂但有流星的永恒;您虽没有太阳的光芒万丈但有太阳的饱含激情;您虽没有天使的翅膀但有天使的无私,您没有佛的神奇但有佛的神圣。

祝您:青春永驻、工作顺利

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