教师中层中层竞聘演讲稿(大全)

时间:2024-06-06 07:54:48 作者:网友上传 字数:7124字

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第一篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

下午好!很荣幸能够参加**风电公司及**电厂中层干部的竞聘!

(简介略)

在这过去的工作经历和往事中,我承受过许多成功的喜悦,也经历过许多挫折和磨难,也聆听、接受过许多师傅、领导和同事的教诲,也通过自身的不断学习和力求上进,才使我逐渐成长和锻炼、才逐渐担负起重要的岗位职责。

20xx年6月,由于领导和同事的信任和支持,我得以到**电厂来工作,从事于省内未来技术最先进、机组等级最高的电厂的筹建工作,我深感荣幸和自豪,也深知责任重大!

在这过去的一年里,在各位同事和筹建处领导共同努力下,我们团结一心,排除万难,同甘共苦,顺利的完成了筹建处挂牌、可研预审查、可研审查、厂址论证、铁路可研、取水工程可研、厂址“五通一平”、风电场移交、风电公司筹建、成立的'多项节点型工作,取得了骄人的成绩,获得了集团公司的肯定和好评。这些骄人的成绩,也凝聚着我辛勤的劳动和智慧,我也能够以在这个优秀的团队中工作和生活,而深感荣幸和自豪!

今天,公司领导和各位同事能够给我一个竞聘的机会,我十分珍惜,我将努力去争取!我坚信,有领导的信任,有同事的支持和协助,有自己的努力和辛勤,我一定能够胜任这一工作,一定能够为**电厂和**风电场的建设添砖加瓦,做出自己应有的贡献!

请同事和领导们信任和支持我!

谢谢!

第二篇:学校中层干部的竞聘演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是。今日,我有勇气站在那里参加班长竞选,我相信我有本事,有信心干好这份工作.

班长的职责是什么呢我认为,班长的职责是帮忙教师安排好班里的一些工作,成为教师得力的助手;班长的职责是团结每一位同学,帮忙每一位同学,使班成为一个团结友爱的团体。

如果我是班长,我会富有爱心,帮忙班上的每一位同学,在学习和生活上热心地帮忙他们,争取不让一位同学掉队;如果我是班长,我会以身作则,学习上,我要刻苦努力并且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;如果我是班长,我会无私奉献,进取为班级多做事情,把班经营成我们共同的'家;如果我是班长,我会敢于创新,和教师,其他班干部以及同学们默契配合,在配合中有自我的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分;如果我是班长,我会是非分明,坚持真理;如果我是班长,我会十分民主,听取每一位同学的意见。

金无足赤,人无完人,我明白我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,可是我想经过当班长,我会改正这一些不好的习惯的。

既然是花,就要开放。既然是班长,就要成为一名出色的领头羊!不想当元帅的士兵不是好士兵,请相信我,将你宝贵的一票投给我,这必须是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。

多谢!

第三篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家好!

激情似火,彩旗飘扬,在这美好的金色五月,我们迎来单位组织的公平竞争、择优上岗的选拔,我怀着无比激动的心情勇敢的走上了竞聘上岗的讲台,首先感谢组织为我们提供了这次宝贵的机会,我会珍惜好这次机会,诚恳的接受领导和同事们的检验和挑选。我叫,现任厅长职务,今天来竞聘的岗位是法院中层干部正职。

站在这个属于强者的讲台上,此时此刻,我非常激动,觉得有许多话要向大家倾诉。斟酌再三,我想用三个词来概括此时的感受:第一词,感谢!首先,我要由衷地感谢各位领导和同志们,谢谢你们为我提供了这样一个展示自我、增长见识、接受挑选的机会;第二个词,责任!在我的心目中,中层干部不是权利和荣誉的象征,而是一份沉甸甸的责任,今天我正是为了责任而来。第三个词,努力!多年来,我一直要求自己,“坦坦荡荡做人,勤勤恳恳做事”,无论做任何事情,我都会力求做到尽善尽美。今天,还是这一信念激励着我,义无返顾地走上了这个挑战自我的讲台。我希望以自己的能力赢得这一岗位,更希望以自己的真诚赢得大家的掌声!

下面,我简单的介绍一下我个人基本情况,好让大家对我有一个更加全面的认识和了解。我今年岁,中共党员,学校毕业后,先后在立案庭从事过立案、法庭办过案、告申庭做过信访接待等工作,年竞聘为立案厅副厅长,有过三年的副职经验。工作以来我深知,一份耕耘,一份收获。所以我总是勤勤恳恳,有一份力出一份力的努力工作。先后获得(荣誉称号)个人等荣誉。

人们常说,机遇往往垂青于有所准备的人,此次参加竞聘,我认为我有以下几点优势:

优势一是我思想进步,具有一定的个人素养

我从小接受了良好的传统教育,培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人、吃苦耐劳的品德。参加工作以来,使我形成了办事讲求原则,恪守纪律,严谨朴实,团结协作的工作作风,能够做到在思想上和行动上与组织和领导保持高度一致。

优势二具备综合的业务能力和素质

工作以来,我先后从事过很多工作,锻炼了较强的业务综合能力,从案件立案审理到执行我都有一定的基础。同时,工作以来,不管是在与领导相处中,还是与同事相处,我们都相处的很融洽,在处理各类问题时我能顾全大局,注重协调,使我积累了丰富的工作经验和综合素质,这些都是中层干部不可缺少的素质。

优势三是我具有严谨细致、扎实高效的工作作风

我出生于一个普通家庭,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作经历,使我锻炼了很强的吃苦耐劳和不断适应新环境的能力。同时,在法院工作的这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格,工作以来,不管是立案,还是审理案件,从来没有出现过任何差错。我相信,严谨细致的工作作风为我做好中层干部的工作提供了可靠保障。

此外,我年富力强,精力旺盛,具有创新精神,具有真诚、随和、宽容、积极、乐观的态度,还具有较强的沟通、组织与协调能力。这些都是做好中层干部不可缺少的。

各位领导、各位评委,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志。”此次竞聘,无论成功与否,我仍将以这句自勉,一如既往的努力工作!如果我竞聘成功,我将做到以下几点:

第一、摆正心态,服从组织安排

中层干部是法院的重要组成部分,他必须服从组织安排,切实做好表率,以良好的心态和扎扎实实的作风努力工作。如果竞聘成功,我将会积极服从组织安排,努力提高思想政治素质,积极参加党的路线、方针、政策培训等的理论培训。在工作中争取保持现有成绩,争取更大进步。总之,我要一个积极乐观的心态应对组织的一切安排。

第二,真诚讲团结,协助领导做好工作

多年的工作经验告诉我,同事之间,理解、支持和友谊比什么都重要。在团结方面,我要当好领导的助手,摆正自己的位置,服从领导的安排。我将在上级领导的指导下开展工作,积极管理好分管部门。我将切实履行指导、协调、监督、服务等职能。树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵,校正好人生航向,把一颗赤诚的心奉献给我院的事业。

第三,履行岗位职责,做好工作

工作中,我将带领大家把案件质量搞好,调动大家的积极性,多办案,快办案办好案,作到案结事了,不拖延,不推委,公平公正的处理各类稿件。其次,还要做好服务工作,积极为为审判服好务,做好助手。总之,如果竞聘成功,我将切实履行岗位职责,有一份力出里一份里的努力工作。

同志们,面对浩瀚的蓝天,雄鹰选择了奋飞;

面对汹涌的巨浪,水手选择了搏击;

而今天,面对至爱的事业,我选择了拼搏和创新!

第四篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的校领导:

大家好!

首先,我感谢各位领导一年来对我工作的关心和支持。我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,我认为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

从担任六年级工作三年来,我所带领的班级无论是学习方面还是班级管理方面,都取得了非常优异的成绩,其他各项工作也都得到了领导和老师的肯定。20xx年我被评为寿光市教学能手。几年的班主任工作不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步的体会到学校管理工作的重要性。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们学校中层领导干部的'要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:

首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本级部的老师,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。

第三、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。最后,祝学校各项工作更上一层楼!

第五篇:学校中层干部竞职演讲稿

尊敬的各位领导、教师:

大家好!

首先感谢指导、教师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的时机。在学校指导和广阔教师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,获得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好效劳工作。

多年来,我立足本职工作,服从指导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从指导,贴近群众,时刻与学校指导保持高度一致。我不但做好指导安排的工作,还最大限度的满足教师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为教师效劳,为学校的开展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作才能,教师们是有目共睹的,我相信指导和教师们会对我有客观公正的评价。我之所以再次竞聘学校中层职务:

一是基于我对学校中层的深化认识。学校中层是学校指导与教师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的开展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数教师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争可以协调好关系,防止和减少矛盾。

二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为教师们效劳。假设我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的开展做出自己的.奉献,希望各位指导,教师们都可以支持我。

我觉得自己具有以下五方面的优势:

一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个指导干部扎根理论,理解、团结教师,遵从教育教学规律和真正代表教师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经历,做到德才兼备,与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善考虑,多研究,不断地丰富自己的业务知识、进步自己的业务程度。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。二是有较为丰富的理论经历。我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和标准,明白学校中层所必备的素质和要求。假设我再次中选,会很快进入角色,顺利地开展工作。

三是有较强的工作才能。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,老实待人。在管理工作中,目的明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作才能、组织协调才能、判断分析才能、指导部署才能都有了很大进步,可以胜任学校中层的工作。四是办事细致周到,有方案、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做外表文章,多做实事,力求工作的实效性。

五是能确立效劳意识,管理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面获得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好效劳,带动和帮助大家在教育教学中获得更大的成绩。尤其是近三年来为教师们积累和保存了许多教育教学材料,对教师们评职称也有一定的帮助。

当然,由于个人才能有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的过失。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

各位指导、教师,假设大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美妙的将来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然,假设我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有才能的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为大家效劳……我将尽最大的努力为各位指导、教师效劳,最后我真心地希望各位投我一票!谢谢大家!

第六篇:学校中层干部竞职演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将我的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

我自xx年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于1994年调到原XX市商业干部学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班主任工作,并于xx年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的.组织协调能力,丰富了我的管理经验。我相信,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的认识和打算:

文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是学校培养专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

1、立足本位,认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色。走上新的工作岗位,首先应开展调查研究,结合文旅部教与学的发展实际,迅速开展工作,打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性,减少盲目性。

2、摆正位置,当好部长助手,做好参谋。按照分工,明确自身职责,创造性地开展工作。并坚持分工不分家,协调合作。正确处理好与其他同事关系,深入了解每位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务,树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想,针对学生实际,努力改革教学手段和模式,实现教育过程人性化,注重学生个体差异,充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点,确立“多证式”目标,提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。

4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量,在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中,应积极提倡情感教育和沟通教育,努力做好教师与学生间的桥梁工作,改变教师的传统角色,改知识的传授者为学生学习的促进者,达到教学相长的目的,同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台,积极地做好各项服务工作。

不容置疑,在各位领导和同事面前,我才疏学浅、综合管理能力有待提高。

现在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,改进我的不足之处,以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力,为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。

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