中层竞聘演讲稿范文 教师

时间:2024-06-06 07:52:36 作者:网友上传 字数:6440字

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第一篇:教师中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委教师们:

大家好!

首先感激组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。下头,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不一样的人在数学上得到不一样的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身务必具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点:

1、我有坚定的共产主义信念。

2、我有较强的工作潜力。在教学中本着“为人师表”的信条,严以律己,踏实教学,在工作中坚持教学并重,利用业余时间自学电脑知识,熟练常握了多媒体技术,能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件,并运用到课堂教学中,加大了课堂容量,激发了学生的学习兴趣,收到很好的成效,几年来,本人所任教的班级在段、期考中成绩突出,个性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名,在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果,为学校争得了荣誉。参加工作以来,本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等,工作认真负责,教育教学效果显著,5年来荣获全国奖1次,区省级奖2次,地市级奖2次,县级奖5次,连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和实践,我对课堂的教学组织潜力,对教材整体的驾驭潜力,对学生掌握知识程度的决定分析潜力等都有了很大的提高,我认为完全能胜任初中数学教育工作。

3、我有较强的年龄优势。我今年33岁,身体健康精神好,能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。

三、工作思路:

假如我能够透过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改善自我的.教学工作,提高自我的教学水平:

1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自我的知识面,使自我的教学再上一个新台阶。

2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际状况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的`数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学”。

3、加强个人修养,练好基本功。

各位领导、评委教师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自我的微薄之力。多谢大家!

第二篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委:

大家好!

非常感谢组织给了我一个上台演讲、推销自己、展示才华、竞争上岗的机会,我分三部分向各位评委作一汇报。

首先,简单汇报一下我的个人情况。

我叫,今年岁,本科学历,硕士研究生在读:法律。现任第一分局副局长、市政协委员。我于年参加工作。弹指一挥间。在税务战线上,我已经工作整整年了。年来,我兢兢业业,勤勤恳恳工作,先后担任过税收专管员、检查科科长、举报中心主任等职务。对国税的诸多业务,如纳税申报、减免税、退税、纳税评估、追缴欠税、反避税等业务非常熟悉。一份耕耘,一份收获。由于工作出色,我先后获得过"省优秀执法标兵"市"十佳青年"提名。(取得的成绩)。

其次,汇报一下我的优势:

1、我具有较强的领导能力

年来的基层工作经验和七年来的基层管理经验,使我锻炼了较强的领导能力。在我担任稽查局检查一科科长时,针对以往检查人员约束激励机制不活,工作积极性不高的情况,率先在全省国税系统实行稽查人员等级管理。此举大大激发了全体稽查人员的工作积极性,稽查工作效率和质量产生了质的变化,稽查户数、查补税款大幅上升。

2、我具有较强的业务能力,熟悉国税的诸多业务,尤其对反避税和税收管理工作更是得心应手。在从事稽查工作的几年中,在各级领导和老同志的关怀指导下,依法治税,严格执法,克尽职守,无私奉献和全科人员共同努力、顽强拼搏,连年出色地完成了各项任务。自年以来,破获的.大要案就有余起,为国家挽回经济损失余万元。截止去年底,全科人员共检查纳税企业余户,查补税款余万元,罚款余万元,人均查补罚税款万元以上,在全省稽查系统名列前茅。

3、我懂得法律,现在正在读研究生法律专业。对各类税收法律具有较扎实的理解和掌握,能够深刻领会其精神实质,从而在税收工作中能够左右逢源,事半功倍。

4、工作期间,我有意识地锻炼了自己的协调、沟通、组织与管理能力,使自己初步具备了一位中层领导所必须具备的较强的协调与组织管理能力。

最后,我谈一下工作思路和方法,如果我竞聘成功,我将做到:

一、当好参谋,协助正职做好本科室组织管理工作:

工作中,我一定要摆正位置,正确认识和看待自己,当好配角,胸怀全局,当好参谋,服从领导,当好助手,在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。

二、努力使自己做到严格要求,严密制度,严守纪律。

工作中,我将以身作则,以大局为重,搞好团结,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

三、立足本职岗位,敬业爱岗,无私奉献、廉洁奉公,加强学习,努力加强自身建设,提高依法治税能力,做好本职工作,努力开创国税工作新局面,为地方经济社会发展作出积极贡献。

各位评委,各位领导,以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,衷心希望得到大家的批评和指正。今天不管竞聘结果如何,我都会一如既往的把一颗赤诚的心奉献给我国伟大的国税事业。

我的演讲结束了,谢谢大家!

第三篇:中层岗位竞聘演讲稿

各位领导、评委老师:

大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为学院小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自己的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于xx年xx月,xx学历,我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑:

1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。

2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。

3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任xx,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。

当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:

1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。

虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注xx小学的发展,共同为xx小学更美好的明天贡献自己的一份力量。

第四篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师大家好:

卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加这次的竞聘,自信有能力挑起重担。

我叫李xx,中共党员,副教授。86年毕业于玉成师范专科学校外语系,95年获得吉林省教育学院外语系本科学历。多年来一直工作在教学第一线,现任职于公共教学部副主任。主管教学工作。我竞聘的岗位是教育系列的中层干部。下面就我的任职优势及工作设想作以下阐述:

首先是任职优势:

一、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。思想进步,能以党员标准严格要求自己,不断加强政治学习,加强党性锻炼,服从组织安排,养成了严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,和坚忍不拔的工作作风。

二、具有扎实的专业知识。为了适应新形式的发展,本人不断钻研业务知识,结合专业特点多次发表省、部级论文,并和我省英语界资深专家联合编写大学英语四级及英语应用能力AB级的辅导教材,语法指导丛书,编写中担任主编或副主编的任务。是吉林省大学外语教学研究会的理事,也是吉林省翻译协会的会员。

三、具有较丰富的教学与管理工作经验。自从20xx年被任命为外语教研室副主任以来,一直从事外语教学及管理工作。20xx年我校调整部系后,我担任公共教学部副主任,主管教学工作。公共教学部有外语、计算机、德育、体育、网络中心五个教研室,是全校各部系中人员最多的机构,我们的课程覆盖面广,涉及全校各个系,稍有纰漏就会造成不良影响,因此,我在工作中能够调动教师的积极性,进一步规范管理,制定教学管理制度,发挥教学管理人员的作用,把教学事故的发生率降到最低。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

四、是有较强的组织协调能力,本人一向沉着冷静,工作思路清晰,讲究工作方法,具有团队精神,能与同志们和睦相处。本着“踏实干事,诚实待人”的准则,“严与律己,宽以待人”的处世之道,团结同志,得到了领导和同事们的好评。

五、是有极强的事业心和高度的责任感,有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,不管干什麽从不讲代价,更不怨天尤人,作为科室的一名领导,就要以高度的的热情感染人,以精湛的业务带动人,以高尚的情操教育人,以博大的胸怀团结人。充分发挥模范带头作用,努力把工作做得更好。

下面是我工作设想:如果这次竟岗得到领导和同志们的支持,能够担当此重任的话,我将从以下4个方面作好工作:

一、努力学习业务知识,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质。

二、加强协作,搞好各科室之间的工作协调,合理地、规范地、科学地进行教学管理,总结和交流教学经验,从而提高教学质量。

三、认真开展教研活动,强化教师的科研意识,带动全体教师刻苦钻研业务。使之成为一支教书育人、科研创新的高素质教师队伍。

四、组织全体教师充分作好评估前有关资料的收集和准备工作,以百倍的信心迎接教育部的20xx年的评估工作。

选择这份竞争,我只有一个理由:在工作面前,我是一只响箭,勇往直前的出征;在利益面前,我从来不是风中的墙头小草,摇摆不定。满载领导和同事们期待的目光,我将在竞争的路上昂首出征,让生命和使命同行!

我的演讲完毕。谢谢!

第五篇:学校竞聘中层干部演讲稿范文

各位领导、老师:

大家好!今天,我参加学校组织的中层干部竞职演说。

我年毕业于河西学院并参加工作,年取得自考本科学历,曾有年的班主任工作经历,担任过语文教研组长,现任办公室干事。八年的磨砺与奋斗,使我拥有相对丰富的教学经验和较强的管理能力。

我之所以参加这次竞聘,是因为我有如下优势:

一是能吃苦。我做事勤勉,乐于奉献,凡事尽心尽力,认真对待,常常牺牲休息时间去完成本职工作,尤其是任办公室干事一年多来,面对紧张繁杂的事务,在领导的指导下,始终保持着勤奋刻苦的工作态度,不敢有丝毫懈怠。特别是本学期在校长、主任的指导下全力开展校园文化建设的相关工作,为学校首届校园文化艺术节的举办和校园文化氛围的营造做出了积极的贡献。

二是待人诚。我始终认为,以诚待人方能取得别人的理解与信任。所以,我在平时的工作、生活中做到了对领导不隐瞒,对同事多交谈,以谦和诚恳的态度为人处事。

三是特长多。我爱好广泛,特长诸多,比如在音乐、书法、体育方面都有所长,这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜,保证了学校的某些活动更好地开展。

四是业务精。我有较好的业务素质,不论是任高中教学还是任初中教学,我在历次的业务考试中都名列前茅。有较强的科研能力,曾有三篇教育教学论文在县级开刊物上分获两个一等奖和一个二等奖。也有一定的写作能力,有一篇作品在《酒泉日报》上发表。在今年5月份全县组织的有一百多名教师参加的教育系统干部选拔考试中,取得了第一名的成绩。

五是心肠热。不论是领导交办的事情还是同事需要帮助,只要我力之所及,定然不遗余力。

如果我竞聘成功,我将更加勤勉工作,我将做到“四好”。

一是当好助手。无论任何岗位,我都回协助主任和其他领导干好本职工作,力争高效率,高标准,当好助手,扮好角色。

二是练好内功。如果竞聘成功,我将尽快熟悉所从事岗位所需要的业务知识和提高业务能力,因为只有内功深厚,才能提供高质量的服务。

三是搞好服务。我始终认为,学校的管理者从本质上来讲,都是服务者,所以,我将做到诚恳待人,热情服务,多为他人着想,做好服务工作,提高服务质量。

四是树好形象。我将以我的实际行动,不断提高对自己的要求,讲政治,讲正气,讲规矩,讲团结,顾全大局,多做实事,不乱讲话,不乱办事,自觉维护领导集体和学校的形象。

我固执地认为,任何工作,只要认真对待,全力以赴,就能做好;任何关系,只要以诚相待,将心比心,就能理顺。所以,我对未来的工作充满期待,也有信心。

当然,我自身还存在很多不足,如做事有时临时抱佛脚,办事缺少谋划,思路不清,在复杂局面面前易乱方寸等,希望领导能严格要求并多多指教,也希望其他教职工能严格监督并多提意见,我将不胜感激。

如果我能竞聘成功,我不会得意,而将勇挑重担,勤奋工作;如果我竞聘失败,我不会灰心,而将寻找差距,继续努力。

我的演讲结束了,谢谢大家。

第六篇:教师中层干部竞聘演讲稿

尊敬的学校领导、老师们:

大家好!

首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自身、锻炼自身的机会,积极参与这次竞聘,并将勇敢地接受大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结:

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自身,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能

认真备课提前学习,教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习积极性为基点,贯穿知识点;课后认真总结,形成教学反思;认真批改作业,及时掌握学生学习情况;课余时间主动听其他老师的课,以便取长补短

三、勤

我每天都是认真工作,从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自身在很多方面还有很多的不足和不解,因此我坚持

做到手勤,脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的'班级学习,多向别的老师学习。我知道自身还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

(一)、教学上有了进步。通过这两年的教学与学习,我的教学能力有了较大的提升

(二)班主任工作更得心应手,学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理,忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节,进而要求自身在条件允许的情况下,充分考虑健全。

(三)教学成绩有所提升。

五、廉

我坚持对学生负责,对自身的操行负责。从不收取学生任何费用,也不向学生摊派费用。对于学困生的课后补习,也是如此。

以上就是我任教以来的工作总结,希望各位老师不吝赐教。

谢谢大家!

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