教师中层岗位竞聘演讲稿(范文2篇)

时间:2024-06-06 07:57:14 作者:网友上传 字数:3203字

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第一篇:学校中层干部的竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

大家早上好!

非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会,凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验,我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己,服务学校,我将乐于奉献,敢于承担、勇于创新。自20XX年7月成为百年xx中的一员,今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我,成就了我,在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人,怀着对xx中的深深感恩,我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位,她承载着学校教育教学工作的有效落实,肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。

一、工作经历与业绩

1、教学管理:进入xx中以前,我在原来学校担任教学处主任三年,年级组长六年。对于教学管理的各个环节相对比较熟悉,积累了一定的经验。在xx中工作十年来,非常有幸20xx届年级部工作3年,20XX届年级部工作2年,20XX届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉,尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来,为自己积累了一定的管理基础和积淀。

2、课堂教学:进入xx中以后,在学校各级领导的大力支持下,我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作,五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材,改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手,西安中学学科带头人,西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。

3、教研管理:自20XX年担任西安中学地理学科教研组长以来,积极调动全组老师的工作积极性,目前地理组团结和谐,积极上进,深入钻研业务,作为十二人的校学科组,有省学科带头人2名,省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名,这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下,地理组教研活动特色突出,天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持,全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。

4、德育管理:xx中工作十年9年承担班主任工作,坚持“对得住学生,对得住家长,对得住学校,对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生,尊重学生,信任学生”教育理念,所带班级多次被评为市区校级先进班集体,自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”,两次被评为师德标兵,两次被评为未央区优秀班主任,一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”,连续两届德育研究员,为不同年级班主任做经验交流报告五次,在全校做师德演讲一次。

5、高考研究:xx省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场,多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作,多次承担省、市教科所等部门分配的`地理考试命题工作,多篇论文在省部级刊物发表。

6.工作热情:

二、工作设想

经过几代xx中领导班子的共同努力,学校的教学管理已经形成宏观格局,我将在原有的基础上,狠抓落实,关注细节,寻求突破,并从以下几个方面稳步推进。

1、扎实精细化教学管理,促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学管理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析,得出结论、揭示问题、反思改进;对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价,都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。

2、加强学科组建设,严格教师业务管理,提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实,问诊教学病痛,把脉教学经络,关注教学效果,实现标本兼治。进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识。

6、继续抓好分层次教学,推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学;优化整合选修课程,开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。

三、处理好三个关系:

教学处和年级部的关系;目前我校教育教学重担主要由年级部承担,作为教学处如何更好的服务于一线教学。在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合,把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合,努力打造一支结构合理的师资队伍,尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性,把教师工作的“良心活”最大化。

学科组和备课组的关系;学科组通过督促引导备课组工作,学科教学全校一盘棋,高一高二常规教学,高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队,科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向,实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处,力促青年教师尽快成长。

高考教学和素质教育的关系;

树立起三种意识 :

大局意识:

精细意识:

长远意识:针对我省20xx年高一开始进入新高考,以此为契机,提前动手,紧抓机遇。

第二篇:中层干部岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!今天,我怀着激动的心情在这里参加中层干部竞争上岗。首先感谢院领导为我们搭建了这样一个展示自己的平台,同时感谢各位同事对我的关心和帮助。进入单位四年来,我自觉学习,努力工作,理论水平和办案能力都得到了较大的提高,现将四年来的学习工作情况总结汇报如下:

一、坚持树思想,不断加强政治修养

检察机关作为国家的法律监督机关,肩负着强化法律监督,维护公平正义的重大职责。作为一名检察干警,必须在政治和思想上与党保持高度一致,不断加强政治理论学习。四年来,我始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真学习“三个代表”重要思想,深入实践科学发展观,以党的思想和理论武装自己,并积极向党组织靠拢。近半年来,我再次学习党章、党史,学习党的十七届六中全会精神和省十次党代会精神,思想觉悟进一步提高。6月27日,作为一名预备党员,我在党旗下庄严宣誓,表达了一名检察干警对共产主义事业的无限忠诚。

二、坚持学法律,不断提高知识水平

“知识是智慧的火炬”,一名合格的检察官,必须具备丰富的法律知识,才能点燃检察工作服务经济社会发展的火炬。我在大学学习的xx专业,掌握的法律知识十分有限。进入检察院以后,我坚持以国家司法考试考试为中心,克服学习时间紧、办案压力大的困难,自觉加强法律知识的学习和积累,提升法律知识水平。通过大半年的努力,我有幸在第一年通过了国家的检验,取得了法律资格证书。证书的取得是一种肯定,更是一种鞭策。在工作中,我自觉学习《刑法修正案(八)》、《非法证据排除规则》等法律法规和相关规定,不断更新法律知识,以准确的法律法规指导办案实践。

三、坚持惩腐败,不断提升办案能力

坚持以执法办案为中心,不断提升执法办案能力和水平,是推动检察事业自身发展和检察工作服务经济社会发展的重要途径。作为自侦部门的一员,在院领导的带领下,我始终战斗在反腐斗争的第一线,以查办案件提升执法办案水平。四年来,我先后参与查办了xx系统特大渎职案、xx系统行受贿窝案、xx系统行受贿窝案、xx领域行受贿窝案、高速公路拆迁领域、扶贫开发领域等系列案件,其中主办案件4件8人。通过不断地实践和磨练,我的审讯突破能力、调查取证能力、法律文书制作水平都有了不同程度的提高,得到了领导和同志们的认可。

回顾过去的四年,在各位领导的培养和同事们的支持下,我先后x次参加了xx检察官学院的专业培训,代表市院技术处参加全省司法鉴定能力验证,荣获全省xx类第一名的佳绩。我个人连续三年受到本院表彰,先后被评为“xx年学习型干警”、“xx年优秀工作者”、“xx年办案能手”。今天,我站在这里参加中层干部的竞选,希望大家一如既往的关心我、支持我,为我投上你宝贵的一票,你的支持就是我奋勇前进的动力。

担任中层干部是一种肯定,更是一分责任,如果我有幸当选,我一定为领导当好参谋助手,为同志们热情服务,以更加努力的工作、更加优异的成绩回报大家对我的信任和支持。如果没能当选,我将继续加强学习,不断提升自己的能力和水平。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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