音乐教师中层竞聘演讲稿(范文二篇)

时间:2024-06-06 07:53:16 作者:网友上传 字数:2295字

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第一篇:音乐教师演讲稿

各位领导、各位老师:

上午好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我竞聘的岗位音乐教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。

三、我有一定的实践经验

我深知音乐教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确音乐教师的职责、任务与规范,明白音乐教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。

四、我有较强的工作能力

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这xx年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任音乐教学工作。

五、我有较好的年龄优势

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的.工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合音乐学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的音乐实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的音乐素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

我的发言完毕,谢谢大家。

第二篇:教师中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我参加竞聘的岗位是政教主任。我想,参加竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢的走上了这个展示自我的舞台。

我的个人经历很简单。性别一看便知,1999年7月xx师范学校毕业,8月分配到东游驾小学工作,20xx年8月调入龙海中学工作。20xx年9月担任校团委书记兼政教副主任,20xx年9月担任年级组长,20xx年9月担任体艺主任,20xx年10月担任政教主任。几年来,都少个日日夜夜月,酸甜苦辣自知晓。记住的苦于痛,忘不掉的是欢笑!政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近一年的'政教工作为我今后的工作积累了丰富的经验,忧的是:今后在工作中我不知道还要得罪多少人!

说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以,政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”。还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不了解,我伤心过;由于别人的误解,我委屈过;由于大家的宽容,我感动过;得到大家的支持,我激动过。不是这样一句话吗?不经历风雨,又怎么会见到彩虹呢!

政教处工作是学校领导及广大教师于全学校生之间的纽带与桥梁,作用是服务教学管理;它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政治工作要以人文精神为引领,以服务为宗旨,要让人感到具有亲和力、凝聚力,师生都要感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作,这个岗位能更好的锻炼人、造就人,全面提高一个人的素质。能够从事这项工作即是一种光荣,又是一种责任。

经历了一年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我为自己描绘了这样一副蓝图:更新教育理念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新措施。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,协助校领导抓好我校的管理工作,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:工作有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。

班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽量让领导放心,班主人满意。没有最好,争取更好。

政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。根据国家的教育方针,我们生存的小环境,以及当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点每学期开展的活动要有特点,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动有记录,存档备案。

卫生值周班的管理更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式化。

管理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班干部要对班主任负责。“龙海兴盛,是每个龙海人的责任”。做到:“龙海门有人看,龙海事有人管”。

加强各部门的配合。工作分工有中心,都为龙海这个家,大家团结又协作,龙海才能锦上又添花。

支持我的朋友,我不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点希望。

最后,祝各位评委所有的希望都能如愿,祝各位领导所有的梦想都能实现,祝各位老师所有的期待都能出现。

谢谢大家!

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